Материалдар / Инерция құбылысы – явление инерции -the phenomenon of inertia

Инерция құбылысы – явление инерции -the phenomenon of inertia

Материал туралы қысқаша түсінік

Барлық оқушылар: Инерция құбылысын түсіндіреді мысалдар келтіре алады. Оқушылардың көпшілігі: Сапалық есептер шығара алады Кейбір оқушылар:Тұрмыста және техникада, күнделікті өмірде қолданылуына талдау жасай алады. Инерция құбылысына мысалдар келтіреді және есеп шығара алады. Күнделікті өмірде қолданады.

Қуанова Айгүл Күнпейісқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

17 Қараша 2018

542

0 рет жүктелген

Физика Сабақ жоспары 7 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауыБөлімше: денелердің өзара әрекеттесуі мектеп: №2 мектеп-гимназияКүні 5.05.2017ж мұғалімнің аты- жөні: Қуанова А.КСынып 7 қатысқандар қатыспағандар
Сабақтың тақырыбы	Инерция құбылысы – явление инерции -the phenomenon of inertia
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасына сілтеме	7.2.2.1-инерция құбылысын түсіндіру, мысалдар келтіру.
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар: Инерция құбылысын түсіндіреді мысалдар келтіре алады.
	Оқушылардың көпшілігі: Сапалық есептер шығара алады
	Кейбір оқушылар:Тұрмыста және техникада, күнделікті өмірде қолданылуына талдау жасай алады.
Бағалау критерийі	Инерция құбылысына мысалдар келтіреді және есеп шығара алады.Күнделікті өмірде қолданады.
Тілдік мақсаттар:	Инерция құбылысына келтірілген мысалдарды ауызша және жазбаша түрде сипаттап, жүйелейді Инерция дегеніміз.....Терминдер: инерцияИнерция құбылысы – явление инерции -the phenomenon of inertiaЖылдамдық –скорость –speedҚозғалыс –движение –movement
Құндылықтарға баулу:	Өзара қарым-қатынас жасау қабілетін дамытып, күнделікті өмірде және техникада қолдану аясын кеңейту
Пәнаралықбайланыс:	Әдебиет: сапалық есептерге ауызша талдау жасайдыИнформатика: ғаламтор желісінен ақпарат алуТехнология: мысалдар келтіреді
Алдыңғыбілім:	Бұрын біледі: жылдамдықЕнді біледі: инерция

Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері	ресурстар
Сабақтың басы2 минБарлық сынып 3минБарлық сынып	Амандасу T: Good morning, dear children! Sit down! Who is on duty today? What date is it today? Who is absent today? (3-тілде) Түрлі түсті қағазға жазылған есептер арқылы топқа бөлуКесте бойынша есепті тез шығару «Кім жылдам?»стратегиясы бойынша топқа бөлу үй тапсырмасын тексерумен бірге жүргізіледі.Қызыл түс: 1. 1литр ыдыстағы балдың массасын анықтаңыз.Жасыл түс: 1. 1литр ыдыстағы күнбағыс майының массасын анықтаңызСарытүс: 1. 1литр ыдыстағы бензиннің массасын анықтаңызКөктүс: 1. 1литр ыдыстағы керосиннің массасын анықтаңызЕсепті орнымыздан шығарамыз.Есептің түсіне қарай топтасып отырып, топта тексереміз.Ауызша тексереміз.Ойды шоғырландыру жаттығуы: Біз автобуста отырмыз. Автобус орнынан қозғалды. Қалай қозғаласың? Автобус оңға бұрылды, солға бұрылды, тоқтады. Сенің әрекетің қандай болдады? Көрсетіңіз	Физика және астрономия оқулығы 204 бет 3 кесте
Сабақ ортасы 15 мин Топтық жұмыс 9 минТоптық жұмыс	Тапсырма : мәтінмен жұмыс Мәтін топтарға бөлініп беріледі«Конверт» әдісі бойынша берілген мәтінді оқып оқушылар пікірін жазады. Ортасына ортақ пікір жазылады. Топтар берілген тапсырманы айтады Коверттегі ортақ пікір бойынша мәтін басқа топтарға таныстырылады, бас бармақ әдісімен бағаланады. Тапсырмаға модерация жүргізу Сабақ басында жасаған жаттығу қандай құбылыс?«7W» әдісіТапсырма 1Неге қоянды қуып келе жатқан ит қоян бұғып отыра қалса, секіріп өтіп кетеді?Тапсырма 2Неліктен қатты жүріп келе жатқан машина алдынан өтуге болмайды?Тапсырма 3Неге жүгіріп келе жатқан бала ағаштан айналып өтсе ағашты ұстап өтеді?Тапсырма 4Неліктен балғаны саптағанда сабын жерге ұрады?Тапсырма 5Неге жаңбыр жауып тұрған күні киген плащты үйге кіргенде қаққан кезде тамшылар секіріп түседі?Тапсырма 6Неге судан шыққан ит сілкінеді?Тапсырма 7Неге сүрінген адам алға қарай құлайды? Инерция құбылысымен байланысын түсінеді	Физика және астрономия оқулығы85-86 бет В.И.Кем,Б.А Кронгарт физика және астрономия есептер жинағы №218-224
13 минТоптық жұмыс	Сәйкестендіру тапсырмасы Дене қозғалмағанда басқа денелер оған... I қозғалысқа келеді а) мүмкінII бірқалыпты қозғалады б) мүмкінIII жылдамдық кемітеді емеснемесе аттырады в)мүмкін бірақ барлық дене үшін емес IV Денеге басқа денелер әсер етпегенде жылдамдығын сақтау құбылысы.....а)механикалық қозғалысб)инерцияв)дене қозғалысыV Жүріп бара жатқан трамвайдан секіріп түскен адам қай бағытқа құлайды?а)трамвай қозғалысының бағытыменб)трамвай қозғалысына перпендекулярв)трамвай қозғалысына қарсы бағытпенЖауабы: I б II а III б IV б V а Инерция құбылысын белгілейді. Трамвай қозғалыс бағытын анықтайды Экперименттік тапсырмаАрбашаға жіп байлап үстіне білеуше қойыныз.Жіпті қатты тартып қалғанда қандай жағдай болады? Білеушемен не болады? Тәжірибені түсіндіріңіз.	Өзіндік жұмыстар жинағынан кеспе қағаз. В.И.Кем,Б.А Кронгарт физика және астрономия есептер жинағы №239Арбаша, жіп, білеуше
Сабақ соңыРефлексия2 мин Үйге тапсырма1мин Үй тапсырмасы - Домашне езадание-Home task: Бағалау – оценить - evaluate	«Сөйлемді толықтыр» әдісі Бүгін мен ......... білдім.Маған............ қызық болды.Маған.............қиын болды.Мен.............. тапсырманы орындадым.Мен.......................... екендігін түсіндімМен....................үйрендімМені.........................таңғалдырдыСабақ менің өміріме............. берді.Экперименттік тапсырмаБір парақ қағазға стаканды төкеріп қоямыз.Қағазды қалай суырып алуға болады. Тәжірибені түсіндіріңіз	Кері байланыс парағы Бір парақ қағаз, стакан

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!