Сабақтың тақырыбы:

Идеал газ күйінің теңдеуі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.3.2.1 -идеал газ күйінің негізгі теңдеуін келтіріп шығару;

Сабақтың мақсаты:

Идеал газ күйінің теңдеуін білу

Идеал газ күйінің теңдеуін қолданып есептеп шығару.

Бағалау критерийлері

газдардың молекула-кинетикалық теориясының негізгі қағидаларын біледі

-Күй теңдеуін есептер шығаруда қолдана алады.

Құндылықтарға баулу

Жұмыс істеу барысында өза ара ыңтымақтастық, сыйластық және акдемиялық адалдық қасиеттерін дамыту.

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин.

4 мин. «Бәйге» әдісі 

5мин

«Миға шабуыл»әдісі

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау.

– жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру

-топқа бөлу

Үлкен және кіші сандар арқылы топқа бөлемін.

Теңдеулерарқылытопқабөлу.

(Үйтапсырмасынабайланысты)

МКТ негізгітеңдеулерікеспеқағаздарғажазылады.

Кеспеқағазбойыншаәрбір топ өзтеңдеулерініңқалайқорытылыпшығатынындәлелдепберуітиісбілесіңдер?

«Миға шабуыл»әдісі

Жаңа тақырып: тақырыпты ашып алу . Слайдтар арқылы оқушыларға түсіндіру жұмыстарын жүргіземін.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор

Оқушылар МКТ негізгі теңдеулерінің түрлерін ажыратып, неге тәуелді екенін қорытып шығарады.

Жалпы балл -2

Үлкен және кіші сандар жазылған қағаз қиындылары

Топтарға бағалау кесте

А4 қағазы

Оқулық «Физика-10»,

Есептер жинағы-10класс.

Сабақтың ортасы.

5 мин.

7 минут

8 минут

МКТ-ның негізгі қағидалары

• Газдағы ұсақ бөлшектер саны өте көп болады.

• Бөлшектер хаостық шапшаң қозғалыста болады.

• Бөлшектер арасында тартылу және тебілу күштері әрекет етеді.

• Бөлшектер көлемі контейнердің көлемімен салыстырғанда өте кіші.

• Барлық соқтығысулар серпімді болып келеді.

Контейнер қабырғасымен үнемі соқтығысуы

• Бөлшектердің соқтығысуы қабырғаға қысым түсіреді.

• Аудан бірлігіне түсетін күштің орташа мәні қысым болып табылады.

• Орташакинетикалық энергия термодинамикалықтемпературағапропорционалды.

Жаңа тақырып слайд бойынша талқыланады.

Газдың барлық үш заңының идеал газ күйі теңдеуінің салдары болатынын көрсету

Оқушылармен өткен тақырып бойынша алған білімдерін айқындау, рV =νRТ идеал газдың күй теңдеуін қорытып шығару. мұндағы R = 8.31 ДжК^-1моль^-1 және ν = зат мөлшері

1.Идеал газ күйінің теңдеуі

2.Газ күйінің теңдеуі мен біріккен газ заңы

3.Есеп шығару үлгісі

Сергіту сәті «Мина» әдісі (5мин)

Минаны басқан оқушы сұраққа жауап береді.

Ынталандыру мақсатында формативті бағалау жүргізіледі. (өтежақсы, жақсы, тамаша, керемет)

Оқушылар МКТ-ның негізгі қағидаларын біледі

Контейнер қабырғасымен үнемі соқтығысуын сипаттай алады

Оқушылар МКТтеңдеуінен молекулалар концентрациясын тауып, молекулалар санын табады.

Молекулалар санын өсу ретімен орналастырады.

Идеал газ күйінің теңдеуін қолданып, көлемді табады.

Дескриптор.

Оқушылар МКТ-ның негізгі қағидаларын біледі

Контейнер қабырғасымен үнемі соқтығысуын сипаттай алады

Жалпы бал -2

Дескриптор

МКТтеңдеуінен молекулалар концентрациясын тауып, молекулалар санын табады.

Молекулалар санын өсу ретімен орналастырады.

Идеал газ күйінің теңдеуін қолданып, көлемді табады.

Жалпы балл-3

Физикалық диктант

Слайдтар

Сабақтың соңы.

