Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 12 материал табылды

Изопроцесстер. Изопроцесстер графиктері.

Материал туралы қысқаша түсінік
Бұл материал әр физика пәнінің мұғаліміне қажет.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: "Генерал С.Қ.Нұрмағамбетов атындағы

Газ заңдары "Жас ұлан" республикалық мектебі".

Күні: Мұғалімнің аты – жөні: Пармонова Г.Р.

Сынып: 10 Қатысқандар: Қатыспағандар:


Сабақтың тақырыбы

Изопроцесстер. Изопроцесстер графиктері.

Осы сабақта кол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

10.3.2.2 - тұрақты температура кезінде қысымның газ көлеміне тәуелділігін зерттеу (Бойль-Мариотт заңы);

10.3.2.3 - тұрақты қысым кезінде газ көлемінің температураға тәуелділігін зерттеу (Гей-Люссак заңы);

10.3.2.4 - тұрақты көлем кезінде қысымның газ температурасына тәуелділігін зерттеу (Шарль заңы);

10.3.2.5 - газ заңдарын сандық және графиктік есептер шығаруда қолдану;

Сабақтың мақсаты:

Изопроцесстерді практикада қолдану

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау.

Бағалау критерийі

Оқушылардың барлығы:

Изопроцесстерді біледі және түсінеді

Оқушылардың көпшілігі:

Изпроцесстерді практикада колданады

Оқушылардың кейбіреуі:

Изопроцесстерді талдайды және жинақтау арқылы бағалайды

Тілдік мақсаттары

Материалды талқылау кезінде сөйлеу және дағыдыларын дамыту.

Пәндік лексика және терминология :

Температура

Температура

temperature

Жылу энергиясы

Теплавая энергия

heat energy

Жылу сыйымдылық

Теплоемкость

Heat capacity

Жылу берілу

Теплопередача

Heat transfer

Жылу

Теплота

Heat

Жану жылуы

Теплота горения

Heat of combustion

Булану жылуы

Теплота парообразования

Heat of vaporization

Балқу жылуы

Теплота плавления

Heat of fusion


Құндылықтарға баулу

Оқушының шығармашылық қабілеттерін дамыту және өз білімін қорыту және жүйелеу мүмкіндігін жалғастыру

Пәнаралық байланыс

Химия

Алдыңғы білім

Зерттеу құрылымының негізгі принциптерін білу, Менделеев кестесі.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, сыныпты түгелдеу, яғни сабақта жоқ оқушыларды белгілеу.

Психологиялық ахуал. «Шаттық шеңбері»

Оқушылар бір-біріне деген жылы лебіздерін білдіреді.

Топқа бөлу. Суреттер арқылы

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сабақтың тақырыбына жетелеу

Оқулық

Кронграт Б., Қазақбаева Д. М., Имамбеков О., Қыстаубаев Т.

«Физика 10 – сынып»






Жалғасы


Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар












  1. Молекулалы – кинетикалық теорияның

негізгі теңдеуі

  1. Авогадро заңын тұжырымдаңдар

  2. Молекулалары шексіз аз көлем алатын

серпімді шариктер болып табылатын және өзара әрекеттесуі тек олардың бір-бірімен тікелей немесе ыдыстың қабырғасымен соқтығысуы кезінде ғана білінетін газ - .......

  1. Заттың 1 молінің температурасын 1 К-

ге арттыру үшін оған қанша жылу мөлшерін беру қажет - .......














Сабақтың ортасы








































































































































































































































































Жаңа тақырып

«INSERT» әдісі ( топтардың тақырыптарына сәйкес мәтіндер беріледі)

1 – топқа Изобаралық процесс

2 – топқа Изохоралық процесс

3 – топқа Изотермиялық процесс

4 – топқа Тұрақты қысым және температура

«Джигсо» әдісі

1-топ:

Суретке карап кімнің заңы, қандай процесс екенін және оның формуласын айтады сонымен қатар графикасын сызып көрсетеді. 1 және 2 суреттегі айырмашылықты түсіндіреді.













1 - сурет





2 - сурет







2 – сурет

2 – топ

Суретке карап кімнің заңы, қандай процесс екенін және оның формуласын айтады сонымен қатар графикасын сызып көрсетеді.













3 – топ

Суретке карап кімнің заңы, қандай процесс екенін және оның формуласын айтады сонымен қатар графикасын сызып көрсетеді. 1 және 2 суреттегі айырмашылықты түсіндіреді.
















1 – сурет


















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
02.11.2020
814
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12