Мектеп:

Педагогтың Т.А.Ә (бар болған жағдайда)

Пәні:

Дүниежүзі тарихы

Күні:

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Италия мен Германияның бірігу жолдары қаншалықты бір-біріне ұқсас болмады?

Оқу мақсаты:

- Әртүрлі елдердің бір уақыт кезеңіндегі тарихи оқиғаларын салыстыру арқылы ұлттық мемлекеттердің (Италия, Германия) қалыптасу маңызын анықтау;

- Тарихи оқиғаларды түсіндіру үшін «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын қолдану

Сабақтың мақсаты:

- Әртүрлі елдердің бір уақыт кезеңіндегі тарихи оқиғаларын салыстыру арқылы ұлттық мемлекеттердің (Италия, Германия) қалыптасу маңызын анықтайды;

- Тарихи оқиғаларды түсіндіру үшін «либерализм», «консерватизм», «социализм», «марксизм», «ұлтшылдық» ұғымдарын қолданады

Сабақтың кезеңі, уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы (5-7 мин)

Оқушылармен амандасады, сабақ тақырыбы мен оқу мақсаттарын таныстырады.

Сұрақ қояды: ХІХғ. Еуропа картасын көрсетіп, «Неге Италия мен Германия бір уақытта біріге бастады?»

Тыңдайды, дәптерін дайындайды

Өз болжамдарын айтады

Ауызша мадақтау

Презентация, слайд-шоу

Саяси карта

Сабақтың ортасы (30-35 мин)

1-тапсырма: Адасқан сөздер.

Қажетті сөздер: Венеция, ІІІ Наполеон, Ломбардия, Пломбьер

Сыртқы саясатта Кавур Франция императоры ___ қолдауына қол жеткізуге ұмтылды. Франция императоры мен Кавурдың арасында 1858 жылы ___ қаласында құпия кездесу өтті. Франция ___ мен ___ азат етуге және оны айырбас түрінде беруге тиіс болды.

2-тапсырма: Кестені толтыр.

3-тапсырма: «Ханшайымды құтқар» квесті.

ХІХғ. Ортасындағы Пруссия саясаты қандай болды?

Отто фон Бисмарк ел басқаруда қандай реформаға көңіл бөлді?

Италияның бірігуіндегі басты қарсыласы кім?

І Вильгельмнің мақсаты қандай болды?

Камилло Кавур қандай саясатты ұстанды?

Италияның бірігуіндегі басты 2 тұлғаны атаңыз, дәлел келтіріңіз.

Сөздердің дұрыс орнын анықтап жазады

Берілген кестені толтырады.

АПД соғысы-1864-Пруссия Шлезвигті, Австрия Гольштейнді иемденеді

АП соғысы-1866-Австрия жеңілді, Солтүстікгермандық Одақ құрылды

ФП соғысы-1868-1870-Франция жеңілді, ІІІ Наполеон режимі құлады

Квестті орындап, берілген сұрақтарға жауап береді

Дескриптор:

Барлық бос орындарды дұрыс толтырды – 3 балл

Дескриптор:

АПД соғысы мен нәтежесін дұрыс жазды – 1 балл

АП соғысы мен нәтежесін дұрыс жазды – 1 балл

ФП соғысы мен нәтежесін дұрыс жазды – 1 балл

Дескриптор:

Италия мен Германияның бірігуіне қатысты тарихи оқиғаларды дұрыс анықтады – 2 балл

Ұлттық мемлекеттің қалыптасу маңызын түсіндірді – 1 балл

Тарихи ұғымды дұрыс қолданды – 1 балл

Жұмыс дәптер

Жұмыс дәптер, кесте

Сабақтың соңы (5 мин)

Рефлексия: «Бағдаршам» әдісі

Қызыл түс – түсінген жоқпын;

Сары түс – әлі де практика қажет, сұрақтар бар;

Жасыл түс – барлығы түсінікті.

Үй тапсырмасы: Италия мен Германияның бірігу жолдары қаншалықты бір-біріне ұқсас болмады?

«Бағдаршам» әдісі арқылы рефлексия жасайды

Көрнекіліктер: бағдаршам, стикерлер