Утверждаю: 20.11.2020 г.

Зам.директора по НМР: Г.Игембаева

Класс: 7 А

Тема: Умники и умницы .Интеллектуальная игра

Цели мероприятия:

1.С помощью интеллектуальной игры проверить степень овладения программным материалом учащихся 7 класса;

2.Развивать познавательный интерес к русскому языку;

3.Воспитывать навык взаимодействия во время игры в группе (команде).

Задачи:

-вспомнить и применить на практике ранее изученный материал;

-Познакомить с богатством русского языка;

-способствовать воспитанию уважения к соперникам;

-сформировать умение самостоятельно принимать решения и нести ответственность за них;

Учитель: Здравствуйте ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычное мероприятие, мы проводим интеллектуальную игру «Умники и умницы». В игре участвуют две команды «Умники» и «Умницы»

1 конкурс. Разминка.

«Снежный ком» Команды по очереди называют слова на определённую тему, причём последняя буква предыдущего слова должна являться первой буквой следующего.Побеждает тот,кто назовёт слово последним.

2 конкурс

Образуйте из данных слов сложные. Обозначьте соединительные гласные.

Продукты из моря; провод воды; ферма для выращивания птиц; тот кто варит мёд;

устройство для ловли мышей; устройство, засасывающее пыль; строение машин; тот,кто плавает по морям;

3 конкурс

Расшифруйте сложносокращенные слова:

1.ТЮЗ,КВН,СМИ,ЧП,США,АТС,ЦОН,ПК

2.Универмаг,главбух,юннат,спецкор.

4 конкурс

Вставьте пропущенные буквы:

Пут…шественник, пут…водитель, пожар…тушение,кон…водство,земл…делие,

зерн…хранилище,вод…лечебница,сам…лёт,

птиц…лов,язык…вед,сад…вод,зме…лов.

5 конкурс

1.«Угадай,кто это?» (по портрету надо определить писателя,поэта)

2. По рисункам отгадать название произведения и его автора;

6 конкурс

Расставьте слоги по порядку и прочитайте пословицу:

Ру дру ищи а шёл на ги бе ре нет.

Мит кор труд а тит лень пор.

Раз семь мерь от раз один режь от.

Ви жи век чись у век.

То та чис лог за здо вья ро.

Подведение итогов.