Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Студенттің іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

2 мин.

(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастарады

«Хат» әдісі арқылы білім алушыларды топқа бөлу. Білім алушылар тақтада ілініп тұрған почта жәшігінен хаттар алады. Хатта адасқан әріптер орналасқан, сол әріптер сөз құрастырып 3 топқа бөлінеді, және осы сөздерге анықтама береді.

1. «Қатты» заттар

2. «Сұйық» заттар

3. «Газ»

Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!, Өте жақсы! , Жақсы!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.

«Хат» әдісі

Жаңа сабаққа кіріспе

3 мин

«4 сурет 1 сөз» әдісі жаңа тақырыпты ашу мақсатында қоданылады. Әр білім алушы өз ойымен бөліседі, өзгенің пікірін толықтырады.

.

Жаңа тақырыпты ашу мақсатында берілген суреттерді болжау арқылы сабақтың тұжырымдамасын анықтайды.

- Осы төрт суретті бір-бірімен не байланыстырады?

ж

ы

л

д

а

м

д

ы

қ

Білім алушылар сөзді анықтағаннан кейін, сабақтың тақырыбы, мақсаты мен оқыту нәтижесі айтылады.

ҚБ : Білім алушылар бас бармақ әдісі арқылы бағаланады.

Сабақтың ортасы

Мағынаны ашу

3 мин.

«РРР» әдісі

1 қадам – сабаққа дайындық кезеңі (презентация)

1 – топ тапсырмасы: «Ақыл картасы» әдісі бойынша әр топқа кесте беріледі.

Топтарға берілетін сұрақ:

1. Химиялық реакция жылдамдығы ұғымын ашып көрсетіңіздер

Бағалау критерийі: Химиялық реакцияның жылдамдығы туралы ұғымды түсіндіреді.

ҚБ.«Бағалау парағы» топ ішіндегі студенттерді бағалайды.

2 – топ тапсырмасы:

«Кластер» әдісі арқылы

«Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторларын» сызбанұсқа арқылы көрсетіңіз және әрқайсына жеке анықтама беріп, мысал келтіріңіз.

Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторлдар

3-топ тапсырмасы:

«Шар және ас содасы» тәжірибесі

Қажетті реактивтер мен құрал-жабдықтар:

- сірке қышқылы

- ас содасы

- шар

- бөтелке

Нұсқаулық:

1. Екі түрлі шарға екі қасықтан сода салып аламыз;

2. Екі бөтелкеге сірке қышқылынан құямыз;

3. Бөтелкеге екі түрлі шарды кигізіп аламыз;

4. Соңында шарды көтеріп, сірке қышқылымен соданы котеріп, араластырамыз.

Білім алушыларға сұрақ: Тәжірибеде не байқалды, реакция теңдеуін жаз?

Топтар постерге осы кесте бойынша өз ойларын ортаға салып талқылайды.

Дескриптор:

1. Мәтінмен танысады;

2. Кесте бойынша химиялық реакция жылдамдығы ұғымын түсіндіреді.

Дескриптор:

1. Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші

2. факторларды анықтайды;

3. Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторларды ажыратады, мысал келтіреді.

ҚБ. «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау

ҚБ. Ауызша мадақтау

Химия

10 сынып

Авторлары:

М.К.Оспанова

К.С.Аухадиева

Т.Г.Белоусова

Таратпа қағаздары

10-сынып оқулығы;

Жұмыс дәптерлері

Топтық және жұптық жұмыс

7 мин

5 минут

Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.

Ерекше білімді қажет ететін оқушылардың кажеттілігін ескеріп «True\False» тапсырмасын алады.

Тиімділігі:

Біртекті және әртекті химиялық реакция сипаттамаларын сәйкестендіреді,

кітапмен жұмыс жасайды.

«Жұптық» жұмыс

1. Химиялық реакция жылдамдығы 1500C тан 2000C-қа арттырғанда реакция жылдамдығы неше есе артады?

2. Химиялық реакцияның температура коэффициенті 2-ге тең. Температураны 1000C-қа көтергенде реакцияның жылдамдығы неше есе артады?

3. Жүктеу

   ЖИ арқылы жасау

   ЖИ арқылы жасау

   

   Бөлісу
   1 - айлық

   Материал тарифі

   -96% жеңілдік

   00

   05

   00

   ҚМЖ

   Ашық сабақ

   Тәрбие сағаты

   Презентация

   БЖБ, ТЖБ тесттер

   Көрнекіліктер

   Балабақшаға арнарлған құжаттар

   Мақала, Эссе

   Дидактикалық ойындар

   және тағы басқа 400 000 материал

   Барлық 400 000 материалдарды шексіз
   жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

   1 990 ₸ 49 000₸

   1 айға қосылу

   Таңдау
   Материалға шағымдану

   Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

   Жариялаған:

   Джапанова Альфия Бекжановна

   16 Мамыр 2024

   472

   Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

   Шағымды қалдыру

   Химиялық реакциялардың жылдамдығы

   Тақырып бойынша 11 материал табылды

   Химиялық реакциялардың жылдамдығы

   Материал туралы қысқаша түсінік

   қысқа мерізімді жоспар

   Материалды жүктеу

   Материалдың қысқаша нұсқасы

   
   

   
   

   
   

   Қысқа мерзімді жоспар

   Қ.Дүтбаева атындағы Атырау гуманитарлық колледжі

   Сабақтың тақырыбы: 3.1.1 Химиялық реакциялардың жылдамдығы

   Бағыт: Педагогикалық

   Модуль/пән атауы: химия

   Педагог: Джапанова А.Б

   І.Жалпы мәліметтер

   Курс, топ: 1(9) мдт

   Сабақтың түрі: жаңа сабақ

   Сабақтың мақсаты: Химиялық реакцияның жылдамдығын анықтау

   Сабақтың міндеті: - Химиялық реакцияның жылдамдығы туралы ұғымды түсіндіреді;

   • Реакциялардың орташа жылдамдығын есептейді;

   • Біртекті және гетерогенді химиялық реакциялардың жылдамдығын есептейді;

   • Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторларды түсіндіреді.

