Stages/

Time

Teachers actions

Students actions

Assessment

Resources

Начало

5 мин

3 мин

Орг.момент.

Введение в тему. Разогрев. Учитель предлагает учащимся сыграть в игру. Необходимо определить название фильма по изображению.

Сегодня мы с вами будем говорить о фильмах и научимся писать краткий обзор фильма.

Словарная работа. Необходимо соединить жанры фильмов с их определениями (жанр фильма дан на английском языке, определение – на русском). WORDWALL

Учащиеся участвуют в игре для разогрева

Учащиеся работают у доски.

За каждый правильный ответ 1 балл

https://www.umapalata.com/zexpo/game.html?LANG=RU&idGames=140936

https://wordwall.net/ru/resource/85628253

Середина

3 мин +

4 мин

3 мин

6 мин

6 мин

Конец

10 мин

5 мин

Объяснение нового грамматического материала.

Просмотрите видео объяснение.

Продолжение объяснения грамматики в русском языке.

Практическое задание. Подставить нужное слово в предложение и правильно прочитать.

1. Моя мама работает в школе, в которой училась.

2. Как называется город Казахстана, который граничит с Китаем на востоке?

3. Моя сестренка очень дорожит куклой, которую подарила бабушка.

4. Мы посетили музей, который находится в центре города.

5. Фильмы, в которых снимался Киану Ривз, очень популярны.

6. Казахстан – страна, в которой проживает более 130 национальностей.

7. Арман купил цветы бабушке, у которой сегодня день рождение.

8. I would recommend this film to people who like detective films.

9. История это предмет, который мне больше всего нравится.

10. He finished reading the book which you had given.

11. Timur bought a present to his friend who invited him to the party.

12. Almaty is the city which has the population over 2 million people

Параллельно выполнить работу у доски. Работа с карточками. Написать пропущенные слова:

Карточка 1

1) У меня есть друг, с которым мы дружим с первого класса.

2) My family lives in the house which my grandfather built

Карточка 2

1) Я люблю смотреть мультфильмы, которые учат быть добрыми.

2) How do you call a place where you live, eat and sleep?

Чтение текста по учебнику с 72.

Учитель предлагает ответить на вопросы D-id

1. What is the name of the film? Как называется фильм?

2. What is the genre of the film? Какой жанр фильма Шал?

3. Where was the film set? Где был снят фильм?

4. Which book is the film based on? На каком произведении основан фильм?

5.Name the main heroes in the film. Назови главных героев в фильме.

6. Who is the producer of the film? Кто режиссер фильма?

Практика. Работа с текстом по карточкам. Учитель предлагает учащимся перевести предложения с придаточным определительным на русский язык.

1) It is based on a book, The Old Man and the Sea, which was written by the American writer Ernest Hemingway.

2) I would recommend this film to people who like thriller and adventure films.

3) The town where they live is very small and the boy is bored because there is nothing to do.

4) The actors who play in the film are very good.

5) The Old Man is a great film which I would recommend to anyone who likes adventure stories.

6) The film is set in Kazakhstan and tells the story of Kassym, an old shepherd who lives in the steppe together with his daughter-in-law and his grandson, Yerali.

Групповая работа. Написание обзора фильма по имеющимся данным. Учитель предлагает учащимся в группах написать краткий обзор фильма, используя информацию о фильме. 1 группа пишет на русском, 2 группа пишет на английском.

Просмотр трейлера Шал. Домашнее задание: посмотреть фильм, написать несколько предложений о фильме, используя активную лексику и грамматику.

Рефлексия. Оценивание classroomscreen.сom

Индивид.работа.

Учащиеся отвечают по 1 вопросу.

2 ученика работают у доски по карточкам.

Индивид.работа

Учащиеся отвечают на вопросы ИИ.

Парная работа. Учащиеся работают с текстом и делают перевод по тексту.

Групповая работа

Учащиеся пишут обзор фильмов на русском и английском языках.

Учащиеся нажимают на смайлик, тем самым показывая отношение к пройденному уроку

1 правильный ответ 1 балл.

Дескриптор:

1) Правильно подставляет слова по смыслу

2) Правильно произносит слова

2 балла за правильно выполненное задание

1 правильный ответ 1 балл.

Дескриптор :

1)Называет фильм

2) определяет жанр

3) Определяет где снят фильм

4)Определяет на какой книге снят фильм

5) Называет главных героев

6) Называет продюсера фильма

1 правильный ответ 2 балл.

Дескриптор:

1) Правильно делает перевод предложений

2) Не допускает ошибок при чтении

1 правильный ответ 3 балла.

Дескриптор:

1) использовать подходящую лексику

2) использует придаточные определения

3) составить минимум 5 предложений

https://www.youtube.com/watch?v=8-rw-2W3Wmk

Презента-ция

Слайд 5

Карточки

https://classroomscreen.com/app/screen/w/3d7b648c-253e-41cd-8a25-475a0177b77f/g/ec3177a6-60a7-4464-8324-f7bf0e99d9fc/s/3a3dcef2-47a7-40f0-ac98-bd69081e1c0f