Материалдар / «Жалпы моториканы дамытатын жаттығулар»

«Жалпы моториканы дамытатын жаттығулар»

Материал туралы қысқаша түсінік

Түзету-дамыту сабағы көррекциялық мектепте жұмыс істейтін мамандарға ұсынылады

Байжұманова Қарлығаш Ченсізбайқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

12 Қаңтар 2019

1589

4 рет жүктелген

Коррекциялық мектеп Сабақ жоспары 3 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Байжұманова Қарлығаш ЧенсізбайқызыДефектолог.Аяқ - қолы кемтар балаларға арналған № 2 арнайы (түзету) мектеп - интернаты» КММ Алматы қаласы.Түзете-дамыту сабағының жоспары

Сабақтың тақырыбы: «Жалпы моториканы дамытатын жаттығулар»Сабақтың мақсаты: Оқушының жалпы дене қимылын дамыту, байланыстырып сөйлеу тілін дамыту, ән терапиясын қолдану арқылы оқушының көріп-есте сақтау қабілетін дамыту.Сабақтың көрнекі құрал - жабдықтары: әр түрлі қимыл-қозғалыстар бейнеленген суреттер.САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ.І Ұйымдастыру кезеңі.Психологиялық -педагогикалық дайындықОқушымен амандасу, көңіл -күйін сұрау.ІІ. Негізгі кезең.Бүгін біз сабақта екеуміз дене жаттығуларды орындауды үйренеміз. Ол үшін ең бірінші сен оң қолыңды, сол қолыңды, оң аяғыңды, сол аяғыңды көрсет және ата.

1-тапсырма. Оң қолыңмен сол құлағыңды көрсет. Сол қолыңмен оң көзіңді көрсет. Оң қолыңмен оң аяғыңды көрсет, Сол қолыңмен оң аяғыңды көрсет.

2- тапсырма. «Сұр қоян» өлеңін тыңдай отырып іс-қимылдар көрсету.Ұзын құлақ сұр қоян,Естіп қалып сыбдырды,Ойлы-қырлы жерлермен,Ытқып-ытқып жүгірді.Қарап еді артына,Келе жатқан томпаңдапКөжегі екен өзінің.Сергіту сәті:Сағаттың тіліндей иіліп оңға бір,Сағаттың тіліндей иіліп солға бір.Оң аяқ сол аяқ,Жаттығу оңай-ақ.

Ән-терапия:Аңшы мен қоян өлеңі ән ырғағымен орындалады. Оны сен қимыл-қозғалыспен көрсетіп отыруың қажет.Сабақты бекіту: -Бүгінгі сабақтың тақырыбы қандай?-Сабақта не істедің?Қорытындылау.Рефлексия. Кері байланыс: «Басбармақ» әдісі арқылы бағалау.

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!