Игра"Грамматический бой"

с

К ГУ «Мариногорская средняя школа»

Игра для 5-6 классов

Учитель: Рапекова А.З.

2012-2013 год

ЦЕЛИ : Способствовать формированию речевых навыков , языкового чутья.

Развивать творческие способности учащихся , память ,смекалку ,внимание.

Воспитывать познавательный интерес к русскому языку.

ХОД ИГРЫ: Ведущий. По мнению писателя А.Н.ТОЛСТОГО , «Русский народ создал русский язык – яркий ,как радуга после весеннего ливня ,меткий как стрела ,певучий и богатый, задушевный как песня над колыбельной.

А известный писатель К.Г. Паустовский утверждает: «Нам дан во владение самый богатый, меткий ,могучий и поистине волшебный русский язык»

Итак ,начнем наш «грамматический бой

1 конкурс «Грамотеи»

Исправить ошибки в стихотворении:

Закричал охотник: «ОЙ!

Двери гонятся за мной!»

На виду у детворы

Крысу красят маляры.

Посмотрите-ка ,ребятки,

Баки выросли на грядке.

Куклу выронив из ру ,

Маша мчится к маме:

«Там ползет зеленый лук

С длинными усами»

Тает снег. Течет ручей.

На ветвях полно врачей.

Мы собирали васильки ,

У нас на головах щенки.

Миша дров не напилил.

Печку кепками топил.

Синее море пере нами,

Летают майки над волнами,

Говорят ,один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом.

2 конкурс «Орфографический» . Напишите отгадки правильно.

\По лужку он важно бродит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит легкие перинки.( гусь)

\Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец.

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко! (лось)

\Меньше тигра,больше кошки,

Над ушами – кисти-рожки.

С виду кроток , но не верь:

Страшен в гневе этот зверь. ( рысь)

\Не пахарь, не кузнец, не плотник,

А первый в селе работник .(конь)

Словно царскую корону,

Носит он свои рога,

Ест лишайник ,мох зеленый

Любит снежные луга. ( олень)

\Зимой спит, летом ульи ворошит (медведь)

\Красногрудый ,чернокрылый,

Любит зернышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять (снегирь)

\Под Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком

Он с каждым днем терял он вес,

И, наконец ,совсем исчез.(календарь)

\Пришла без краски и без кисти

И перекрасила все листья.(осень)

\Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет

И никуда я не иду,

Покуда он идет.( дождь)

\Под землею птица гнездо свела ,яиц нанесла.( картофель)

\Красный нос в землю врос.

А зеленый хвост снаружи

Нам зеленый хвост не нужен.

Нужен только красный.( морковь)

Игра со зрителями

Серое, хмурое , холодное…утро.

Пьет, клюет ,летит…птица.

Светит,сияет, греет…солнце

Вянут, желтеют, опадают…листья

Бегает ,прыгает ,лает…собака.

Течет ,журчит ,плещется…ручей

3 конкурс «Какое слово спряталось»

Хлев- лев, волк- вол, удочка- дочка.

Полк ,мрак ,зубр ,укол, щель ,уточка ,смех ,скот, экран , олень , клещ ,мель ,снаряд ,град ,кремень ,клад.

4 конкурс «Закончите пословицы»

Ученье свет ,а неученье -…тьма. Готовь сани летом ,а телегу …зимой. Языком не торопись ,а делом не…ленись. Не гордись званием ,а гордись…знанием. Сам погибай ,а товарища …выручай. Век живи – век учись. Родина – мать , умей за нее постоять.

5 конкурс

Загадки – шутки

\Под какими деревьями прячутся во время дождя зайцы? ( мокрыми)

\Какой болезнью люди не болеют на земле? ( морской )

\Из какой посуды люди не пьют и не едят ? (пустой)

\Из какого полотна нельзя сшить костюм?( железнодорожного)

6 конкурс «Ромашка»

\Для чего нужен язык?

\Роль русского языка в РК?

\Государственный язык в РК?

\Назовите международные языки?

\Три языка в РК?

Рекламная пауза. Объясните смысл фразеологизмов.

\Водить за нос. На лбу написано .Он попал впросак.

Итоги игры

Любой язык по- своему велик,

Бесценное наследство вековое.

Так берегите свой родной язык,

Как самое на свете дорогое.