"Использование информационно-коммуникативных технологий в воспитательном процессе"

Использование информационно-коммуникативных технологий в воспитательном процессе школы-интерната Современное содержание образования предполагает активное внедрение компьютерных технологий в общеобразовательные учреждения. Воспитанники с интеллектуальными нарушениями нуждаются в специальных методах, приемах и средствах обучения, учитывающих особенности их психического развития. Грамотная коррекционная работа позволяет максимально скоррегировать дефект и предотвратить вторичные отклонения. Наиболее эффективным методом воспитания является применение на занятиях разнообразных наглядных пособий, т.к. у таких детей возникают трудности при абстрактном мышлении. Наглядные пособия являются средством для создания новых и воспроизведения имеющихся чувственных образов в сознании воспитанника. Включение компьютерных технологий в воспитательный процесс позволяет воспитателю организовать разные формы познавательной деятельности на занятиях, сделать активной и целенаправленной