Интеллектуальная игра "Колесо истории" среди 5-7-классов

«Тарих толқынында» атты интеллектуалдық ойын

Интеллектуальная игра «Колесо истории»

Пән мұғалімі: Ибрайханова Н.Б

Цель игры: воспитание патриотизма и гражданственности, чувства гордости за родную Республику.

Задачи:

• формировать представление об истории казахского народа;

• способствовать развитию познавательной активности, интеллекта, расширению кругозора учащихся;

• воспитывать национальное самосознание, толерантность,любовь к Родине

Оформление: плакаты с надписями , стикеры, буклеты, презентация, музыкальные записи.

Ход игры

1. Вступительное слово учителя.

Объявление цели, правил игры.

2. Представление участников игры и членов жюри.

3. Введение в игру.

Звучит песня “Көк тудың желбірегені”

Учитель: История непредсказуема. Порою громкое событие, будоражившее общество, может скоро забыться и стать рядовым фактом прошлого. Порою, наоборот, казалось бы, самое ординарное событие, самое обыденное явление может при стечении обстоятельств иметь поразительные последствия в жизни страны и судьбе ее населения. Это положение хорошо иллюстрирует история возникновения казахской национальной государственности - Казахского ханства. Казахское ханство было основано двумя султанами - Гиреем и Джанибеком. Гирей-султан, Джанибек-султан с подвластными им родами и племенами покинули Узбекский улус и откочевали на юго-восток. 
Кто мог тогда предвидеть, что откочевка за пределы страны группы недовольных верховной властью родов и племен во главе с султанами окажется судьбоносной. Между тем, история сложилась так, что именно это событие стало началом нынешнего Казахстана. Прошло несколько лет. Гирей, Джанибек и их казачья вольница вернулись в Узбекский улус и захватили верховную власть в стране. С тех далеких пор и доныне коренные жители этой огромной страны себя называют казахами. Под этим же названием они были известны у соседних народов. И в русских документах ХVI-ХVII вв. их именовали казаками, а их государство Казачьей, или Казатцкой Ордой. Так с первых десятилетий ХVI века за страной закрепилось название Казахстан ("Страна казахов").

16 желтоқсан – ата бабамыздың арманы орындалып, жасампаздығымызды жаңа белеске көтерген Тәуелсіздік күні. 1991 жылғы 16 желтоқсанда Президент Нұрсұлтан Назарбаев қол қойған Конституциялық Заңнан бастау алған тәуелсіздігімізге 19 жыл толды.

Тарихқа көз жіберетін болсақ, Тәуелсіздік - 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасында аланға шыққан жастардың ерік-жігері, ең алдымен барша қазақстандықтардың арман-мұратының салтанат құруы. Патша дәуірінде де, Кеңес Одағы кезінде де тәуелсіздікке деген ұмтылыс халықтың едеуір бөлігінде қалыптасты. Біз бірнеше жүз жыл отаршылдықтан кейін ХХ ғасырдың аяғында қайта жаңғырған мемлекетпіз. Тәуелсіздік – бұл азап пен төзімнің, халықтың сан ғасырлар бойы еркіндікті аңсаған шыдамының өтуі.

Бірнеше ғасырлар бойы / қазақ халқына тәуелсіздік, үшін күресу керек болды. Өздерінің, ең жақсы қасиеттерінің арқасында, басқа ұлт халықтарымен тату — тәтті өмір сүру арқасында өз тәуелсіз мемлекетін орнатты.

Презентация (слайды по тексту)

Широко раскинулись земли Казахстана. Здесь можно увидеть высочайшие снежные горы и плоские равнины, луга и пустыни, стремительные реки и моря. Ранней весной в южных долинах зацветает урюк, в прогретую землю падают золотым дождем семена. Пустыня покрывается зеленым ковром трав с ярким узором алых тюльпанов и маков. А на севере республики еще бушуют снежные метели. Разнообразен животный мир нашей страны. Каких только животных и птиц не встретишь в горах, на равнинах и в пустынях! Высоко в горах водятся снежные барсы и круторогие архары, парят в небе стремительные беркуты и орлы. В Каспийском море обитает тюлень. Из ледников и озер начинают свой стремительный бег в долины быстрые реки.

