ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Мектеп |
ІТ мектеп лицейі |
|
|
Бөлім: |
1-тарау 1А. Компьютерлік желілер мен ақпараттық қауіпсіздік |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты |
Жумашова Жадыра Турганбаевна |
|
|
Күні:23.09.-27.09.2024ж. |
|
|
|
Сынып: 10а,в |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақ тақырыбы |
Идентификациялау әдістері БЖБ №1 |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.6.2.3 Пайдаланушы деректерін қорғау шараларын қолдануды түсіндіру: парольдер, тіркеулік жазба, аутентификация, биометриялық аутентификация |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Парольдер, тіркеулік жазба, аутентификация, биометриялық аутентификация ұғымын біледі Пайдаланушы деректерін қорғау шараларын қолдана алады |
|
|
Ойлау дағдылары |
Білу, қолдану |
|
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы 5мин |
Ұйымдастыру кезеңі (Амандасу, оқушыларды түгендеу) Топқа бөлу Өткен тақырыпты пысықтау сұрақтары Ақпараттық қауіпсіздік шаралары қалай жүзеге асырылады? Криптография –қандай ғылым Криптоанализ деген не? Кілт деген не? Сөзжұмбақ арқылы тақырыпты анықтау сұрақтарға жауап беру Білу топтық
Идентификация
(Identification) – ........................... . Биометрикалық тәсіл ..................... Тапсырма |
Оқушылар мұғаліммен амандасады, , сұрақтарға жауап береді Дискриптор Биометрия, Идентификация,идентификациялау ұғымы туралы талқылаңыз |
2ұпай |
Оқулық |
|
Сабақ ортасы 20мин |
Пайдаланушы деректерін қорғау шаралары , Пароль арқылы аутентификациялау
|
Дискриптор
|
Бағалау бетшесі 3ұпай |
|
|
Сабақтың соңы |
|
Жеке жұмыс |
Бағалау бетшесі 2ұпай |
|
|
Рефлексия |
|
Стикер жапсыру |
|
|
|
Үй тапсырамсы |
Тақырыпты оқу ережелерді жаттау |
жаттау |
|
|
1). Көлденеңнен жеке тұлғаны, объектіні, нысанды немесе жүйені анықтау немесе растау процесі.
2) тігінен. Мәліметтер базасының бір немесе бірнеше өрісінде орналасып, өзара логикалық түрде байланысқан ақпараттардың толық бір құрылымдық бірлігі,
3) тігінен. өзінің идентификаторын көрсеткен, жүйеге кірілген объектінің түп нұсқалығын тексеру рәсімі. Ол шыңайы екенің тексеру процедурасы
4) тігінен. жүргізілетін биологиялық тәжірибелердің санын анықтайтын және оларға математикалық, статистикалық әдіспен дәл, дұрыс қорытынды беретін биология ғылымының бір саласы.
5) тігінен. желімен байланысу үшін немесе құпиясөзбен қорғалған ресурстардағы мәліметтерді, файлды оқу мақсатында енгізілетін құпия код (сөз); сондай-ақ бағдарламалар мен мәліметтерді рұқсатсыз пайдаланудан қорғау амалы;
6)тігінен. Мәліметтер сөзінің басқа түрі, мысалы мәліметтер базасы
7) көлденең. Пользователь; user, subscriber) — жүйенің ресурстарын қолданатын программа немесе жүйе;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
п |
а |
й |
д |
а |
л |
а |
н |
у |
ш |
ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
р |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
д |
|
|
|
|
|
|
ж |
|
|
|
о |
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
и |
д |
е |
н |
т |
и |
ф |
и |
к |
а |
ц |
и |
я |
л |
а |
у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
р |
|
|
|
|
|
|
з |
|
|
|
ь |
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
е |
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
к |
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Жумашова Ж.T.
