ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
|
|||||||
|
Пән/Сынып: |
Сауат ашу 1-сынып |
|||||||
|
Қай аптаның нешінші сабағы |
7-аптаның 5-сабағы (№ 32- сабақ) |
|||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Мен және табиғат |
|||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ии дыбысы мен әрпі |
|||||||
|
Оқу мақсаты: |
- Ии әрпі бар сөздерді оқимыз. - Ии әрпі бар буындар мен сөздерді жазамыз. |
|||||||
|
Бағалау критерийі: |
Дыбыс пен әріпті таниды және ажыратады Оқу түрлерін қолданады Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айтады Пунктуациялық нормаларды сақтайды |
|||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары |
||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы |
||||||
|
Уақыты |
Кезеңдері |
Тапсырма |
Тапсырманың мақсаты |
Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не? |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
1 минут |
Ұйымдастыру |
Тақырып, мақсаттармен таныстыру |
Не меңгеретінін білу үшін |
Мұғалім оқушылардың мақсатпен танысқанын бақылайды |
|
Презентация № 1бет |
||
|
7-8 минут |
Жаңа сабақ |
Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру |
Жаңа тақырыпты меңгеру |
Оқушылардың жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы игергендерін бақылайды |
|
Презентация № 2бет |
||
|
8 минут |
Тәжірибе |
1,2 тапсырма орындау (тілдік мақсат орындалу керек) |
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру |
Оқушылардың жаңа тақырыпты практикалық жұмыс жасау арқылы меңгергендерін бақылайды |
Бағалау критерийлерін ұсыну |
Презентация № 3бет |
||
|
3 минут |
Бекіту |
Жеке тапсырма ұсыну |
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Жаңа тақырыпты меңгерудегі кедергілерді анықтау, түзету жұмыстарын жүргізу |
Бағалау критерийлерін ұсыну |
Презентация № 4бет |
||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы |
|||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Жұмбақ Өзі жылт етеді, Ізімен жіп өтеді. Дискриптор: -жұмбақты шешеді - ине сөзіне дыбыстық талдау жасайды. Сабақтың мақсаты: - Ии дыбысын оқиды. - Ии әрпін басқа әріптерге жалғап жазуды үйренеді. - жан-жануарларға қамқор болуды үйренеді. |
1.ойын. Ойлан, тап! Суретке қарап жасырынған сөздерді тап.
Дискриптор: -өлеңді оқиды -и әрпі бар сөздерді атайды. -Өлеңді жаттап алады. 2. Бұл суреттерді не біріктіреді? Ұқсастығын тап! Ине, шыршаның қылқан жапырағы, кірпінің тікені.
Дискриптор: - суреттердің ұқсастығын табады. 3.Қайсысының мекені? қасқыр, тышқан, тиін, ит; ін қуыс
Дискриптор: - жануарлардың мекенін табады. -и дыбысына басталатын жануарларды атайды. 4. Сөздерді жазбаша жаз. Дыбыс сызбасымен толықтыр.
м
Жазу. - үстел үстінде жазу дәптерімізді дұрыс орналастырып, арқамызды тік ұстап дұрыс отырамыз. -Үлкен және кіші Ии әрпін жазу -итмұрын, инелік, диірмен сөздеріндегі и әрпін жазады
|
Өзіңді тексер!
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
И дыбысы мен әріпі 32- сабақ
И дыбысы мен әріпі 32- сабақ
ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ САБАҚ ЖОСПАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
|
|||||||
|
Пән/Сынып: |
Сауат ашу 1-сынып |
|||||||
|
Қай аптаның нешінші сабағы |
7-аптаның 5-сабағы (№ 32- сабақ) |
|||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
Мен және табиғат |
|||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Ии дыбысы мен әрпі |
|||||||
|
Оқу мақсаты: |
- Ии әрпі бар сөздерді оқимыз. - Ии әрпі бар буындар мен сөздерді жазамыз. |
|||||||
|
Бағалау критерийі: |
Дыбыс пен әріпті таниды және ажыратады Оқу түрлерін қолданады Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айтады Пунктуациялық нормаларды сақтайды |
|||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары |
||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы |
||||||
|
Уақыты |
Кезеңдері |
Тапсырма |
Тапсырманың мақсаты |
Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не? |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
1 минут |
Ұйымдастыру |
Тақырып, мақсаттармен таныстыру |
Не меңгеретінін білу үшін |
Мұғалім оқушылардың мақсатпен танысқанын бақылайды |
|
Презентация № 1бет |
||
|
7-8 минут |
Жаңа сабақ |
Жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы түсіндіру |
Жаңа тақырыпты меңгеру |
Оқушылардың жаңа сабақты цифрлық ресурстар арқылы игергендерін бақылайды |
|
Презентация № 2бет |
||
|
8 минут |
Тәжірибе |
1,2 тапсырма орындау (тілдік мақсат орындалу керек) |
Жаңа тақырыпты тәжірибе арқылы меңгеру |
Оқушылардың жаңа тақырыпты практикалық жұмыс жасау арқылы меңгергендерін бақылайды |
Бағалау критерийлерін ұсыну |
Презентация № 3бет |
||
|
3 минут |
Бекіту |
Жеке тапсырма ұсыну |
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
Жаңа тақырыпты меңгерудегі кедергілерді анықтау, түзету жұмыстарын жүргізу |
Бағалау критерийлерін ұсыну |
Презентация № 4бет |
||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі |
Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы |
|||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Жұмбақ Өзі жылт етеді, Ізімен жіп өтеді. Дискриптор: -жұмбақты шешеді - ине сөзіне дыбыстық талдау жасайды. Сабақтың мақсаты: - Ии дыбысын оқиды. - Ии әрпін басқа әріптерге жалғап жазуды үйренеді. - жан-жануарларға қамқор болуды үйренеді. |
1.ойын. Ойлан, тап! Суретке қарап жасырынған сөздерді тап.
Дискриптор: -өлеңді оқиды -и әрпі бар сөздерді атайды. -Өлеңді жаттап алады. 2. Бұл суреттерді не біріктіреді? Ұқсастығын тап! Ине, шыршаның қылқан жапырағы, кірпінің тікені.
Дискриптор: - суреттердің ұқсастығын табады. 3.Қайсысының мекені? қасқыр, тышқан, тиін, ит; ін қуыс
Дискриптор: - жануарлардың мекенін табады. -и дыбысына басталатын жануарларды атайды. 4. Сөздерді жазбаша жаз. Дыбыс сызбасымен толықтыр.
м
Жазу. - үстел үстінде жазу дәптерімізді дұрыс орналастырып, арқамызды тік ұстап дұрыс отырамыз. -Үлкен және кіші Ии әрпін жазу -итмұрын, инелік, диірмен сөздеріндегі и әрпін жазады
|
Өзіңді тексер!
|
шағым қалдыра аласыз















