2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

Іс-әрекетті зерттеу жоспары

Материал туралы қысқаша түсінік

Оқушыларға білім алуға көмектесу және топ мүшелерінің кәсіби дамуына ықпал ету

Ешенкулова Лазет Шынтаевна

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

22 Желтоқсан 2017

7210

7 рет жүктелген

Директорға Коучинг жоспары Барлық сыныптар

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

770 тг 578 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Іс-әрекетті зерттеу жоспары

Іс-әрекетті зерттеуінің мақсаты:Оқушыларға білім алуға көмектесу және топ мүшелерінің кәсіби дамуына ықпал ету
Іс-әрекет кезеңдері	Мақсаты	жауапты	Сабаққа қатысушылар	Сабақ нәтижелері
1.Кіріспе коучинг	Іс әрекетті зертеу тәсілімен таныстыру, қолдану нәтижелерін ұсыну, іс-тәжірибеде жүзеге асыру, мектеп желілік қауымдастық аясын кеңейту, топтағы мұғалімдерді ұжымда жаңа топты ұйымдастыруда көшбасшылыққа тарту.	тәлімгер	Пән мұғалімдері,тәлім алушы	Іс-әрекетті зерттеу ұғымы қалыптастасады.
2.Бірлескен сабақ жоспарын құру. Сабақ жүргізу, қадағалау.Оқушылармен сұхбаттасу	Бірлескен сабақ жоспарларын құрады, сабақ бередіМұғалімдер оқытуда нені жақсарту керек екендігін анықтайды.	тәлімгер мен тәлім алушы	Пән мұғалімдері	Бірлескен топтың сабақ жоспарлары құрылады.
3. Талқылау. Сабақты жоспарлау	Жүргізілген сабақ бойынша талқылау арқылы оқыту әдістемесін дамытады, қайта қарастырады және жаңартады. Бірлескен сабақ жоспарларын құрады, сабақ береді.	тәлімгер мен тәлім алушы	Пән мұғалімдері	Бірлесіп жоспарлайды;Бірлесіп бақылайды;Бірлесіп талдайды;Рефлексия
4. Сабақ жүргізу, қадағалау. Оқушылармен сұхбаттасу	Жүргізілген сабақ бойынша талқылау арқылы оқыту әдістемесін дамытады, қайта қарастырады және жаңартады. Бірлескен сабақ жоспарларын құрады, сабақ береді.	тәлімгер мен тәлім алушы	Пән мұғалімдері	Бірлесіп жоспарлайды;Бірлесіп бақылайды;Бірлесіп талдайды;Рефлексия;
5. Талқылау. Сабақты жоспарлау	Бір апта бойы жүргізілген сабақтар бойынша талқылау арқылы оқыту әдістемесін дамытады, қайта қарастырады және жаңартады. Бірлескен сабақ жоспарларын құрады, сабақ береді.	Тәлім алушы	Пән мұғалімдеріМатематика (1адам)Қазақ тілі (1 адам)	Бірлесіп жоспарлайды;Бірлесіп бақылайды;Бірлесіп талдайды;Рефлексия;
6. Сабақ жүргізу, қадағалау. Оқушылармен сұхбаттасу	Енген сабақтардың талдауы. Оқушылардың пікірлері тындалады	Тәлім алушы	Тәлім алушы	Сабақтарды талдайды,оқушы пікірі тыңдалады,өзгерістер анықталады.
7. Талқылау. Қорытындылау	Өзгерістерді анықтау мақсатында нәтижелерін талқылау	тәлімгер мен тәлім алушы	тәлімгер мен тәлім алушы	Нәтижелер анықталады.

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!