8 мин

«Өзіңізді тексеріңіз» әдісі

Рефлексия

5-мин

Бағалау

Үй тапсырмасы

Сабақты қорытындылау мақсатында «Өзіңізді тексеріңіз» әдісін қолдану.
Бұл мәлімет «ШЫНДЫҚ» па немесе «ЖАЛҒАН» ба? 

Тапсырмалар.

Термодинамика – энергияның түрленуiне қатысты жалпы заңдарға негiзделген жылулық процесстер туралы ғылым. 

Идеал газдардың iшiнде өзiнiң физикалық қасиеттерi бойынша қарапайым болып табылатын газ - бiр атомды газ (гелий, неон, аргон және т.б.).

Кері байланыс

«Табыс баспалдағы» әдісі: кәдімгі баспалдақтың суреті, баспалдақтың 
1 - баспалдағы Мен.............. БІЛЕМІН 
2 - баспалдағы Мен.................. ТҮСІНЕМІН, 
3 - баспалдағы Мен............. ЖАСАЙ АЛАМЫН

Әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша 10 баллдық жүйемен бағалау

Оқушылар бұл мәлімет «ШЫНДЫҚ» па немесе «ЖАЛҒАН» ба деген сұрақтарға жауап жазады

Дескриптор

-Берілген тұжырымдардың арасынан дұрыс тұжырымдарды таба алады.

Жалпы балл-3

Жалпы тапсырмалар бойынша 10 балл

Дәптер

Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау

Оқушыларға өткен білімдерін еске түсіру арқылы сұрақ қойып, жаңа тақырып мазмұнын ашуға көмек беремін. мүмкіндік беремін. Жұппен, топпен жұмыс жасау арқылы, оқушыларға бір – біріне көмектесу арқылы, түсінбей тұрған өткелден бірлесіп өту, бауырмалдық , ынтымақтастыққа баулыймын.

Термодинамика заңдарын қолдануоқушылырдың ажыратуына қарай

Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі еске салынады.

Жалпы бағалау

Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.

1:

2:

Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқытутуралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Дұйсенбек Камила

