Күні :

Date:

Мұғалімнің аты-жөні:

Teacher's Name:

сынып: 8

grade:

Қатысқандар:

Attended:

Қатыспағандар:

Absent:

Сабақ тақырыбы

The theme of the lesson:

WHAT IS CHEMISTRY? (Химия пәні нені оқытады?) PHYSICAL AND CHEMICAL CHANGES (физикалық және химиялық құбылыстар)

Сабақ барысында мақсатқа жету (сабақ жоспарынан сілтеме)

During the lesson, the goal to achieve

Химия пәні туралы жалпы мәлімет беру

Сабақтың мақсаты

Lesson objectives:

Химия пәні туралы толық білім алу үшін жағдай жасау. Химиялық және физикалық құбылыстар туралы толық ақпарат беру, ағылшынша тақырыпқа байланысты терминдерді үйрету

Бағалау критерииі

Еvaluation сriteria:

Қатысушылар химия пәні не екенін айтып, физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білуіне байланысты бағаланады;

Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атау

Тілдік мақсаттар:

Language objectives:

Пәндік лексика и терминология:

Диалог үшін пайдалы сөз тіркестер:

Chemistry studies….

It is physical phenomena….

It is a chemical phenomenon…..

When fermenting milk…..

Тәрбиелік құндылықтар

Достық қарым –қатынас,

Өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!

Пәнаралық байланыс

Физика және ағылшын

Алдыңғы білім

Химия, физика, майысу, жану, ашу

Сабақ барысы

Сабақ барысы:

Move of the lesson:

Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері:

Tasks and exercises:

Ресурстар:

Pesurse:

Ұйымдастыру кезеңі. Organizational moment

5 минут

Эпиграф: «Химия - адамзатқа құлашын кең жаяды»

Сәлемдесу. Good afternoon dear children!

I’m very glad to see you! How are you today?

What date is it today? Who is absent today?

Оқушылардың денін сабаққа аудару.

Топтарға бөлу: І-топ; ІІ-топ;

ІІІ-топ;

Алдыңғы білімді тексеру:

Activating previous knowledge:

Оқушылардан «химия» туралы не білетіндерін сұрап алу

1.What is chemistry?

Оқушының жауабы:

1-оқушы: Chemistry is one of the branches of natural sciences

2-оқушы: Chemistry teaches the properties of matter.

1. Қағаздың жануы

1. Paper burning

2. Шегенің майысуы

2. Sheep bending

(Осы екі құбылыстың айырмашылығын оқушылардан сұрау)

Осы мысалдар арқылы сабақтың тақырыбын анықтау.

Стикерге әр топ өз аттарын жазады

Негізгі бөлім:

Main part:

30 минут

(Д) Демонстрациялық тәжірибе (мультимедиа)- химиялық және физикалық құбылыстарды интерактивті тақтадан көрсету. Мұғалім алдын ала үлестірме карточкалар таратады.

Show video. Teacher distributes pre-distribution cards.

1-тапсырма: (1-task:)

Кестені толтырады: Refills the table:

Дұрысын «+» таңбасымен белгілейді.

It's marked with a "+" symbol.

2-тапсырма: (2-task:) Химиялық құбылысқа және физикалық құбылысқа ағылшынша анықтама беріңдер:

«Physical Change: The change in physical properties. Color, physical state, odor, taste, solubility, hardness, conductivity are some physical properties»

«Chemical Change: The change in chemical properties. Flammability, acidity and reactivity with water are some chemical properties»

3-тапсырма (3-task): Оқушылар жұмыс дәптерлеріне құбылыстарға байланысты 4 мысалдан жазады. Сөйтіп оны қасындағы оқушыға тексертеді

(Г) Карточкалардағы суреттер арқылы қай құбылысқа жататынын анықтау:

Physical сhange: Chemical сhange:

1 2

3 4

Видео көрсету

карточкалар

cards

Сабақты бекіту

Assigning a lesson

Т: 1.What is chemistry?

S: 1.Chemistry is one of the branches of natural sciences

2.Chemistry teaches the properties of matter.

Т: How much is the change?

S: The changes are divided into two: chemical and physical

Т: What is chemical change?

S: 1.Сhemical change means that matter is the second substance to one substance.

2.The change in chemical properties.

Т: What is physical change ?

