|
Сабақтың
басы
2 минут
5
минут
|
Ұйымдастыру
кезеңі
психологиялық
ахуал анықталады
Өткен тақырыпты еске түсіру
үшін «Сұрақ менен, жауап
сенен» әдісі
арқылы сұрақтарға жауап
береді.
Оқыту
түрі: Жеке
жұмыс
Тапсырма. Өткен тақырып бойынша берілген
сұрақтарға жауап
беріңіздер.
1. <p> тегіне анықтама
беріңіз?
2. <br> тегіне анықтама
беріңіз?
3. <ul> тегіне анықтама
беріңіз?
4. <body> тегіне
анықтама беріңіз?
5. <title> тегіне
анықтама беріңіз?
6. <bgcolor> тегіне
анықтама беріңіз?
7. <size> тегіне
анықтама беріңіз?
8. <sub> және
<sup>
9. HTML тілін қай жылы және
кім ұсынды?
10. <widht> тегіне
анықтама беріңіз?
|
Мұғаліммен
амандасады
Өткен тақырып бойынша
сұрақтарға жауап бере отырып білімдерін
тексереді.
|
Мұғалім оқушылар жауабына
мұқият тыңдап, кері байланыс беріп отырады. Ауызша мадақтау жүзеге
асырылады.
|
TopIq.kz
платформасы
|
|
Сабақтың
ортасы
5
минут
7
минут
|
Жаңа сабақтың тақырыбын
анықтау мақсатында суреттер
көрсетіледі.
Әдісі:
«Миға шабуыл»
Д
ағды: Айтылым

Суреттерге қарап ,жауап
беріңіз:
1.Суретте не бейнеленген?
2.Үш суретті өзара не
біріктіреді?
3.Бүгінгі сабақтың тақырыбын
атаңыздар?
Жаңа сабақтың тақырыбын,
мақсатын таныстыру.
Бетке сурет қою үшін
<img> дара тегі қолданылады. Ол BODY элементінің кез-келген
жерінде орналасуы мүмкін. Стандартты сурет форматтары GIF, PNG және
JPEG болып табылады:
JPEG – фотосуреттерді немесе
мәтіні жоқ сұр реңктегі суреттерді сақтау үшін
қолданылады;
GIF – анимация үшін
қолданылады;
PNG – қалған суреттерге
арналған формат (иконкалар, батырмалар және
т.б.)
Бірақ бұл тег міндетті түрде
src, alt атрибуттарымен қатар қолданылады. Бұл тегтің бірінші, ең
маңызды атрибуты – src атрибуты болып табылады. (ағылшын тіліндегі
source – дереккөзі сөзінің қысқартуы). Бұл атрибут сурет файлының
орналасқан жерін көрсетеді.
HTML бетке суретті қою коды
мына түрде болады:
<img
src=“foto.jpg”>
|
Берілген суреттерге қарап,
сұрақтарға жауап бере отыра, сабақтың тақырыбын
атайды.
Мұғалім беріп отырған
ақпаратты мұқият тыңдайды.
|
Өз ойын білдіріп, сұраққа
жауап берген оқуышыларды мадақтау сөздерімен
ынталандыру.
|
Суреттер
Topiq.kz
платформасы
|
|
Топтық
жұмыс
10
минут
|
Оқыту түрі:
Топтық жұмыс
Әдісі:
«Компьютерде
орындаймыз»
Тапсырма:
«HTML тілі құжатында графиканы
қолдану» тақырыбына байланысты
практикалық жұмысқа
отырамыз.
«Абай Құнанбаұлы» жобасы
1-топ
«Ыбырай Алтынсарин» жобасы
2-топ
Дағды: Жазылым және
Айтылым
|
Оқушылар компьютерге отырып
практикалық жұмысты
орындайды.
|
Бағалау
критерийі:
Дескриптор:
-
Жоба атауын жазады
-1балл
-
Жобаның фондық түсін және
мәтіннің түсін қояды -1балл
-
Ақын туралы мәлімет немесе
өленін жазады -1балл
-
Суретті енгізеді
-1балл
-
Суреттің өлшемін көрсетеді
-1балл
[5]
|
Компьютер
|
|
Жеке
жұмыс
7
минут
|
Оқыту
түрі:Жеке
жұмыс
Әдісі: «Рәміздер»

|
ҚР Рәміздері туралы
веб-парақша дайындау
|
Бағалау
критерийі:
Дескриптор:
-
Рәміз суретін қояды
-1балл
-
Рәміз мәтінін жазады
-1балл
-
Беттің фон түсін салады
-1
-
Жүйелелік
-1балл
-
Шығармашылық
-1балл
[5]
|
Интернет ресурстары,
графика
|
|
Сабақтың
соңы
4
минут
|
Рефлексия
Whatsapp арқылы
оқушылардан кері байланыс
алу.
Үйтапсырма: Жоба.
|
Кері байланыс жасап, нәтиже
балдарын талдайды.
|
Мұғалімнің қорытынды бағалауы
жүзеге асырылады
|
Whatsapp
|