«ЖЕТІСУ
ОБЛЫСТЫҚ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫ»
«Ілияс
Жансүгiров атындағы Жетісу университетi»
коммерциялық емес акционерлік қоғамы
«Zhansugurov College»
Қазақстан
Республикасы
Білім
және ғылым министрінің
2020
жылғы 6 сәуірдегі
№130
бұйрығына
8-қосымша
Оқу
сабақтарының жоспары №
Сабақтың
тақырыбы:
|
Химиялық
реакциялар және олардың жіктелуі
|
Модуль
/пән атауы:
|
Химия
|
Педагог:
|
Бигалымова
Дана Канатовна
|
Күні:
|
|
|
|
|
Курс,
топ
|
|
|
|
|
Сабақтың
түрі:
|
Аралас
сабақ
|
Сабақ
мақсаты:
|
-
химиялық реакциялардың жіктелуін
сипаттай білу;
-
заттар қасиетін сипаттайтын химиялық
реакциялардың типін анықтай алуға
үйрету;
-
термохимиялық теңдеулер бойынша
есептеулер жүргізуге үйрету
|
Міндеттері:
|
-
химиялық реакциялардың жіктелуін
сипаттай біледі;
-
заттар қасиетін сипаттайтын химиялық
реакциялардың типін анықтай алуға
үйренеді;
-
термохимиялық теңдеулер бойынша
есептеулер жүргізуге үйренеді
|
Құндылықтарды
дамыту:
|
Тақырыпты
әртүрлі әдіс-тәсілдері қолдана отырып
оқыту арқылы студенттердің танымдық
белсенділіктері мен ой-өрістерін
дамыту. Өз беттерімен тапсырма
орындауға, ізденімпаздыққа, пәнге
деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу
|
Күтілетін
нәтижелер:
|
Сабақ
соңында студенттер химиялық реакция
түрлерін ажыратып, жіктеп, химиялық
реакция теңдеулерін жазып, сонымен
қатар тапсырмаларды орындай алатын
болады
|
Қажетті
ресурстар:
|
Тақта,
периодтық кесте, ғаламтор желісі
|
Сабақтың
барысы
Сабақтың
кезеңдер
|
Оқытушының
әрекеті
|
Студент
әрекеті
|
Бағалау
|
Сабақтың
басы
Білу
|
Ұйымдастыру
кезеңі
Оқытушының
әрекеті:
–
Сәлемдесу
– Студенттерді түгендеу
–
Сабақ мақсатын хабарлау
|
– сабаққа
дайындалады
– назар аударады
–
өз
пікірлерін білдіреді
|
Ауызша
мадақтау
|
Сабақ
ортасы
Түсіну
|
Химиялық
реакцияларды келесі түрлерге бөлуге
болады:
Қосылу
реакциялары.
Бірнеше
заттардың қосылу нәтижесінде бір
күрделі зат түзіленді.
Мысалы:
Fe+S=FeS
Айырылу
реакциялары (бұзылу реакциялары)
Бірінші
заттан екі немесе одан да көп заттар
(күрделі немесе жай) түзіледі.
Мысалы:
CaCO3=CaO+CO2
Орын
басу реакциялары.
Күрделі
және жай заттар арасында жүреді, жай
зат күрделінің құрамындағы бір элемент
атомының орнын басады.
Мысалы:
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Алмасу
реакциялары (қосымша реакциялары)
Екі
күрделі заттың құрам бөліктері орын
алмастырады.
Мысалы:
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O
|
Жеке
жұмыс дәптері
|
Презентация
|
Қолдану
|
1-тапсырма.
Комплексті қосылыстарды атаңыз:
K2[PtCl6]
– Гексахлорплатинат (VI) калий
[Co(NH3)4Cl2]Cl
– Хлорид дихлоротетрапаминкобальта
(III)
Na2[Zn(OH)4]
- Тетрагидроксоцинкат (II) натрия
K4[Fe(CN)6]
- Гексационоферрат (II) калия
2-тапсырма.
Комплексті қосылыстардың формуласын
жаз:
Тетрааква
мыс сульфаты - [Cu(NH3)4]SO4*H2O
Калийдің
гексациано (III) ферраты -K4[Fe(CN)6]*3H2O
Күмістің
диамино хлориді - [Ag(NH3)2]Cl
Натрийдің
тетрагидрооксоалюминаты -Na[Al(OH)4]
|
Сұрақтарға
жауап береді
КҚ
атайды
КҚ
лиганд мәнін анықтайды
|
|
Талдау
|
3-тапсырма.
Диссоциациялану теңдеуін жаз:
K4[Fe(CN)6]
Na[Cu(OH)4]
H2[SiF6]
[Zn(NH3)4]Cl2
[Al(H2O)6]Cl3
|
|
Жұмыс
дәптерлері
|
Жинақтау
|
4-тапсырма.
Комплекске сипаттама бер:
H4[PtCl6]
[Cu(NH3)2]SO4
K4[FeF6]
[Cr(H2O)6]Cl3
|
|
Жұмыс
дәптері
|
Сабақтың
соңы
Бағалау
|
Үйге
тапсырма
Комплексті
қосылыстар номенклатурасын жаттау
«Бір
минуттық рефлексия» әдісі
1.
Осы сабақтағы мен үшін ең маңызды
ақпарат __________
2.
Әлі де маған мына жайттар түсініксіз
__________
3.
Бүгінгі сабақтан түйгенім __________
|
Сұрақтарға
жауап береді
|
Жұмыс
дәптері
|