S: 1. The change in physical properties. Color, physical state, odor, taste, solubility

2. There is a physical change in iron deficiency.

Терминологиялық сөздік

Terminological Dictionary

Үй тапсырмасы

Hometask

1мин

Ережелерді жаттау

Understand definitions

Қорытынды

Conclusion

4 минут

«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу

1. Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің?

What new things have you learned in class?

2. Не қиын болды?

What was hard?

3. Өз тобыңды қалай бағалайсың?

How do you value your team?

Стикерлерге өз тілектерін жазып, «идея себетіне» салады. Мұғалім сыныптың жұмысын бағалайды. Ең жақсы жауаптар анықтайды.

Writing to the stickers his wishes and putting them in the "basket of ideas." The teacher evaluates the work of the class. The best answers determine.

Стикер

Sticker

Күні :

Date:

Мұғалімнің аты-жөні:

Teacher's Name:

сынып: 8

grade:

Қатысқандар:

Attended:

Қатыспағандар:

Absent:

Сабақ тақырыбы:

The theme of the lesson:

CHEMICAL TERMS AND DEFINITIONS (Химиялық терминдер мен ұғымдар)

Сабақ барысында мақсатқа жету (сабақ жоспарынан сілтеме)

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Утешова М

18 Қырқүйек 2023

486

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Химия ағылшын тілінде ҚМЖ

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Химия ағылшын тілінде ҚМЖ

Материал туралы қысқаша түсінік

№1-lesson Күні : Date: Мұғалімнің аты-жөні: Teacher's Name: сынып: 8 grade: Қатысқандар: Attended: Қатыспағандар: Absent: Сабақ тақырыбы The theme of the lesson: WHAT IS CHEMISTRY? (Химия пәні нені оқытады?) PHYSICAL AND CHEMICAL CHANGES (физикалық және химиялық құбылыстар) Сабақ барысында мақсатқа жету (сабақ жоспарынан сілтеме) During the lesson, the goal to achieve Химия пәні туралы жалпы мәлімет беру Сабақтың мақсаты Lesson objectives: Химия пәні туралы толық білім алу үшін жағдай жасау. Химиялық және физикалық құбылыстар туралы толық ақпарат беру, ағылшынша тақырыпқа байланысты терминдерді үйрету Бағалау критерииі Еvaluation сriteria: Қатысушылар химия пәні не екенін айтып, физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білуіне байланысты бағаланады; Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атау

