информатика Интернетте ақпаратты іздеу

Бөлім:

1-бөлім Ақпарат және компьютер

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

Мектеп:

Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Интернетте ақпаратты іздеу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.3.1 нақты, толық және өзекті ақпарат алу үшін іздеу сұраныстарын құру

Сабақтың мақсаты

Нақты, толық және өзекті ақпарат алу үшін іздеу сұраныстарын құру және практикалық жұмыс барысында тиімді іздеу сұраныстарын қолданып, қажетті ақпаратты табу.

ЕБҚЕ бар балалар үшін

-Қарым-қатынас деңгейінде сөздік қорын, сипап сезу дағдыларын дамыту;

-Көруінде кемістігі бар балаларды ауызша жауап беруге деген ынтасын ескеру( практика түрінде жауап беруге жағдай жасау);

-Денсаулығын ескере отырып оқушыға жеке карточкамен жұмыс жасау. 

Құндылықтарға баулу

Оқушыларды жауапкершілікке, ұқыптылыққа, сыни ойлауға және ақпараттық сауаттылыққа баулу; интернеттен ақпарат іздеу кезінде ақпараттың нақтылығын, толықтығын және өзектілігін бағалауға, алынған ақпаратты дұрыс әрі қауіпсіз пайдалануға үйрету.

Жи қолданылуы

Chat GPT, Flow, Dola AI, Google Gemini

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Ұйымдастыру:

Оқушылармен сәлемдесу,

Оқушыларды түгелдеу.

Психологиялық ахуал. “Қимылды қайтала” әдісі арқылы жағымды ахуал орнатады

Топқа бөлу. Жаңбыр тамшылары арқылы 3 топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасы. Өткен тақырып бойынша сұрақтар қойылып, ауызша сұралады

Оқушылар мұғаліммен амандасады.

Сыныпта жағымды көңіл – күй орнатады

Жаңбыр тамшыларын таңдау арқылы 3 топқа бөлінеді

Үй тапсырмасын ауызша айтады

Сабақ басында оқушыларға жұмыс парағы таратылады

“мадақтау” әдісі

“мадақтау” әдісі

«Шапалақ» әдісі

Интерактивті тақта

Презентация

Жұмыс парағы

Chat GPT

Flow,

Dola AI

Презентация

Canva

Chat GPT

Презентация

Сабақтың ортасы

30 минут

Практикалық тапсырмалар:

Тақырыпқа байланысты тапсырмалар орындайды

Топтық жұмыс. Әр топқа берілген жағдаяттарға сәйкес тапсырманы орында

Саралау: Қолдауды қажет ететін оқушыларға жағдаятты талдауға арналған бағыттаушы сұрақтар мен тірек сөздер беріледі, ал қабілеті жоғары оқушыларға ақпаратты іздеу сұранысын өздігінен құрастыру ұсынылады.

Функционалдық сауаттылық: Нақты өмірлік жағдаятта қажетті ақпаратты анықтап, тиімді іздеу сұранысын құру және топта бірлесіп шешім қабылдау дағдысын қалыптастырады.

Жұптық жұмыс. «Іздеуші мен тапсырыс беруші» әдісі

Саралау: Қолдауды қажет ететін оқушыларға іздеу сұранысын құру үлгісі беріледі, ал қабілеті жоғары оқушыларға нақты әрі толық сұранысты өздігінен жетілдіру тапсырылады.

Функционалдық сауаттылық: Ақпаратқа деген қажеттілікті дұрыс анықтап, оны басқа адамға нақты жеткізу және қажетті ақпаратты тиімді іздеу дағдысын дамытады.

Жеке жұмыс. Сілтеме арқылы өтіп, сұрақтарға жауап бер

Саралау: Қолдауды қажет ететін оқушыларға сұрақтарды түсінуге қосымша нұсқаулық беріледі, ал қабілеті жоғары оқушыларға ақпаратты салыстырып, нақты жауапты өздігінен анықтау ұсынылады.

Функционалдық сауаттылық: Цифрлық ортада сілтеме арқылы ақпаратты тауып, оны түсіну, талдау және алынған ақпарат негізінде дұрыс жауап беру дағдысын қалыптастырады.

Практикалық тапсырмалар орындайды

Қажетті ақпараттарды жұмыс дәптерлеріне жазып алады

Топта ақылдасып, жағдаяттық тапсырманы орындайды

Карточкалар арқылы жұптарымен бірге жұмыстанады

Сілтемеге өту арқылы сұрақтарға жауап береді

Дескрипттор:

- берілген жағдаятпен танысады

3 балл

Дескрипттор:

- тапсырыс беруші дұрыс жеткізе алады;

-іздеуші сұранысты дұрыс жазады

3 балл

Дескриптор:

• Сілтемеге өтеді;

• Сұрақтарға жауап береді

2 балл

Интерактивті тақта

Презентация

Жұмыс дәптері

Chat GPT

Flow,

Dola AI

Презентация

Жұмыс парағы

Chat GPT

Карточкалар

Презентация

Жұмыс дәптері

https://wordwall.net/ru/resource/119267671?wwmethod=link&wwshareintent=student

Сабақтың соңы

5 минут

Сергіту сәті. Бейнероликтегі би қимылдарын қайталайды

Бекіту тапсырмасы. «Іздеу шебері» әдісі. Дұрыс іздеу сұранысын таңда

Саралау: Қолдауды қажет ететін оқушыларға іздеу сұранысының үлгілері ұсынылады, ал қабілеті жоғары оқушылар бірнеше нұсқаны салыстырып, тиімді сұранысты дәлелдеуге мүмкіндік алады.

Функционалдық сауаттылық: Ақпаратты іздеу барысында сұраныстың тиімділігін бағалап, қажетті ақпаратты жылдам табуға сәйкес іздеу нұсқасын таңдау дағдысын дамытады.

Рефлексия. «3-2-1» әдісі арқылы сабақты қаншалықты түсінгендерін рефлексия арқылы жеткізеді

Сергіту сәтін жасайды, қайталап билейді

Іздеу сұранысы арқылы тест сұрақтарына дұрыс жауап береді

Бүгінгі сабақ бойынша ойларымен бөлісіп, рефлексия береді.

“мадақтау” әдісі

«Шапалақ» әдісі

Дескрипттор:

- іздеу сұранысын біледі;

- тест сұрақтарына жауап береді

2 балл

“мадақтау” әдісі

«Шапалақ» әдісі

Презентация

Chat GPT

Flow,

Dola AI

Google Gemini

Презентация

Жұмыс парағы

https://share.gemini.google/ZNqgnpmiCeTL

Chat GPT

Презентация

Жұмыс парақтары

Үйге тапсырма

Интернетте ақпаратты іздеу

Үй тапсырмасын жазып алады

Интернет желісі, оқулық