Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

6.3.2.1 записывать линейные алгоритмы на языке Python(пайтон)

Этапы и время

Содержание

Действие учителя

Действия ученика

Сервисы (инструменты ИКТ)

Начало урока

Подготовка учащихся к усвоению новых знаний

Мозговой штурм

Учитель вводить с клавиатуры тему сегеднешнего урока и спрашивает у учеников какие действие она выполнила

Запиши дату и тему урока

«Ввод и вывод чисел».

Установи соответствие арифметических операций и знаков, обозначающих их.

Ученики отвечают:

Написали с клавиатуры тему урока

Вводила данные с клавиатуры

Ученик определяет соответствие на карточке

Клавиатура

Проектор

Середина урока

Знакомство с темой урока

На предыдущих уроках мы познакомились с функцией print () и использовали ее в программе. Она отвечает за вывод данных на экран. Если код находится в файле, без этой функции мы не сможем работать.

Ввод и вывод данных на языке программирования играют важную роль в программе.

За ввод данных в программу с клавиатуры в Python отвечает функция input ().

Когда вызывается эта функция, программа прекращает свое выполнение и ожидает ввода текста пользователем. Затем, когда нажимается кнопка Enter, функция input () извлекает текст и отправляет его программе для обработки согласно своим алгоритмам.

Рассмотрим пример:

print('Как тебя зовут?')

name = input() # считывает твой ответ и присваи­вает значению переменной name.

print('Здравствуй,' + name + '!')

Расмотрим задание с учебника «Примени в практике»

Выполняем Анализ в стр 95

(1)

a = int(input())

b = int(input())

c = int(input())

d = int(input())

x = a*b*c*d

print(x)

( 2)

a = int(input())

b = int(input())

c = int(input())

d = int(input())

e = int(input())

x = a+b+c+d+e

print(x)

Игра «На ловкость»

Учитель озвучивает игру

Ученики строятся в ряд на против друг друга учитель указывает вводит органы тела и озвучивает а ученики должны трогать эти органы тела, в конце учитель озвучивает конфеты которые на полу кто быстро возьмет конфет тому и достанется это конфета.

Конфеты

Закрепление нового материала

Выполнить задания

Задание №1 (ДЛЯ ВСЕХ):

Ответь на вопросы:

З адание №2 (ДЛЯ БОЛЬШИНСТВА /для тех, кто считает, что понял эту тему практически полностью/):

Задание №3 (ДЛЯ НЕКОТОРЫХ /для тех, кто понял абсолютно все/):

Составь программу, которая находит среднее арифметическое двух чисел.

1. Функция input предлагает пользователям ввести данные с клавиатуры.

2. При вводе на печать, Для перевода на новую строку.

3. Функция input() позволяет программе ожидать ввода от пользователя. Когда пользователь вводит данные и нажимает клавишу «Enter», функция input() возвращает введенную строку, которую можно сохранить в переменную и использовать в дальнейшем.

4. Для вывода данных в Python используется функция print(), а для получения пользовательского ввода — функция input()

5. n1, n2, n3, n4 = map(int, input().split('+'))

print(n1 + n2 + n3 +n4)

считываются только 4 числа, которые отделяются с помощью "+". Эти 4 числа присваиваются переменным n1, n2, n3, n4 соответственно. В конце - выводится сумма значений данных переменных.

Решение

1. x1, x2 = map(int, input().split())

print(abs(x2 - x1))

2. x = float(input())

y = 3*(x-2)**3 + 5*(x-4)**2 - 7

print(y)

3. P = int(input())

K = int(input())

Q = P - K

S = P + Q

print("Общее количество кирпичей, перенесенных ребятами:", S)

4. x = int(input('Введите кол-во тенге: '))

y = int(input('Введите стоимость ластика: '))

z = int(input('Введите стоимость ручки: '))

print(f"На {x} тенге Асель сможет купить {x//y} ластиков или {x//z} ручек.")

a=int(input())

b=int(input())

print(a+b)

print(a*b)

print((a+b)/2)

Конец урока

Рефлексия урока

Оценивание

Ученики оценивают сами себя

Рефлексия «Жесты рук»