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

№1 – сабақ №1-lesson

Күні : Date:		Мұғалімнің аты-жөні: Teacher's Name:
сынып: 8 grade:		Қатысқандар: Attended:		Қатыспағандар: Absent:
Сабақ тақырыбы The theme of the lesson:			WHAT IS CHEMISTRY? (Химия пәні нені оқытады?) PHYSICAL AND CHEMICAL CHANGES (физикалық және химиялық құбылыстар)
Сабақ барысында мақсатқа жету (сабақ жоспарынан сілтеме) During the lesson, the goal to achieve			Химия пәні туралы жалпы мәлімет беру
Сабақтың мақсаты Lesson objectives:			Химия пәні туралы толық білім алу үшін жағдай жасау. Химиялық және физикалық құбылыстар туралы толық ақпарат беру, ағылшынша тақырыпқа байланысты терминдерді үйрету
Бағалау критерииі Еvaluation сriteria:			Қатысушылар химия пәні не екенін айтып, физикалық және химиялық құбылыстарды ажырата білуіне байланысты бағаланады; Әрбір көрсетілген мысалдарды ажырата біледі, оларды ағылшынша атау
Тілдік мақсаттар: Language objectives:			Пәндік лексика и терминология: Химия Chemistry Химиялық құбылыс Chemical change Физикалық құбылыс Physical change Өзгеру (құбылыстар) change Заттар substances Қасиеттері properties Диалог үшін пайдалы сөз тіркестер: Chemistry studies…. It is physical phenomena…. It is a chemical phenomenon….. When fermenting milk…..
Тәрбиелік құндылықтар			Достық қарым –қатынас, Өзге тілдің бәрін біл- өз тіліңді құрметте!
Пәнаралық байланыс			Физика және ағылшын
Алдыңғы білім			Химия, физика, майысу, жану, ашу
Сабақ барысы
Сабақ барысы: Move of the lesson:	Сабаққа жоспарланған жаттығулар түрлері: Tasks and exercises:				Ресурстар: Pesurse:
Ұйымдастыру кезеңі. Organizational moment 5 минут	Эпиграф: «Химия - адамзатқа құлашын кең жаяды» Сәлемдесу. Good afternoon dear children! I’m very glad to see you! How are you today? What date is it today? Who is absent today? Оқушылардың денін сабаққа аудару. Топтарға бөлу: І-топ; ІІ-топ; ІІІ-топ; Алдыңғы білімді тексеру: Activating previous knowledge: Оқушылардан «химия» туралы не білетіндерін сұрап алу 1.What is chemistry? Оқушының жауабы: 1-оқушы: Chemistry is one of the branches of natural sciences 2-оқушы: Chemistry teaches the properties of matter. Қағаздың жануы 1. Paper burning Шегенің майысуы 2. Sheep bending (Осы екі құбылыстың айырмашылығын оқушылардан сұрау) Осы мысалдар арқылы сабақтың тақырыбын анықтау.				Стикерге әр топ өз аттарын жазады
Негізгі бөлім: Main part: 30 минут	(Д) Демонстрациялық тәжірибе (мультимедиа)- химиялық және физикалық құбылыстарды интерактивті тақтадан көрсету. Мұғалім алдын ала үлестірме карточкалар таратады. Show video. Teacher distributes pre-distribution cards. 1-тапсырма: (1-task:) Кестені толтырады: Refills the table: Physical Change: Chemical Change: Сүттің ашуы Milk breakdown Мұздың еруі Ice melting Күкірттің жануы Burning sulfur Жаңбырдың жаууы It's raining Дұрысын «+» таңбасымен белгілейді. It's marked with a "+" symbol. 2-тапсырма: (2-task:) Химиялық құбылысқа және физикалық құбылысқа ағылшынша анықтама беріңдер: «Physical Change: The change in physical properties. Color, physical state, odor, taste, solubility, hardness, conductivity are some physical properties» «Chemical Change: The change in chemical properties. Flammability, acidity and reactivity with water are some chemical properties» 3-тапсырма (3-task): Оқушылар жұмыс дәптерлеріне құбылыстарға байланысты 4 мысалдан жазады. Сөйтіп оны қасындағы оқушыға тексертеді (Г) Карточкалардағы суреттер арқылы қай құбылысқа жататынын анықтау: Physical сhange: Chemical сhange: 1 2 3 4				Видео көрсету карточкалар cards
Сабақты бекіту Assigning a lesson	Т: 1.What is chemistry? S: 1.Chemistry is one of the branches of natural sciences 2.Chemistry teaches the properties of matter. Т: How much is the change? S: The changes are divided into two: chemical and physical Т: What is chemical change? S: 1.Сhemical change means that matter is the second substance to one substance. 2.The change in chemical properties. Т: What is physical change ? S: 1. The change in physical properties. Color, physical state, odor, taste, solubility 2. There is a physical change in iron deficiency.				Терминологиялық сөздік Terminological Dictionary
Үй тапсырмасы Hometask 1мин	Ережелерді жаттау Understand definitions
Қорытынды Conclusion 4 минут	«Нысана» стратегиясы арқылы рефлексия жүргізу Сабақта қандай жаңа нәрселер үйрендің? What new things have you learned in class? Не қиын болды? What was hard? Өз тобыңды қалай бағалайсың? How do you value your team? Стикерлерге өз тілектерін жазып, «идея себетіне» салады. Мұғалім сыныптың жұмысын бағалайды. Ең жақсы жауаптар анықтайды. Writing to the stickers his wishes and putting them in the "basket of ideas." The teacher evaluates the work of the class. The best answers determine.				Стикер Sticker

2 – сабақ №2-lesson

Күні : Date:			Мұғалімнің аты-жөні: Teacher's Name:
сынып: 8 grade:			Қатысқандар: Attended:	Қатыспағандар: Absent:
Сабақ тақырыбы: The theme of the lesson:		CHEMICAL TERMS AND DEFINITIONS (Химиялық терминдер мен ұғымдар)
Сабақ барысында мақсатқа жету (сабақ жоспарынан сілтеме) Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Химия Сабақ жоспары 8 сынып 18.00.2023 486 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Утешова М Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