Интеллектуальная игра для одаренных "Ученики нового века"

Учитель ОСШ №8 им.Н.Ондасынова

Мактаральского р-на ЮКО

Дуйсенбайкызы Ботагоз

Конкурс

"Ученики нового века"

для 10-х классов

Тема: «Ученики нового века»

Данный урок предоставлен для работ с одарёнными и талантливыми детьми.

Урок помогает усложнению заданий в обучении в классе и вне класса. Усложнение заданий может осуществляться в форме более углубленного обучения. Как показано в руководстве для учителя Кембриджского университета, Эйр с помощью методики «изменённой образовательной программы» можно использовать некоторые задания, которые будут выполняться только в соответствующих малых группах учеников, которые выделяются особыми качествами, что требует гибкости в формировании групп для организации эффективного процесса обучения.

Также она используется для дифференциации (которая ещё изучается).

Выбирая талантливых и одарённых учеников в классах, учитывались критерии по Фриману: память и знания, самообразование, быстрота мышления, решение проблем, гибкость, любовь к сложности, концентрация и ранняя символическая деятельность.

При проведении такого вида урока будут использоваться инновационные технологии, такие как самостоятельная и проектная деятельность; исследовательские навыки; групповая работа.

Цели проведения урока: знать биографию и творчество писателей; уметь работать с ИКТ; исследовать, изучать, собирать информацию о писателях; развивать речь учащихся, их память, мышление.

В результате выполнения заданий ученики смогут найти решение проблем: изучить творчество писателя, собрать информацию, создать презентацию;

объяснить собранную информацию.

Приветствие учителя: Здравствуйте дорогие учителя и ученики! Сегодня мы проведём урок – соревнование в двух турах. Во дворе XXI век – век новых технологий. У вас есть много возможностей обучаться по новым технологиям и показать себя как разносторонний преуспевающий ученик. Вам было дано задание выбрать писателей XIX века, исследовать биографию, собрать о нём материалы и подготовить презентацию. Если вы готовы, то начнём наше соревнование. Удачи вам в выступлении!

По регламенту каждой команде предоставляется 7-8 минут на выступление.

1 тур «Презентация»

Участники выступают на презентации

1 – я команда «А.С.Пушкин»

2 – я команда «М.Ю.Лермонтов»

3 – я команда «Н.В.Гоголь»

А.С. Пушкин М.Ю. Лермонтов Н.В. Гоголь

Каждая команда раскрывает образ писателей: его детство, юношеские годы, образование, семейный образ жизни, деятельность в литературе и т.п.

Можно зачитывать отрывки произведений или выразительное чтение стихотворений наизусть.

2 тур «Знаешь ли ты?!»

Каждая команда предоставляет свои продуманные и своебразные задания друг для друга для проверки знаний по прослушанным выступлениям на презентации. Это могут быть вопросы (на карточках или на слайде), предложения с пропущенными словами, тест, ребусы и т.д.

После выступлений члены жюри выставляют баллы.

Дескриптор:

Выступает 10 «А» класс. Презентация о Н.В.Гоголе

Выступает 10 «Ә» класс. Презентация о А.С.Пушкине

Выступает 10 «Б» класс. Презентация о М.Ю.Лермонтове

Члены жюри объявляют победителей