Использование текстов экологического содержания для закрепления Past Indefinite Tense

Школа-гимназия N15 им. М.Жумабаева

Учитель английского языка: Токбергенова Б.М.

Тема: Использование текстов экологического содержания для закрепления Past Indefinite Tense

Закрепление грамматического материала на уроках английского языка требует использования разнообразных методических приёмов. Одним из наиболее эффективных средств являются тексты, которые создают коммуникативно значимую ситуацию для применения изучаемой структуры. Особую ценность представляют тексты экологического содержания, так как они позволяют соединить языковое обучение с формированием экологической культуры у школьников.

Экологическая проблематика особенно близка подросткам. Они ежедневно слышат о глобальном потеплении, переработке отходов, исчезновении редких животных и других актуальных вопросах. Использование таких материалов на уроке делает обучение осмысленным, так как учащиеся видят практическую ценность языка.

Форма Past Simple тесно связана с описанием событий, фактов и действий, которые происходили в прошлом. Экологические тексты предоставляют широкий материал для её закрепления. Например, можно рассматривать прошлые экологические катастрофы, первые шаги человечества в области охраны природы или успешные кампании по очистке городов. Такие фрагменты, как: “In 2007, volunteers planted thousands of trees in different countries. It reduced pollution and changed the local environment,” показывают, как грамматика работает в реальном контексте.

Методы работы с текстами экологического содержания могут быть разнообразными:

1. Чтение и пересказ – учащиеся передают содержание в Past Simple.

2. Ответы на вопросы – учитель формулирует вопросы: When did it happen? What did people do?

3. Хронологическая последовательность – составление временной линии событий.

4. Сравнение прошлого и настоящего – обсуждение того, как изменилась ситуация с окружающей средой.

Такая работа позволяет не только закрепить форму Past Simple, но и развить умение анализировать информацию, формулировать выводы и выражать собственное мнение на английском языке. В итоге экологические тексты становятся важным инструментом, который объединяет обучение грамматике и воспитание личности, способной заботиться о будущем планеты.

Список литературы

1. Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Методика преподавания английского языка. – Москва: Просвещение, 2018.

2. Верещагина И.Н., Афанасьева О.В. Методика обучения английскому языку в школе. – Москва: Дрофа, 2019.

3. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. – Pearson Education, 2015.

4. Ur P. Grammar Practice Activities. – Cambridge University Press, 2016.