Информатика 4 сынып ҚМЖ

Бөлім:

Педагогтың аты-жөні

Күні:

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өз ойының сценарийі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

4.2.1.1 мәтінде қарапайым кестелер жасау

Сабақ мақсаты

- Мәтінде қарапайым кестелер жасай алады.

Құндылықтарға баулу

Оқушыларға цифрлық сауаттылықтың маңыздылығын түсіндіру, өз ойларын жүйелі түрде жеткізуге үйрету. Осы сабақта қолданылатын 2025-2026 оқу жылындағы құндылықтар: жасампаздық және жаңашылдық

Ойлау дағдыларының деңгейі

қолдану

Бағалау критерийлері

✓ Мәтінде қарапайым кестелер жасай алады.
✓ Өз ойларын жүйелі жеткізе алады.
✓ Тапсырмаларды орындау барысында белсенділік танытады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар «кесте», «сценарий», «жүйелеу» сияқты терминдермен танысып, оларды өз жұмыстарында қолдана алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі / уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (10 минут), Ұйымдастыру кезеңі
Қызығушылықты ояту – (3 минут)
Ширату тапсырмалары – (4 минут)
Жаңа сабаққа кіріспе (3 минут)

Қызығушылықты ояту:
- Сәлемдесу;
- сыныпты түгелдеу;
- оқушылардың назарын аударту;
- топқа бөлу.
Ширату тапсырмалары:
- Цифрлық сауаттылықтың негізгі ұғымдарын қайталау.
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді, сабақтың мақсатына назар аударады.

Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай, қалыптастырушы бағалау жүргізеді.
ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісі арқылы келесі тапсырмаларға ынталандырады.

Компьютер, проектор, презентация.

https://www.google.com/search?q=цифрлық+сауаттылық

Сабақтың ортасы (25 минут), Жаңа сабақ

Мәтінмен жұмыс
Өз ойының сценарийін жасау (5 минут)

Оқушылар өз ойларын жазады, талқылайды, қорғауда белсенділік танытады.

Топ динамикасы, қорытындының сапасы.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.

https://images.unsplash.com/photo-1498050108023-c5249f4df085

1-тапсырма
Мәтінде қарапайым кесте жасау. (5 минут)
Мәтін: «Менің сүйікті ісім - сценарий жазу. Мен әртүрлі идеяларды жүйелеп, оларды кесте түрінде көрсетемін. Бұл маған ойларымды реттеуге көмектеседі.»

Оқушылар мәтін бойынша кесте құрады, кестенің құрылымын түсіндіреді.

ҚБ «Мадақтау сэндвичі» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.

https://images.unsplash.com/photo-1517430816045-df4b7de1f1f0

2-тапсырма
Өз ойының сценарийін жазу. (7 минут)
Берілген тақырып бойынша сценарий жазыңыз: «Менің арманымдағы болашақ».

Оқушылар өз сценарийлерін жазады, топта талқылайды.

ҚБ «Алақан-жұлдыз» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.

https://images.unsplash.com/photo-1506748686214-e9df14d4d9d0

3-тапсырма
Сценарийді кесте түрінде көрсету. (8 минут)
Жазған сценарийлеріңізді кесте түрінде көрсетіңіз.

Оқушылар сценарийлерін кестеге айналдырады, әр бөлімді түсіндіреді.

ҚБ «Ең үздік жауап» әдісімен бағалау.

Шаблон, интернет ресурс, оқу құралдары.

https://images.unsplash.com/photo-1498050108023-c5249f4df085

Сабақтың соңы (10 минут),
Қорытынды,
Ой толғаныс,
Кері байланыс

Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды

Оқушылар білімдерін сараптайды, рефлексия жүргізеді. Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады.

Кері байланыстың бар екендігі.

Оқушылар алған білімін ары қарай шыңдау мақсатында мұғалім үй тапсырмасын береді.

Оқушылар үй жұмысын орындайды.

Кері байланыстың бар екендігі.