Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушы.

Тәрбиеші балаларды шаттық шеңберге тұрғызады.

Балалар шаттық шеңберге тұрады.

Ұйымдастыру- іздестіру

Балалар шаттық шеңбер жасап, бір-бірімен жылы лебізімізді білдірейік.

-Әрқашан әдемі болайық!

-Күніміз жарық болсын!

- Балабақшамыз жайнай берсін!

-Бәріміз дос болайық!
Тәрбиеші шыршаға қатысты жұмбақтар жасырады.

Жасыл тонның бояуы

Жыл-он екі ай оңбайды

Діңі,бүршіктері,сояуы

Қысықы аязға тоңбайды.

(шырша)

Тәрбиеші суреттерді көрсетіп осы суреттерден шыршаға ұқсас ағаштарды табыңдар дейді.

-Оның ұқсастығын қалай білуге болады?

-Бұл ағаштың иісін сезуге бола ма?

-Жаңа жыл кешінде шырша жанында би билеп,ән айтқанда ән сауық кезінде хош иісті сездіңдер ме?

Барлық балаларға шыршаның бұталарының орналасуына мән бере қарау ұсынылады.Шырша бұталары тікенді инелермен ауыр салмақпен төменге иіліп тұрғандарына тәрбиеші көңіл бөледі.Шыршаның суретін салу әдісін көрсету.Шырша салып болған соң ,ойыншықтармен әшекейлеуді ұсынады.

Қауіпсіздік ережесі: Қарындашты ауызға салмау, бір –бірімізге бөгет жасамауға, майлы бояуды дұрыс пайдалана білу.қылқаламды дұрыс пайдалануды ескерту.

Қолға жаттығу: Қолдарын алдыға созып ашып-жұмып, саусақ ұшымен ауада сурет салу арқылы саусақтарына жаттығу жасау.

Сергіту сәті:

Қолға қарындаш аламыз

Суретті де саламыз

Әдеміліеп бояимыз

Қолымызды жуамыз.

Балалар бір-біріне жылы ілебіздерін айтады.

Балалар тәрбиешімен бірге шеңберге тұрып қолдарын жаттықтырады.

Балалар көңілді жұмбақтарды шешеді.

Балалар тәрбиешіні мұқият тындайды.

Тәрбиеші балаларға шырша туралы сұрақтар қояды.

\

Балалар қауіпсіздік ережесімен танысады.

Балалар тәрбиешімен бірге шеңберге тұрып қолдарын жаттықтырады.

Сергіту сәтін жасайды

Рефлексивті-түзетушілік.

Жаңа жыл мерекесінде біз нені әсемдейміз?

Жаңа жылда бізге кім қонаққа келеді?

Тәрбиеші жақсы сурет салған балаларға жұлдызша таратып берді.

Қойылған сұрақтарға жауап береді.

Балалар мадақтауға риза болып жұлдызшаны алады.