Современная школа выполняет важнейшую миссию – формирование всесторонне развитой личности, способной мыслить критически, понимать социальные процессы, уважать свою Родину и принимать осознанные решения. В условиях глобализации, цифровой трансформации и информационной открытости вопрос духовной устойчивости и национальной идентичности молодёжи приобретает особое значение. Сегодня мы наблюдаем, как информационные потоки, культурные тренды и социальные явления могут как способствовать духовному развитию учащихся, так и создавать риск утраты культурных ориентиров, подмены ценностей и искажения представлений о национальной истории. Именно поэтому школа должна стать пространством, где ученик получает не только академические знания, но и духовно-нравственный опыт, воспитывающий его как осознанного гражданина Казахстана. Одним из значимых источников духовного развития является наследие движения Алаш — уникального социально-политического феномена, объединяющего идеи свободы, демократии, просвещ