   Күтілетін нәтижелер: Гомогенді және гетерогенді реакциялардағы реакция жылдамдығы өзгерісін формуланы қолданып есептей алады;

   Қажетті ресурстар: Презентация, оқулық, үлестірмелі материалдар

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   
   

   Сабақтың барысы:

   
   

   Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Студенттің іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
   Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. 2 мин.	(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1. Оқушылармен амандасу, түгендеу. 2.Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастарады	«Хат» әдісі арқылы білім алушыларды топқа бөлу. Білім алушылар тақтада ілініп тұрған почта жәшігінен хаттар алады. Хатта адасқан әріптер орналасқан, сол әріптер сөз құрастырып 3 топқа бөлінеді, және осы сөздерге анықтама береді. «Қатты» заттар «Сұйық» заттар «Газ»	Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!, Өте жақсы! , Жақсы!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.	«Хат» әдісі
   Жаңа сабаққа кіріспе 3 мин	«4 сурет 1 сөз» әдісі жаңа тақырыпты ашу мақсатында қоданылады. Әр білім алушы өз ойымен бөліседі, өзгенің пікірін толықтырады. .	Жаңа тақырыпты ашу мақсатында берілген суреттерді болжау арқылы сабақтың тұжырымдамасын анықтайды. - Осы төрт суретті бір-бірімен не байланыстырады? ж ы л д а м д ы қ Білім алушылар сөзді анықтағаннан кейін, сабақтың тақырыбы, мақсаты мен оқыту нәтижесі айтылады.	ҚБ : Білім алушылар бас бармақ әдісі арқылы бағаланады.
   Сабақтың ортасы Мағынаны ашу 3 мин.	«РРР» әдісі 1 қадам – сабаққа дайындық кезеңі (презентация)	1 – топ тапсырмасы: «Ақыл картасы» әдісі бойынша әр топқа кесте беріледі. Сөз (тірек сөзі) Ой (пікір) Мәселе (дәлел) Топтарға берілетін сұрақ: Химиялық реакция жылдамдығы ұғымын ашып көрсетіңіздер Бағалау критерийі: Химиялық реакцияның жылдамдығы туралы ұғымды түсіндіреді. ҚБ.«Бағалау парағы» топ ішіндегі студенттерді бағалайды. 2 – топ тапсырмасы: «Кластер» әдісі арқылы «Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторларын» сызбанұсқа арқылы көрсетіңіз және әрқайсына жеке анықтама беріп, мысал келтіріңіз. Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторлдар 3-топ тапсырмасы: «Шар және ас содасы» тәжірибесі Қажетті реактивтер мен құрал-жабдықтар: - сірке қышқылы - ас содасы - шар - бөтелке Нұсқаулық: 1. Екі түрлі шарға екі қасықтан сода салып аламыз; 2. Екі бөтелкеге сірке қышқылынан құямыз; 3. Бөтелкеге екі түрлі шарды кигізіп аламыз; 4. Соңында шарды көтеріп, сірке қышқылымен соданы котеріп, араластырамыз. Білім алушыларға сұрақ: Тәжірибеде не байқалды, реакция теңдеуін жаз?	Топтар постерге осы кесте бойынша өз ойларын ортаға салып талқылайды. Дескриптор: Мәтінмен танысады; Кесте бойынша химиялық реакция жылдамдығы ұғымын түсіндіреді. Дескриптор: Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторларды анықтайды; Химиялық реакция жылдамдығына әсер етуші факторларды ажыратады, мысал келтіреді. ҚБ. «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалау ҚБ. Ауызша мадақтау	Химия 10 сынып Авторлары: М.К.Оспанова К.С.Аухадиева Т.Г.Белоусова Таратпа қағаздары 10-сынып оқулығы; Жұмыс дәптерлері
   Топтық және жұптық жұмыс 7 мин 5 минут	Оқулықтағы жаңа сабақтың мәтінін оқуға тапсырма береді.Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді. Ерекше білімді қажет ететін оқушылардың кажеттілігін ескеріп «True\False» тапсырмасын алады. Тиімділігі: Біртекті және әртекті химиялық реакция сипаттамаларын сәйкестендіреді, кітапмен жұмыс жасайды.	«Жұптық» жұмыс Химиялық реакция жылдамдығы 1500C тан 2000C-қа арттырғанда реакция жылдамдығы неше есе артады? Химиялық реакцияның температура коэффициенті 2-ге тең. Температураны 1000C-қа көтергенде реакцияның жылдамдығы неше есе артады? Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Химия Сабақ жоспары 10 сынып 16.05.2024 472 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Джапанова Альфия Бекжановна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