Химиялық реакция типтері

Тақырыбы: Химиялық реакция типтері

Мектеп: «Көкпекті ЖББОМ» КММ

Мерзімі: 23.11.2017

Мұғалімнің ТАӘ: Жұмағұл Меруерт Асериятқызы

Сынып: 8 а

Қатысушылар саны: 11

Қатыспағандар:

Оқу мақсаттары

Химиялық реакция типтерін ажырата білу, теңестіру

Оқу мақсаттары/

Күтілетін нәтиже

Барлығы (А (жоғары), В (жақсы), (орташа): Химиялық реакция теңдеулерін теңестіре отырып, типтерін ажырата біледі.

Көпшілігі (А, В): тапсырмаларды орындайды, талдайды, ой қорытындылай алады.

Кейбіреуі (А): Реакция теңдеулерін құрастыра алады.

Тілдік мақсаттар (тыңдалым, оқылым, жазылым, айтылым):

- Тыңдау, талдау жұмыстарына қатысады, жағдаяттық сұрақтардың жауабын, шешімін табады.

- химиялық терминдерді біледі, қолданады.

- химиялық реакция теңдеудерін дұрыс жаза алады.

-ойын толық және түсінікті жеткізе алады.

Алдыңғы оқу

Химиялық реакция белгілері, химиялық реакция теңдеулерін теңестіру.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут

2 минут

3 минут

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Мұғалім: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу. Топқа бөлу.

Оқушылар: Элемент таңбасы жазылған қима қағазды алып, валенттіліктері бойынша 2 топқа бірігеді.

І-топ: I валентті - H, K, Li, Na, Rb, Cs

ІІ-топ: ІІ валентті - O, Ca, Mg, Zn, Ba

Бағалау парағы

«1 сурет, 1-мысал» әдісі(Үй тапсырмасын сұрау)

М: 1 топқа химиялық реакциялардың белгілері бейнеленген суреттер береді.

О: Суреттегі химиялық реакция белгісін анықтап 1 мысалмен түсіндіреді.

М: 2 топқа «Есептей білсең есең түгел» әдісі бойынша есеп береді:

Ауаның жеткілікті мөлшерінде 6 г сутек жанғанда түзілетін судың массасын және оның зат мөлшерін анықтаңдар.

М: Интерактивті тақтадан химиялық реакция теңдеулерін дұрыс теңестіру үшін семантикалық карта беріледі.

І-топ: 4Na+O2=...

2CuO=2Cu+...

Fe(OH)3= Fe2O3+…

ІІ-топ: 2Zn+...=2ZnO

...+3O2=2Al2O3

….+Cl2=NaCl

Ауызша: Жарайсыңдар!

Бағалау парағы

Бағалау парағы

Химиялық элементтердің таңбалары жазылған қима қағаздар

Химиялық реакция белгілері көрсетілген суреттер

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

25 минут

«Зертте де, зерделе» тәжірибе алаңы

М: Топтарға үлестірмелі тапсырма беріледі.

О: Тапсырманы мұқият оқып, қауіпсіздік техникасының ережесін сақтай отырып, топта берілген нұсқау бойынша тәжірибе орындайды және түсіндіріп, талдайды.

І-топ:

1.Спиртшамның жалыныда мыс сымды қыздырыңдар.

2.Не байқадыңдар?

3.Рекация теңдеуін жазыңдар.

4.Реакция типін ата, анықтама бер.

5.Анықтаған реакция атауын ағылшын тілінде айтып көр.

ІІ-топ:

1.Темір шегені мыс (ІІ) хлориді ерітіндісіне батырыңдар.

2.Не байқадыңдар?

3.Рекация теңдеуін жазыңдар.

4.Реакция типін ата, анықтама бер.

5.Анықтаған реакция атауын ағылшын тілінде айтып көр.

М: Алмасу және айырылу реакция типтеріне байланысты тәжірибені бейнекөріністен көрсетеді.

О: Реакция типін анықтайды.

Жұмыстарды орындап болған соң екі топ өзара тапсырмаларымен алмасады.

Бағалау парағы

Спиртшам, сынауықтар, мыс сым, темір шеге, мыс (ІІ) хлориді ерітіндісі, интерактивті тақта, бейнекөрініс, үлестірмелі тапсырмалар, «Bilim land» порталы, маркерлер, флипчарт.

Сабақтың соңы

5 минут

3минут

«Кім зерек» әдісі

Реакция типін дұрыс анықтай отырып, химиялық элементтің атын табу. Шыққан элементтің О2 және НСl мен әрекеттесу реакциясының теңдеуін құрастырып, типін анықтайды.

Рефлексия: «Нысана әдісі»

1. Белсенді қатыстым

2. Қызық болды

3. Түсінікті болды.

4. Жаңа мағлұмат алдым

Бағалау парағы

М: Жиынтық бағалау.

Үй тапсырмасы: Жұмыс дәптері 77-78 тапсырма, химиялық реакция типтеріне байланысты жұмбақ - есеп құрастыру.

Бағалау парағы

Интерактивті тақта, кесте, маркер, бағалау парағы