 Наш Казахстан – большая страна. В ней проживает 17 миллионов человек. И каждый человек должен знать символы государства, гражданином которого он является – флаг, герб, гимн. Ведь они сопровождают нас всю жизнь. Каждое событие государственного масштаба происходит под сенью этих символов.

Приглашаются участники игры и знакомство с жюри

Участники рассказывают немного о себе. После этого начинаем игру.

1тур:

называется «Викторина»

1: Кого называем отцом истории? (Геродот)

Мемлекеттік рәміздерді ата

2: Что обозначает одноцветие флага? (Это символ единства Казахстана)

Мемлекеттік тудың түсі нені білдіреді? Көк аспан, бейбітшілік

3: Опиши государственный флаг

Елтаңбада не бейнеленген?

4: Торжественная хвалебная песнь. (Гимн)

Қазақстан қай жылы өз тәуелсәздігін алды? 1991 ж

5. Образ общего дома всех людей, проживающих в Казахстане на государственном гербе республики?

(Шанырак — верхняя сводчатая куполообразная части юрты)

Киіз үйдің құрылымы (шаңырақ, уық, кереге, есік)

6. Что относится к материальной культуре?

Рухани мәдениетке не жатады?

7. Что расположено в нижней части герба? (надпись  )

Қожа Ахмед Йассауи кесенесі қай қалада орналасқан? (Түркістан)

8. Что такое этнография? Наука-изучающая традиции народов мира

Археолог деген кім? (Тарихты заттай дерек бойынша зерттейтін адам, ғалым)

9. Когда мы празднуем день Астаны? 6 июля

Президенттің туған күні? 6 шілде

10. Тарихта ең ұзақ созылған дәуір: Тас дәуірі

Каменный век делится на какие периоды? Палеолит, мезолит, неолит

11. Қазақтар неліктен орта ғасырларда киіз үйде тұрған? Көшуге ыңғайлы

Национальные игры

12. Ұлттық тағамдарды ата

Что такое Ледниковый период в истории?

13. Как назывался свадебный головной убор девушки? Саукеле

Сақ патшайымы: Томирис

14. Алғашқы адамдар қай жерде тұрған? Үңгірде

Как назывался меднокаменный век? Энеолит

15. Как назывались стоянки кочевников по сезонам? Кыстау, коктеу, жайлау, кузеу

Қазақтарда отқа табыну қалай аталған? Ұмай-ана

16. Первые орудия труда древних людей

Ежелгі адамдар ең алғаш еңбек құралдарын неден жасаған? тастан

2 тур: «Білгіш»

«Всезнайка»

Каждый участник получает по набору одинаковые буквы. Например: о,г,у,с,д,ы,а,е,н,е,м,в,о,л,ы,с По сигналу учителя участник должны собрать слово, при этом использовать все буквы. Слово надо не выкрикивать, а собрать. Кто быстрее справится, тот и победил (Государственные символы)

Көрермендермен ойын

Игра с болельщиками

1. Кто является автором флага? (Шакен Ниязбеков)

2. Назовите авторов герба. (Жандарбек Малибеков и Шот-Аман Уалиханов)

3. Назовите авторов гимна. (Музыка: Шамши Калдаякова,

слова: Жумекена Нажимеденова, Нурсултана Абишевича Назарбаева)

4. Когда отмечается День Государственных символов Республики Казахстан?

(4 июня)

 3 тур:

Синквейн құру «Тарих»

Составить синквейн

Слово «История»

Финал:

Играют два ученика.

Егер де мен президент болсам.....

Если бы я был президентом старны.....

Выступление

Итоги и награждение.Қорытынды және марапаттау

Звучит кюй!

Учитель: Осымен бүгінгі ойынымыз өз мәресіне жетті. Ойынға қатысушыларға алғысымды білдіремін. Қазақстанның әрбір азаматы өз тарихын білуі және құрметтеуі қажет.

На этом игра «Колесо истории» закончена. Надеюсь, что она не пройдет для вас бесследно, ведь историю своей страны и своего народа должен знать любой уважающий себя человек. Спасибо всем за внимание и участие