Искусство как фактор формирования влияния развития личности

Искусство как фактор формирования влияния развития личности

Одну из главных ролей в жизни общества и каждого человека отдельно, в его гармоничном, правильном, устойчивом развитии играет искусство.

Искусство появилось вместе с человеком, как только он понял, что может оставить след на камне, или начертить прямые и кривые линии палкой на земле, он начал выражать себя. Возникновение искусства не было связано не с добычей пропитания, не с нахождением укрытия для ночлега, оно служило для передачи и выражения осмысления человеком окружающего его мира. Древние люди, жившие во времена палеолита, 20 тысяч лет тому назад рисовали абстрактные линейные изображения, передавая в них, все, что видят, все, что окружало их. В каждом изображении были мысли и чувства, которые хотел передать в своем творчестве человек, свое видение происходящего. Творческое самовыражение, свойственно только людям, это наша с вами прерогатива. В древности искусство носило сакральный характер, который со временем сменил свое предназначение. В наше время, в современном обществе, искусство является инструментом передачи информации и доставщиком тех прекрасных, а порой и ужасных мыслей от автора к народу, является трибуной для высказывания собственного мнения. К сожалению, в наше время прослеживается тенденция все большего пристрастия людей, а в частности молодежи к вредным, запрещённым препаратам, алкоголю, замечается нравственный упадок, деградация сознания. Приобщение человека к искусству очень важно и необходимо, особенно в нашем современном мире. Искусство является отражением нашей действительности в художественном обрамлении. Оно является голосом народа, рупором, через который выражаются и формируются мысли и чувства. Искусство оказывает сильное влияние на развитие личности.

С самых ранних лет, важно приобщать детей к искусству. Именно в юном возрасте человек очень восприимчив к различным видам творчества. Поэтому крайне необходимо начинать формировать любовь к искусству. Посещение различных выставок, походы в театр и музеи способствует этому.

Работая на кружке «Изобразительное искусство» кистью, ножницами, фломастерами, карандашами, ребенок развивает мелкую моторику рук, способствующую улучшению навыка письма. Изучая цвета и формы, идет развитие основных, базовых языковых навыков. Узнавая новые термины, обогащается словарный запас ребенка. Рисуя, у ребенка развивается воображение, что в будущем хорошо помогает в принятии решений различных проблем, моделируя варианты в голове. Таким образом, происходит развитие навыков критического и креативного мышления. Создавая рисунки, образы, фигурки, ребенок развивается и укрепляет свою личность, что способствует повышению самооценки. Занимаясь творчеством, созерцая его, человек восполняет все необходимые ему чувства и эмоции. Развивает внутри себя сочувствие, сопереживание и доброту к окружающему миру. Становится полноценной, гармоничной личностью. В этой связи, кружок «Изобразительное искусство» способствует развитию успешной, здоровой, интеллектуальной и толерантной личности.

В 21 веке искусство - это не только инструмент коммуникации, но и своеобразный «сигнал» для души человека. Оно дает начало расширению границ сознания души и тела человека. И, конечно, искусство воспитывает. Его роль в воспитании человека невозможно переоценить.