Интеллектуальная игра для учащихся 2,3,4 класса

Что? Где? Когда?

Дата 04.12.2024

Интеллектуальная игра для учащихся 2, 3, 4 класса

Что? Где? Когда?

Цель: развивать внимание, память, мышление; пробуждать у детей интерес к знаниям; воспитывать познавательную активность, инициативность, чувство товарищества.

Ход игры

1.Организационный момент

. «Без игры нет, и не может быть

 полноценного умственного развития.

Игра – это искра, зажигающая

огонёк пытливости и любознательности»

 В.А. Сухомлинский

(Под  музыку из передачи  «Что? Где?)Ведущий.
- Добрый день! Сегодня здесь собрались , чтобы побороться за звание знатоков игры  «Что? Где? Когда?»
Просим команды занять свои места. Приветствуем команды. Попробуйте сами выбрать капитана.

Напомню правила нашей игры.
Игра состоит их 3-х раундов. В первом раунде конверты с заданиями из школьной программы. Во втором раунде конверты с заданиями с логическими вопросами. В третьем раунде задания для капитанов команд.

Юла крутится останавливаться и стрелка указанной на название команды отвечает на вопрос. Команда обсуждает и капитан команды решает, кто будет отвечать. Если команда ответила верно, то получает жетон. 

Игра «Подбрось ленту»

Раунд I

2 класс

1 Сколько получится если 20 увеличить на 3? (23)

2 Сколько букв в русском алфавите? (33 букв)

3 Как называется фигура у которой все стороны равны (квадрат)

4 Какая цифра, если её перевернуть с головы на ноги, станет на 3 больше (6)

5 Слагаемое, слагаемое - получается (сумма)

3 класс

1 Как называется часть слова, которая стоит после приставки (корень)

2 Как звали знаменитых богатырей в русских былинах (Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич, Никита Кожемяка и др.)

3 Продолжи правило: на 0 делить … (нельзя)

4 Как называется число, в котором 2 знака? (Двузначное)

5 Работать спустя рукава”- это работать хорошо или плохо? (Работать плохо)

4 класс

1 90-26 - это разность или произведение? (Разность)

2 Как называется книга с научными статьями на разные темы? (Энциклопедия)

3 Что получается, если квадрат разделить пополам? (Четырёхугольник)

4 Какие сказки принадлежат перу А.С. Пушкина (Руслан и Людмила, Сказка о мёртвой царевне, Сказка о золотом петушке и др.)

5 Чем кончается день и ночь (мягкий знак)

Игра «Состав слова из букв»

Раунд II

2 класс

6 Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон).

7 Из какой посуды не едят? (Из пустой).

8 Чего нет в реке, но есть и в озере, и в море, и в океане? (Буквы «О».)

9 Кто говорит на всех языках? (Эхо.)

10 Какое слово всегда звучит неверно? (Слово «неверно».)

3 класс

6 Семь кошек поймали семь мышей за семь минут. Сколько времени понадобилось одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Семь минут).

7 В скольких месяцах в году имеется двадцать восемь дней? (Во всех).

8 Летели три страуса, охотник одного убил. Сколько страусов осталось? (Страусы не летают).

9 Какая птица из сорока букв? (Сорока)

10 Что находится между горой и долиной? (Буква «И»)

4 класс

6 У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестер? (Одна).

7 Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить).

8 Может ли дождь лить 2 дня подряд? (Нет, между ними ночь.)

9 Мне восемь лет, но всего дважды праздновал свой день рождения. Как это может быть? (День рождения выпал на високосный год)

10 На какой вопрос нельзя ответить «Да»? (Вы спите?)

Игра «Построй буквы»

Раунд III

Черный ящик с загадками
Назовите-ка ребятки,

Месяц в этой-вот загадке,

Дни его всех дней короче,

Всех ночей длиннее ночи,

На поля и на луга

До весны легли снега.

Только месяц наш пройдет,

Мы встречаем Новый Год.

(Декабрь)

Друг за дружкой чередой

Мирно за ходят брат с сестрой.

Братец будит весь народ,

А сестра, наоборот,

Спать немедленно зовёт.

(день и ночь)

По земле он,

Не иначе,

Как лягушка,

Быстро скачет,

А как в речку

Упадёт -

Поплывёт,

Как пароход.

(Мяч)

3. Подведение итогов. 
Вот и закончилась наша игра. Понравилась вам наша игра? Поблагодарите друг друга. Все игроки были активными. Но, опять же, как в телевизионной игре «Что? Где? Когда?», нам нужно выбрать лучшую команду, и кто же получит нашу награду.

Награждение