Информатика 10 сынып ЖБ 1-тоқсан БЖБ2 жауаптары

Оқу мақсаты:

10.2.1.1 логикалық операцияларды қолдану (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия);

10.2.2.2 берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру;

10.2.2.4 логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгерту немесе керісінше;

Бағалау критерийі:

Білім алушы:

• Сандарды ондық санау жүйесінен екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне аударады;

• сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесінен ондық санау жүйесіне аударады;

• берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құрады;

• логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгертеді немесе керісінше

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Қолдану

Орындау уақыты:

30 минут

А

В

D

AB

A(AB)

A(AB)D

(A(AB)D)B

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

Бағалау критерийі

№ тапсырма

Дескриптор

Ұпай

Білім алушы

Сандарды ондық санау жүйесінен екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен сегіздік санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесінен ондық санау жүйесіне аударады

2

Сандарды екілік санау жүйесінен ондық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды екілік санау жүйесінен сегіздік санау жүйесіне аударады

1

Сандарды екілік санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне аударады

3

Санды ондық санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құрады

4

AB комбинациясының мәнін жазады;

1

A(AB) комбинациясының мәнін жазады;

1

A(AB)D комбинациясының мәнін жазады;

1

(A(AB)D)B комбинациясының мәнін жазады;

1

Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгертеді немесе керісінше

5

логикалық сызбаны логикалық өрнекке өзгертеді;

1

6

логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгертеді

1

Логикалық есепті шешеді

7

логикалық есепті шешеді

1

Барлық ұпайлар:

14

Оқу мақсаты:

10.2.1.1 логикалық операцияларды қолдану (дизъюнкция, конъюнкция, инверсия);

10.2.2.2 берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру;

10.2.2.4 логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгерту немесе керісінше;

Бағалау критерийі:

Білім алушы:

• Сандарды ондық санау жүйесінен екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне аударады;

• сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесінен ондық санау жүйесіне аударады;

• берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құрады;

• логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгертеді немесе керісінше

Ойлау дағдыларының деңгейі:

Қолдану

Орындау уақыты:

30 минут

А

В

D

AD

AD

(AD)B

(AD)B(AD)

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

1

0

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

Бағалау критерийі

№ тапсырма

Дескриптор

Ұпай

Білім алушы

Сандарды ондық санау жүйесінен екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен екілік санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен сегіздік санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесінен ондық санау жүйесіне аударады

2

Сандарды екілік санау жүйесінен ондық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды екілік санау жүйесінен сегіздік санау жүйесіне аударады

1

Сандарды екілік санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Сандарды ондық санау жүйесінен екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне аударады

3

Санды ондық санау жүйесінен он алтылық санау жүйесіне аударады

1

Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құрады

4

AD комбинациясының мәнін жазады;

1

AD комбинациясының мәнін жазады;

1

(AD)B комбинациясының мәнін жазады;

1

(AD)B(AD) комбинациясының мәнін жазады;

1

Логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгертеді немесе керісінше

5

логикалық сызбаны логикалық өрнекке өзгертеді;

1

6

логикалық өрнекті логикалық сызбаға өзгертеді

1

Логикалық есепті шешеді

7

логикалық есепті шешеді

1

Барлық ұпайлар:

14