Тақырыбы: «Жабайы жануарлар», «Аюға бәліш»

Мақсаты:

Білімділік мақсаты: Жабайы жануарларымен таныстыру, аталған жануарды көрсете білуге, ажыратуға үйрету. Нұсқауларды түсіне білуге, орындауға үйрету, жабайы жануарлар туралы түсініктерін кеңейту.

Түзету-дамыту мақсаты: Жалпы және ұсақ моторикаларын, ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Ермексазбен жұмыс жасау дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік мақсаты: Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекіліктер: Жабайы жануарлар суреттері, «Маша мен аю» үстел үсті театры, фланелеграф, қамыр, тақтайша, дымқыл сүлгі.

Әдісі: әңгімелеу, көрсету, түсіндіру, ертегі, сұрақ-жауап, ойындар арқылы.

Сабақтың түрі : мүсіндеу

Пән -аралық байланыс : тіл дамыту, айналамен таныстыру, көркем әдебиет

Сабақ барысы :

І. Кіріспе бөлімі:

Музыкалық жаттығу.

Жаттығу музыка сеуілдеуімен жүргізіледі.

Қол алысып, қане біз.

Достасайық бәріміз.

Армысын алтын күнім,

Армысын балабақшам.

ІІ. Негізгі бөлімі:

1. Жабайы жануарлар туралы әңгімелесу.

Баланың назарын суреттерге аударып әңгімелесу.

-Суреттерге қарашы, мынау қоян (қасқыр, түлкі, аю). Олар орманда өмір сүреді.

Енді мен саған «Маша мен аю» ертегісін әңгімелеп беремін.

2. Д/ойын: «Бөліктерден бүтінің құрастыр»

Мақсаты: жабайы аңдарды атауға, ажыратуға, бөліктерін табуға үйрету.

Барысы: жабайы жануарлардың суреттерінің зерттеп жетіспеген бөліктерін анықтап фланелеграфқа орналастырады.

3. Мүсіндеу: «Аюға бәліштер»

• Біздің аюымыз бәліш жақсы көреді екен. Аюға бәліш жасап берейік.

Қамырды үзу, есу, домалақтау, сопақтау әдістерін көрсете отырып бәлішті мүсіндеуге үйрету.

Сергіту сәті:

Қорбандаған аюдың

Құлпынайы көп екен.

Теріп, теріп алайық

Шелегімізге салайық.

• Енді осы бәліштерді себетіне салып берейік. Аю саған рахметін айтып жатыр.

• Рахмет саған көп-көп, енді мен үйіме орманға қайтайын.

• Жұмыс соңында сүлгімен пайдалануға, заттарды орнына жинап қоюға дағдыландыру.

ІІІ. Қорытынды бөлімі:

-Қасқыр, түлкі, қоян, аю жабайы жануарлар. Олар орманда өмір сүреді.