Бөлім

8.4А Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: әдебиет пен өнер

Педагогтің Т.А.Ә

Күні

Пәні

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сынып:

8

Сабақтың тақырыбы

XX ғ. 20-30 жылдарындағы қазақ өнерінің дамуы

Зерттеу сұрағы:Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.2.2.4 – Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөліне баға беру;

Сабақтың мақсаты:

XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ өнерінің айрықша жетістіктерін анықтайды. Қазақ зиялыларының еңбектерін талдап, мәдениет саласындағы кеңестік идеологияның ерекшеліктеріне баға береді.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Ұйымдастыру:

Сәлемдесу.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Психологиялық ахуал орнату.

Топқа бөлу. Карточкалар арқылы  3 топқа бөлінеді

1. Топ «Бірлік»

2. топ «Ұшқын»

3. топ «Жігер»

Үй тапсырмасын сұрау

«Жүзден жүйрік» байқауы. Ұяшықтардағы 100-500 арасындағы сұрақтарға жауап беріп, ұпай жинайды

«Суреттер сөйлейді» әдісі

Суреттердегі тұлғалар туралы не білесіздер?

- Осы тұлғалар қазақ өнерінің дамуына қалай әсер етті?

- Қазақ өнер тұлғаларының шығармашылық мұраларының қоғамдық санаға әсері қандай болды?

Осы сұрақтардың ортақ мазмұнына сәйкес жаңа сабақтың тақырыбы, мақсаты анықталады.

Қазақ зиялыларына анықтама беру арқылы тақырыпты ашамын.

“Ой қозғау” әдісі арқылы Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлы жайлы бейнежазба көрсетіледі.

1-ші қалыптастырушы бағалау тапсырмасы

«Балалар философиясы» әдісі

Бейнематериалды негізге ала отырып, оқушылар топпен 2 құнды мәлімет және 2 сұрақ дайындайды;

3 топқа бөлінеді

Ұяшықтарды таңдап, жауап береді

Суреттегі тұлғалар туралы мәлімет береді

Дескриптор;

-2 құнды мәлімет айтады;

-2 сұрақ дайындай ды;

100,200,300, 400,500 ұпай

Мұғaлімнің мадақтау сөздері

Тамаша! Жарайсың! Өте жақсы!

Топтар бірін -бірі дескриптор арқылы бағалайды.

Тақырыптық суреттер

Презентация

Презентация

Суреттер топтамасы

https://youtu.be/gLgpufD8pDE?si=KMI5SC_jeseFvrwy

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану

Зерттеу мен талдау

Зерттеу сұрағы:Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?

Топтық жұмыс

«Мәтін пирамидасы»-мәтінмен жұмыс

1-топ «Бірлік» - Әміре Қашаубаев

2-топ «Ұшқын» - Қажымұқан Мұңайтпасұлы

3-топ «Жігер» - Александр Затаевич

туралы мәтінді оқулықтан оқып, тапсырма мәнін түсіндіреді Мәтіннің мазмұнына сүйене отырып, маңыздылығын анықтайды.

2-ші қалыптастырушы бағалау тапсырмасы

GREAT формуласы арқылы Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөлін анықтап, талдайды:

G (Groundbreaking)- елеулі;

R (Remembered) – барлығының есінде сақталған;

E (Events) – кең таралуға ие оқиға;

A (Affected) – болашаққа әсер еткен;

T (Terrifying) – қорытындысын.

3-ші қалыптастырушы бағалау тапсырмасы

Жұптық жұмыс

«Галереяға саяхат» әдісі

Жеке жұмыс

«Таңдау тақтасы» әдісі

1-тапсырма Әміре Қашаубаевтың орындауындағы ән айтудағы ерекшелігін анықтаңыз.

2 -тапсырма Кестеге тұлғалардың әлемге танылуы, қазақ халқын танытудағы рөліне баға беріңіз.

Дескриптор:

- елеулі бетбұрысты анықтайды;

- барлығы ның есінде қалған оқиғаны жазады;

- кең тараған оқиғаны табады; - болашаққа әсерін айтады;

-қорытындысын анықтады.

Дескриптор:-тұлғаның аты-жөнін анықтайды;

-тұлғаның шығармасын жазады;

-Әміре Қашаубаев тың орындауындағы ән айтудағы ерекшелігін анықтайды;

-Тұлғалардың әлемге танылуы, қазақ халқын танытудағы рөліне баға береді;

«дұрыс,бұрыс

неліктен?»

Әр дұрыс жауап 1 ұпаймен бағаланады

Дескриптор:

1.Әміре Қашаубаевтың ән айтудағы ерекшелігін анықтайды

2.Тұлғалардың әлемге танылуына нақты дәлел келтіреді

ҚБ «өзін-өзі дескрипторлар арқылы бағалау»

Жалпы

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бопылова Шолпан Муратбаевна

19 Мамыр 2024

263

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы әдебиет 8 сынып

Тақырып бойынша 13 материал табылды

ХХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы әдебиет 8 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

ХХ ғ 20-30 жылдарындағы әдебиет пен өнер тақырыбына тапсырмалар жүйелі түрде дескрипторымен берілді

