Сабақ жоспары
Бекітемін:
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жай бөлшектерді қосу және азайту+материал
Жай бөлшектерді қосу және азайту+материал
Сабақ жоспары
Бекітемін:
|
Мұғалімнің аты-жөні: |
Культаева А.Ф. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Пән/Сынып: |
5 сынып |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
20.11.20. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Тарау немесе бөлім атауы: |
5.2А Жай бөлшектерге амалдар қолдану |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Жай бөлшектерді қосу және азайту |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Оқу мақсаты: |
5.1.2.17 бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайтуды орындау; 5.1.2.18 бөлімдері әртүрлі бөлшектерді қосу және азайтуды орындау; |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критериі: |
1. Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтудың ережесін біледі; 2.Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығара алады; 3. Жай бөлшектерді қосу және азайту амалын мәтін есептер шығаруда қолдана алады;
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Саралап оқыту тапсырмалары |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстыру; Бейнероликті қолдана отырып, бекіту тапсырмаларын орындату |
Бірлескен жұмыс (1,2,3 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету Бекітуге арналғантапсырмаларды орындату; Тапсырмалардың жауаптарын жазу. |
Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Уақыты |
Кезең дері |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 минут |
Ұйымдастыру |
Сәлеметсіздерме! Бүгін, Жай бөлшектерді қосу және азайту тақырыбын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: 1. Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтудың ережесін білу; 2.Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығара алу; 3. Жай бөлшектерді қосу және азайту амалын мәтін есептер шығаруда қолдана алу; Миға шабуыл. Сұрақтар: 1.Жай бөлшектер. Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Бөлшекті қысқарту дегеніміз не? 2. Дұрыс бөлшек деп қандай бөлшектерді айтады? 3. Бұрыс бөлшек деп қандай бөлшектерді айтады? 4. Аралас сандар дегеніміз не? 5. Қандай сан берілген бөлшектерге ортақ бөлім бола алады? 6.Фигураның қандай бөлігі қызылмен, қандай бөлігі сарымен, қандай бөлігі жасылмен боялғанын жазыңдар? Әртүрлі әдісін табуға тырысыңдар.
|
Сұрақтарға жауап береді |
|
Whatsapp месенжерін қолдану. Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
8 мин |
Жаңа сабақ |
Жаңа сабақ. Мұғалімнің видео сабағы көрсетіледі. Ереже 1 : Бөлімдері бірдей
бөлшектерді қосу , олардың алымдарын қосып,
алым етіп, сол бөлімнің өзін қалдыру керек.
1-мысал.
=
Ереже 2: Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайтқанда азайғыштың алымынан азайтқыштың алымын азайтып, алым етіп жазып, сол бөлімнің өзін қалдыру керек.
-Мысал.
-
=
Ереже 3: Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу (азайту) үшін :
3-Мысал
4-мысал.
|
Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады |
Оқушылар осы мысалдарға қарап түсінеді. |
Слайд Презентация |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
17 мин |
Тапсырмалар. |
С-деңгейі
А-деңгейі
А-деңгейі. 1).Бөлімдері бірдей бөлшектерге қосу және азайту амалдарын орындаңыз:
2).Бөлімдері әр түрлі бөлшектерге қосу және азайту амалдарын орындаңыз:
В-деңгейі. Суреттің боялған бөлігі бойынша бөлшек құрастырып, қосындысы мен айырмасын табыңдар:
А)
Ә)
С-деңгейі. Оқулықтан №517. Марат екі балық аулады.
Бірінші балықтың массасы Сергіту сәті /слайд/ |
А-деңгейінің тапсырмаларын орындайды.
|
А-деңгейі. Дескриптор: -Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу(азайту) , олардың алымдарын қосып(азайтып), алым етіп, сол бөлімнің өзін қалдыру керек. - Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін: 1) бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіреді; 2) бөлімдері бірдей бөлшектерді қосады - Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді азайту үшін: 1) бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіреді; 2) бөлімдері бірдей бөлшектерді қосады В-деңгейі. Дескриптор: 1) Берілген суреттің боялған бөлігін бөлшек түрінде жазады; 2) Бөлшектерді қосу және азайту ережесін пайдаланып, есептейді С-деңгейі. Дескриптор: -Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайту ережесін пайдаланып есептейді; -Жай бөлшектерді қосу және азайту амалын мәтін есептер шығаруда қолдана алады. |
Жалпы білім беретін мектептің 5–сыныбына арналған оқулық. Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2017 жыл |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5мин |
Жеке жұмыс |
Тест тапсырмалары. 1.Қосуды
орында: А)
2.Азайтуды
орында: А)
3. Теңдеуді шеш: Х+ А) |
Тест тапсырмасын орындайды |
Тест жауаптары: 1.В 2.С 3.В |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
5 минут |
|
Қорытынды. Рефлексия
Бүгінгі сабақта: 1. Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтудың ережесін біледі; 2.Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуға есептер шығара алады; 3. Жай бөлшектерді қосу және азайту амалын мәтін есептер шығаруда қолдана алады.
Үйге тапсырма. №502, №506 Бағалау
|
Тақырыпты меңгергенін анықтау |
«Бес саусақ» әдісі
|
Whatsapp месенжерін қолдану Презентация |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз








В-деңгейі




















= 