28 Ақпан 2023

450

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Идеал газ күйінің теңдеуі

Тақырып бойынша 26 материал табылды

Идеал газ күйінің теңдеуі

Материал туралы қысқаша түсінік

өзгеріп қолдаысқа шығару

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Сабақтың тақырыбы:	Идеал газ күйінің теңдеуі
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	10.3.2.1 -идеал газ күйінің негізгі теңдеуін келтіріп шығару;
Сабақтың мақсаты:	Идеал газ күйінің теңдеуін білу Идеал газ күйінің теңдеуін қолданып есептеп шығару.
Бағалау критерийлері	газдардың молекула-кинетикалық теориясының негізгі қағидаларын біледі -Күй теңдеуін есептер шығаруда қолдана алады.
Құндылықтарға баулу	Жұмыс істеу барысында өза ара ыңтымақтастық, сыйластық және акдемиялық адалдық қасиеттерін дамыту.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/ Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 3 мин. 4 мин. «Бәйге» әдісі  5мин «Миға шабуыл»әдісі	Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен амандасу, түгендеу, сабаққа дайындығын бақылау. – жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру -топқа бөлу Үлкен және кіші сандар арқылы топқа бөлемін. Теңдеулерарқылытопқабөлу. (Үйтапсырмасынабайланысты) МКТ негізгітеңдеулерікеспеқағаздарғажазылады. Кеспеқағазбойыншаәрбір топ өзтеңдеулерініңқалайқорытылыпшығатынындәлелдепберуітиісбілесіңдер? «Миға шабуыл»әдісі Жаңа тақырып: тақырыпты ашып алу . Слайдтар арқылы оқушыларға түсіндіру жұмыстарын жүргіземін.	Оқушылар сұрақтарға жауап береді.	Дескриптор Оқушылар МКТ негізгі теңдеулерінің түрлерін ажыратып, неге тәуелді екенін қорытып шығарады. Жалпы балл -2	Үлкен және кіші сандар жазылған қағаз қиындылары Топтарға бағалау кесте А4 қағазы Оқулық «Физика-10», Есептер жинағы-10класс.
Сабақтың ортасы. 5 мин. 7 минут 8 минут	МКТ-ның негізгі қағидалары Газдағы ұсақ бөлшектер саны өте көп болады. Бөлшектер хаостық шапшаң қозғалыста болады. Бөлшектер арасында тартылу және тебілу күштері әрекет етеді. Бөлшектер көлемі контейнердің көлемімен салыстырғанда өте кіші. Барлық соқтығысулар серпімді болып келеді. Контейнер қабырғасымен үнемі соқтығысуы Бөлшектердің соқтығысуы қабырғаға қысым түсіреді. Аудан бірлігіне түсетін күштің орташа мәні қысым болып табылады. Орташакинетикалық энергия термодинамикалықтемпературағапропорционалды. Жаңа тақырып слайд бойынша талқыланады. Газдың барлық үш заңының идеал газ күйі теңдеуінің салдары болатынын көрсету Оқушылармен өткен тақырып бойынша алған білімдерін айқындау, рV =νRТ идеал газдың күй теңдеуін қорытып шығару. мұндағы R = 8.31 ДжК-1моль-1 және ν = зат мөлшері 1.Идеал газ күйінің теңдеуі 2.Газ күйінің теңдеуі мен біріккен газ заңы 3.Есеп шығару үлгісі Сергіту сәті «Мина» әдісі (5мин) Минаны басқан оқушы сұраққа жауап береді. Ынталандыру мақсатында формативті бағалау жүргізіледі. (өтежақсы, жақсы, тамаша, керемет)	Оқушылар МКТ-ның негізгі қағидаларын біледі Контейнер қабырғасымен үнемі соқтығысуын сипаттай алады Оқушылар МКТтеңдеуінен молекулалар концентрациясын тауып, молекулалар санын табады. Молекулалар санын өсу ретімен орналастырады. Идеал газ күйінің теңдеуін қолданып, көлемді табады.	Дескриптор. Оқушылар МКТ-ның негізгі қағидаларын біледі Контейнер қабырғасымен үнемі соқтығысуын сипаттай алады Жалпы бал -2 Дескриптор МКТтеңдеуінен молекулалар концентрациясын тауып, молекулалар санын табады. Молекулалар санын өсу ретімен орналастырады. Идеал газ күйінің теңдеуін қолданып, көлемді табады. Жалпы балл-3	Физикалық диктант Слайдтар
Сабақтың соңы. 8 мин «Өзіңізді тексеріңіз» әдісі Рефлексия 5-мин Бағалау Үй тапсырмасы	Сабақты қорытындылау мақсатында «Өзіңізді тексеріңіз» әдісін қолдану. Бұл мәлімет «ШЫНДЫҚ» па немесе «ЖАЛҒАН» ба?  Тапсырмалар. Термодинамика – энергияның түрленуiне қатысты жалпы заңдарға негiзделген жылулық процесстер туралы ғылым.  Идеал газдардың iшiнде өзiнiң физикалық қасиеттерi бойынша қарапайым болып табылатын газ - бiр атомды газ (гелий, неон, аргон және т.б.). Кері байланыс «Табыс баспалдағы» әдісі: кәдімгі баспалдақтың суреті, баспалдақтың  1 - баспалдағы Мен.............. БІЛЕМІН  2 - баспалдағы Мен.................. ТҮСІНЕМІН,  3 - баспалдағы Мен............. ЖАСАЙ АЛАМЫН Әр тапсырманың бағалау критериилері бойынша 10 баллдық жүйемен бағалау	Оқушылар бұл мәлімет «ШЫНДЫҚ» па немесе «ЖАЛҒАН» ба деген сұрақтарға жауап жазады	Дескриптор -Берілген тұжырымдардың арасынан дұрыс тұжырымдарды таба алады. Жалпы балл-3 Жалпы тапсырмалар бойынша 10 балл	Дәптер
Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?			Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?	Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау
Оқушыларға өткен білімдерін еске түсіру арқылы сұрақ қойып, жаңа тақырып мазмұнын ашуға көмек беремін. мүмкіндік беремін. Жұппен, топпен жұмыс жасау арқылы, оқушыларға бір – біріне көмектесу арқылы, түсінбей тұрған өткелден бірлесіп өту, бауырмалдық , ынтымақтастыққа баулыймын.			Термодинамика заңдарын қолдануоқушылырдың ажыратуына қарай	Физика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесі еске салынады.
Жалпы бағалау Сабақтың қандай екі аспектісі жақсы өтті? Оқыту туралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. 1: 2: Сабақты жақсартуға не жәрдемдесер еді? Оқытутуралы да, сабақ беру туралы да ойланыңыз. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Философия Тест 11 сынып 28.02.2023 450 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Дұйсенбек Камила Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