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар-3

Бөлім	8.4А Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: әдебиет пен өнер
Педагогтің Т.А.Ә
Күні
Пәні	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сынып:	8
Сабақтың тақырыбы	XX ғ. 20-30 жылдарындағы қазақ өнерінің дамуы Зерттеу сұрағы:Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.2.2.4 – Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөліне баға беру;
Сабақтың мақсаты:	XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ өнерінің айрықша жетістіктерін анықтайды. Қазақ зиялыларының еңбектерін талдап, мәдениет саласындағы кеңестік идеологияның ерекшеліктеріне баға береді.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы	1.Ұйымдастыру: Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Психологиялық ахуал орнату. Топқа бөлу. Карточкалар арқылы  3 топқа бөлінеді Топ «Бірлік» топ «Ұшқын» топ «Жігер» Үй тапсырмасын сұрау «Жүзден жүйрік» байқауы. Ұяшықтардағы 100-500 арасындағы сұрақтарға жауап беріп, ұпай жинайды «Суреттер сөйлейді» әдісі Суреттердегі тұлғалар туралы не білесіздер? - Осы тұлғалар қазақ өнерінің дамуына қалай әсер етті? - Қазақ өнер тұлғаларының шығармашылық мұраларының қоғамдық санаға әсері қандай болды? Осы сұрақтардың ортақ мазмұнына сәйкес жаңа сабақтың тақырыбы, мақсаты анықталады. Қазақ зиялыларына анықтама беру арқылы тақырыпты ашамын. “Ой қозғау” әдісі арқылы Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлы жайлы бейнежазба көрсетіледі. 1-ші қалыптастырушы бағалау тапсырмасы «Балалар философиясы» әдісі Бейнематериалды негізге ала отырып, оқушылар топпен 2 құнды мәлімет және 2 сұрақ дайындайды;	3 топқа бөлінеді Ұяшықтарды таңдап, жауап береді Суреттегі тұлғалар туралы мәлімет береді Дескриптор; -2 құнды мәлімет айтады; -2 сұрақ дайындай ды;	100,200,300, 400,500 ұпай Мұғaлімнің мадақтау сөздері Тамаша! Жарайсың! Өте жақсы! Топтар бірін -бірі дескриптор арқылы бағалайды.	Тақырыптық суреттер Презентация Презентация Суреттер топтамасы https://youtu.be/gLgpufD8pDE?si=KMI5SC_jeseFvrwy
Сабақтың ортасы	Мағынаны тану Зерттеу мен талдау Зерттеу сұрағы:Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды? Топтық жұмыс «Мәтін пирамидасы»-мәтінмен жұмыс 1-топ «Бірлік» - Әміре Қашаубаев 2-топ «Ұшқын» - Қажымұқан Мұңайтпасұлы 3-топ «Жігер» - Александр Затаевич туралы мәтінді оқулықтан оқып, тапсырма мәнін түсіндіреді Мәтіннің мазмұнына сүйене отырып, маңыздылығын анықтайды. 2-ші қалыптастырушы бағалау тапсырмасы GREAT формуласы арқылы Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөлін анықтап, талдайды: G (Groundbreaking)- елеулі; R (Remembered) – барлығының есінде сақталған; E (Events) – кең таралуға ие оқиға; A (Affected) – болашаққа әсер еткен; T (Terrifying) – қорытындысын. 3-ші қалыптастырушы бағалау тапсырмасы Жұптық жұмыс «Галереяға саяхат» әдісі «Галереяға саяхат әдісі» Тұлғаның аты-жөні шығармасы Александр Затаевич «Қазақ халқының 1000 әні», «Қазақтың 500 әні мен күйлері» Мұхтар Омарханұлы Әуезов «Айман-Шолпан» пьесасы Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі» Сәкен Сейфуллин «Тар жол, тайғақ кешу», «Қызыл сұңқарлар» пьесасы Ғабит Мүсірепов «Қозы көрпеш-Баян сұлу» пьесасы Әбілхан Қасттев «Түрксіб», «Амангелді» портреті Николай Хлудов «Көш», «Салтанатты көш» Жеке жұмыс «Таңдау тақтасы» әдісі 1-тапсырма Әміре Қашаубаевтың орындауындағы ән айтудағы ерекшелігін анықтаңыз. 2 -тапсырма Кестеге тұлғалардың әлемге танылуы, қазақ халқын танытудағы рөліне баға беріңіз. Тұлғалар Әлемге танылуына нақты мысалдар Баға беру Қажымұқан Мұңайтпасұлы Әміре Қашаубаев	Дескриптор: - елеулі бетбұрысты анықтайды; - барлығы ның есінде қалған оқиғаны жазады; - кең тараған оқиғаны табады; - болашаққа әсерін айтады; -қорытындысын анықтады. Дескриптор:-тұлғаның аты-жөнін анықтайды; -тұлғаның шығармасын жазады; -Әміре Қашаубаев тың орындауындағы ән айтудағы ерекшелігін анықтайды; -Тұлғалардың әлемге танылуы, қазақ халқын танытудағы рөліне баға береді;	«дұрыс,бұрыс неліктен?» Әр дұрыс жауап 1 ұпаймен бағаланады Дескриптор: 1.Әміре Қашаубаевтың ән айтудағы ерекшелігін анықтайды 2.Тұлғалардың әлемге танылуына нақты дәлел келтіреді ҚБ «өзін-өзі дескрипторлар арқылы бағалау»	Жалпы Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақстан тарихы Ашық сабақ 8 сынып 19.05.2024 263 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бопылова Шолпан Муратбаевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