24 Қырқүйек 2024
246Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Идентификациялау әдістері
Тақырып бойынша 11 материал табылды
Идентификациялау әдістері
Материал туралы қысқаша түсінік
Идентификациялау әдістері
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Мектеп |
ІТ мектеп лицейі |
|
|
Бөлім: |
1-тарау 1А. Компьютерлік желілер мен ақпараттық қауіпсіздік |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты |
Жумашова Жадыра Турганбаевна |
|
|
Күні:23.09.-27.09.2024ж. |
|
|
|
Сынып: 10а,в |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақ тақырыбы |
Идентификациялау әдістері БЖБ №1 |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.6.2.3 Пайдаланушы деректерін қорғау шараларын қолдануды түсіндіру: парольдер, тіркеулік жазба, аутентификация, биометриялық аутентификация |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Парольдер, тіркеулік жазба, аутентификация, биометриялық аутентификация ұғымын біледі Пайдаланушы деректерін қорғау шараларын қолдана алады |
|
|
Ойлау дағдылары |
Білу, қолдану |
|
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы 5мин |
Ұйымдастыру кезеңі (Амандасу, оқушыларды түгендеу) Топқа бөлу Өткен тақырыпты пысықтау сұрақтары Ақпараттық қауіпсіздік шаралары қалай жүзеге асырылады? Криптография –қандай ғылым Криптоанализ деген не? Кілт деген не? Сөзжұмбақ арқылы тақырыпты анықтау сұрақтарға жауап беру Білу топтық
Идентификация
(Identification) – ........................... . Биометрикалық тәсіл ..................... Тапсырма |
Оқушылар мұғаліммен амандасады, , сұрақтарға жауап береді Дискриптор Биометрия, Идентификация,идентификациялау ұғымы туралы талқылаңыз |
2ұпай |
Оқулық |
|
Сабақ ортасы 20мин |
Пайдаланушы деректерін қорғау шаралары , Пароль арқылы аутентификациялау
|
Дискриптор
|
Бағалау бетшесі 3ұпай |
|
|
Сабақтың соңы |
|
Жеке жұмыс |
Бағалау бетшесі 2ұпай |
|
|
Рефлексия |
|
Стикер жапсыру |
|
|
|
Үй тапсырамсы |
Тақырыпты оқу ережелерді жаттау |
жаттау |
|
|
1). Көлденеңнен жеке тұлғаны, объектіні, нысанды немесе жүйені анықтау немесе растау процесі.
2) тігінен. Мәліметтер базасының бір немесе бірнеше өрісінде орналасып, өзара логикалық түрде байланысқан ақпараттардың толық бір құрылымдық бірлігі,
3) тігінен. өзінің идентификаторын көрсеткен, жүйеге кірілген объектінің түп нұсқалығын тексеру рәсімі. Ол шыңайы екенің тексеру процедурасы
4) тігінен. жүргізілетін биологиялық тәжірибелердің санын анықтайтын және оларға математикалық, статистикалық әдіспен дәл, дұрыс қорытынды беретін биология ғылымының бір саласы.
5) тігінен. желімен байланысу үшін немесе құпиясөзбен қорғалған ресурстардағы мәліметтерді, файлды оқу мақсатында енгізілетін құпия код (сөз); сондай-ақ бағдарламалар мен мәліметтерді рұқсатсыз пайдаланудан қорғау амалы;
6)тігінен. Мәліметтер сөзінің басқа түрі, мысалы мәліметтер базасы
7) көлденең. Пользователь; user, subscriber) — жүйенің ресурстарын қолданатын программа немесе жүйе;
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
п |
а |
й |
д |
а |
л |
а |
н |
у |
ш |
ы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
р |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
д |
|
|
|
|
|
|
ж |
|
|
|
о |
|
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
и |
д |
е |
н |
т |
и |
ф |
и |
к |
а |
ц |
и |
я |
л |
а |
у |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
р |
|
|
|
|
|
|
з |
|
|
|
ь |
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
м |
|
е |
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
|
к |
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
р |
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ф |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ц |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я |
|
|
|
|
|
|
|
|
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
doc
24.00.2024
246
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
