Бекітемін:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.1С бөлім: Жай бөлшектер.

Мектеп: №94 орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Пірімжар А.Е.

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту .

Сабақтың түрі

Өтілген тақырып бойынша алған білімдерін бекіту дағдыларын қалыптастыру

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.1.2.21 жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау

Сабақ мақсаттары

Жай бөлшектерді көбейту ережесін есептеулерде қолдана біледі.

Жай бөлшектерді көбейту амалын орындауды үйренеді

Жай бөлшекті, аралас санды, натурал санды көбейтуді үйрен

Бағалау критерийлері

Оқушылар, егер:

• Жай бөлшектерді көбейтуді білсе ;

• Аралас сандарды көбейтуді білсе .

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

• Бөлшек сандармен, дұрыс бөлшекпен, бұрыс бөлшекпен, натурал сандармен көбейту амалдарын орындау барысын өз сөзімен баяндай алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

• Бөлшек сандар, дұрыс бөлшек, бұрыс бөлшек, натурал сандар, аралас сандар , координаталық сәуле.

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

• Аралас сандарға , жай бөлшектерге амалдар қолдануды талқылау.

Сіз неліктен ... екенін айта аласыз ба?

• Аралас сандарға қандай амалдарды қолданғанда ортақ бөлімге келтіру керек?

• Ортақ бөлімге келтіру үшін қандай әрекет жасаймыз?

• Толықтауыш көбейткішті қалай табамыз?

• Жай бөлшектерді көбейтуде не істеу керек?

• Аралас сандарды көбейту барысында не істейміз?

Жазылым бойынша:

• Ережелер, есептер шығару

Құндылықтарды

дарыту

Өзара сыйластыққа ,ынтымақтастыққа тәрбиелеу.

«Мәңгілік ел» құндылығы:
қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, ашықтық, өмір бойы білім алу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Мұғалім және оқушылар бір-бірімен амандасады. Сабақтың мақсатын және күтілетін нәтижелерін оқушылармен талқылайды. Өзара сыйластық, ашықтық құндылығын дамыту.

Сабақтың ортасы

30 минут

Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру

Үй тапсырмасын тексеру

Сұрақ жауап

1. Бөлшектер қалай көбейтіледі?

2. Натурал санды бөлшекке қалай көбейтеді?

3. Аралас сандарды көбейтуді түсіндіріңдер.

Жеке тапсырма

Математикалық диктант.

Оқулықпен жұмыс

№584,585 есептер шығару

Сабақтың соңы

5 минут

Үй жұмысы

№ 586 есептер шығару

Оқушылар өзінің және сыныптастарының, жұмыстарын белгілі критерийлер бойынша бағалай алады.

Саралау –оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Баяу орындайтын оқушылар мұғалімнен консультация алады немесе жақсы оқитын оқушылардан көмек алады.

Негізгі баға оқушылардың белсенділігін байқау және тапсырмаларды орындағанда жетістіктеріне қарап қойылады.

Дұрыс отыруларын қадағалау

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?