Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу

Күні:

Сынып: 5

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

5.1.2.23

жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлуді орындау;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Жай бөлшекті бөлудің ережелерін пайдаланып, оларды қолдана алуы, тиянақтау, өз түсініктерін жүйелі пайдалана білуге дағдыландыру.

Оқушылардың басым бөлігі:

Өткенді қайталау арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылықтарын артыру, тіл қорларын молайту

Кейбір оқушылар:

Оқушылардың ой - өрісін, логикалық ойлау қабілетін дамыту, өз беттерімен жұмыс жасай білуге дағдыландыру.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

1. Ұйымдастыру

а) Сәлемдесу

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру

Қайталау сұрақтары:

1.Бөлшекті бөлшекке көбейтуді қалай орындаймыз?

2. Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеміз?

3. Аралас сандар қалай көбейтіледі?

4. Өзара кері сандар деп қандай сандарды атайды?

Оқулық

Ортасы

1. Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу

Жай бөлшекті жай бөлшекке бөлу үшін, бөлінгіш бөлшекті бөлгіш бөлшекке кері санға көбейту керек.

2. Аралас санды аралас санға бөлу.

Аралас санды аралас санға бөлу үшін, оларды бұрыс бөлшек түрінде жазып алып, бөлшекті бөлшекке бөлу ережесін қолдану керек.

3. Натурал санды бөлшекке бөлу. Бөлшекті натурал санға бөлу.

Натурал санды бөлімі 1 болатын бөлшек түрінде жазуға болады. Сонан соң бөлшекті бөлшекке бөлу ережесі қолданылады.

№607

№608

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Аяқталуы

1. Қортындылау

2. Үйге тапсырма

Бөлшекті бөлшекке бөлуді қалай орындаймыз?

Аралас санды аралас санға бөлу қалай орындалады?

Натурал санды бөлшекке бөлу қалай орындалады?

№609

Қосымша ақпарат

Қорытындылау

Төмендегі бөлікті сабағыңыз туралы өз ойыңызды жазуға қолданыңыз.Өз сабағыңыз бойынша сол жақ бағандағы сұрақтарға жауап беріңіз.

1.Сабақ барысында өзгертулер енгіздіңіз бе?

2.Жүргізген жұмыс түрлері қаншалықты тиімді болды?

Қорытынды бағалау

Ең жақсы өткен екі нәрсе?

1.

2.

Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?

1.

2.