«Жәндіктер»

Кезеңдер

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивация-лық кезең

Ізденіс ұйымдастыру кезеңі

Рефлексия-лық түзетушілік

1.Шаттық шеңбері:

Достар бірге жүреміз,

Бірге ойнаймыз,күлеміз.

Бірге балық аулаймыз,

Міне,біздер қандаймыз!

Бөлінбейді іргеміз,

Әрқашанда біргеміз.

2.Кіріспе:жұмбақ жасыру

Ұшады,қонады,

Гүлдердің қонағы.

Түр-түсі сары-ала,

Не нәрсе? (ара)

3.сұрақ жауап:

-Ара ол не?

-Араның суретін көрсетіп,оны сипаттау.

-Олардан адамдарға қандай пайдасы бар?

4.Жаңа тақырып:

-Тағы қандай жәндіктерді білесіңдер?

-Седер білесіңдер ме жәндіктерден көп қауіп төнуі мүмкін?

-Арадан қандау қауіп күтуге болады?

-Ал масадан қандай қауіп төнеді?

-Ең жаман жәндік ол кене болып саналады.Кене адам денесіне кіріп кетсе,өлімге әкеледі.

-Сондықтан да жәндіктермен абай болу керек.

-Егер жәндәк шағып алса қандай шара қолдану керек?

-Тез арада дәрігерге барған дұрыс.

5.Сергіту сәті:

Біз ұқыпты баламыз ,

Айтқан тілді аламыз.

Кірлесе егер киіміміз,

Өзіміз жуып аламыз

Едендегі шаңдарды

Шаңсорғышпен сорамыз.

Біздің қолда он саусақ,

Барлық іске жарамды.

6.Дидактикалық ойын: «Бұл қандай жәндік?»

Шарты:суреттің бір бөлігі арқылы қандай жәндік екенін тауып айтулары керек.

7.Қортындылау:

-Бүгінгі әңгімеміз нелер туралы болды?

-Неліктен біз олармен абай болуымыз керек?

-Ал қандай пайдалары бар?

-Өлең жолдарын қайталайды.

-жұмбақтың шешуін айтады

-сұрақтарға жауап беру.

-сұрақтарға жауап береді.

-өлең жолдарына қимыл жасайды.

-ойын ойнайды

-Сұрақтарға жауап береді.