Жаңа сабақ Қазіргі дүние географиясы

13.11.2018 ж 11 сынып
Қазіргі дүние географиясы

Үй тапсырмасына шолу
Аспан асты елі (провинциясы, автономиясы)
Дүниежүзі бойынша электр энергиясын өндіруден…
Минералды ресурстары
Халық саны
Әр отбасында…
Еңбек ресурсы
Күріш
Шошқа
Азияның бесінші айдаһары
Теңіз көлігі

«Өлмесмахаббат» нышаныболыпсаналатынТәж
Махал–әлемдегіжетікереметтіңбірі.
Демографиялық саясаты: “Біз екеуміз-екеумізге екеу”

Мақсаты:
А) Оқушыларға сабақтың тақырыбын өз беттерінше
аштырып, сол тақырып бойынша мәлімет жинауға
үйрету, білімдерін қалыптастыру;
Ә) Қазақстан Республикасымен қарым –қатынасына
тоқтала отырып мәліметтерді АКТ-ден
(интернетқордан) таптыру, қорғауға үйрету, бұрыңғы
курстардан алған білімдерін толықтыру, картамен
жұмыс жасау дағдысын дамыту;
Б) Жаңа әдіс-тәсілдер арқылы оқушыны ой еңбегіне,
АКТ-ден (интернетқордан) ізденіп мәліметтер алып,
оны өз пайдасына жаратып білуге тәрбиелеу.

ОңтүстікАзия, Үндістан түбегі, Үнді
мұхиты, Гималай тауы, Араб теңізі,
Бенгел шығанағы, индуизм

Картамен жұмыс

Ақпараттық коммуникациялық
технология

Әр топтың шығармашылық
қорғау тақырыбы
1. Үндістанның экономикасы
2. Тәуелсіз Үндістанның Қазақстан Республикасымен
қарым-қатынасы туралы

Тәж-Махал кесенесі
ҮндістандағыеңәйгіліғимаратжәнеЮНЕСКО әлемдікмұранысаны.
Делиден204 шақырымжердеорналасқан.

ТәжМахалкесенесінАқсақТемірдіңұрпағыЖақан
шах13балатуып,14-іншібаладанқайтысболғантоқалы
МұмтазМахалғаарнапсалдырған.Кейінненқұсадан
қайтысболғаншахтыңөзідесүйіктітоқалыныңқасына
жерленген.1630жылыбасталғанкесененіңқұрылысы22
жылғасозылған.«Өлмесмахаббат»нышаныболып
саналатынТәжМахал–әлемдегіжетікереметтіңбірі.Төрт
құбыласындатөртминареті,биіктігі74метрбескүмбезі
барақмәрмәрдансалынғанмазардыңқұрылысынаОрта
Азия,Парсы,ТаяуШығыселдерінен20мыңзергер-
ұсталаржұмылдырылған.ТәжМахалдыңқұбыласында
қызылқұмнансалынғанмешіт,шығысындақызметкерлер
жататынтурасоныңкөшірмесісалынған.Мазарға
симметрияменсалынғанекіүлкенқақпаарқылыкіреді.
ӘдемібассейндерменкөмкерілгенТәжМахалансамблі–
архитектураныңшыңы.

Мазартұтастайақмәрмәрдантұрғызылған.
Қабырғаларындағыкесекмәрмәрдағыұсақ,аса
шеберлікпенкескінделгенортаазиялықою-өрнектер
қолданқашалыпжасалған.Таңшапағыменқызғылт
түске,күндізақшаңқан,түнгіайсәулесіменкүміс
түскебоялатынмөлдірақмәрмәрдіАградан300
шақырымжерденалдыртқанекен.Еңкереметікіре
берістегіҚұрансүрелеріқараақықтан,ал
қабырғалардағыәшекейлерменгүлдерқызғылтақық,
малахит,жақұт,нифриттенжасалып,мәрмәртастың
ішінеойыпсалынған.Әлемдегіеңкесекалмастас
(бриллиант)«Кох-и-Нұр»осымазардатұрған,
кейінненағылшындарелдерінеалыпкеткен.Қазірол
Лондондасақтаулы.

Бахай дінінің Лотосхрамы 1986 жылы ақ мәрмәрдан
тұрғызылған.

Гоа

Сент-Люсия

Әр топтың шығармашылық
қорғау жұмыстары
1. Үндістанның экономикасы
2. Тәуелсіз Үндістанның Қазақстан Республикасымен
қарым-қатынасы туралы

Постер қорғау
Үндістан

Дәптермен жұмыс

Тест ( әрбір дұрыс жауапқа 1 ұпай)
1. Үндістан қандай ел
А) аграрлы-өнеркәсіпті ел
Ә) түбектік ел
Б) дамыған ел
2. Үндістан халқының
құрамы (ретімен орналастыр)
А) ассамдықтар, кашмирліктер,
Ә) пенджабдықтар, раджастхандар,
Б) хиндустандықтар ,
бихарлықтар, бенгалдықтар
3. Халқының тығыздығы
1.шқ
2
А) 364 адам
Ә) 6 адам
Б) 2 адам
4. .Негізгі сауда серіктесі
(ретімен орналастыр)
А) Ұлыбритания
Ә) АҚШ
Б) Ресей, Қытай
В) Германия
Г) ТМД
5. Урбандалу деңгейі
А) 28% -ын құрайды
Ә) 82% -ын құрайды
Б) 86 % -ын құрайды

Дұрыс жауабы:
1. А, Ә
2. Б,Ә,А
3. А
4. Ә,Г,А,В
5. А

Адамның адамшылығы –ақыл, ғылым, жақсы ата,
жақсы ана, жақсы құрбы, жақсы ұстаздан
болады.Адамбаласыадамбаласынанақыл,
ғылым, ар, мінездегеннәрселермен озады.

Қорытынды. Бағалау
Әр оқушы өзін-өзі бағалайды.

“Халықтыңкемеліне келіп өркендеп өсуі үшін ең
алдымен азаттықпен білім қажет”
Шоқан Уәлиханов

Үйге:
Рефераттар дайындау
Тақырыбы:
“Үндістандағы сәулет ескерткіштері”,
“Қалалары”
“Болливуд” т.б