Жаңартылған білімге-жаңаша көзқарас

‘’​Егер болашақтың өзгеруін қаласаң ,өзін қазіргі сəттің өзгерісі бол”
Жаңартылған білімге-жаңаша көзқарас
Қазіргікездеқоғамныңəлеуметтік-экономикалықөміріндегітүбірлі
өзгерістергебайланыстыбілімжүйесіндегіжəнеоныңмазмұныменоқыту
технологиясындадаөзгерістерболыпжатыр.Бүгінгікүнгіұрпақтаңдауына
шексізмүмкіндіктуғанзамандаөмірсүріпжатыр.Бүгінгіоқушыныəлемде
болашағынадұрыстаңдаужасайалатын,ұтымдышешімқабылдайалатын,
сондай-ақөзініңөміріндегіөзгерістерағымынаикемделебілетінқабілетіне
байланыстыөмірсүрутəртібіеүтіптұр.Мектептегібілімберуміндеттерінің
негізгілерініңбірі-оқушынышынайыəлемжағдайындағыөміргедайындау.Бүгінгі
күнгібілімберужүйесіалдындаоқушыныойлануғаүйрету,қайжастаболмасын
алдынаншығатынтүрлімəселенішешугеқажеттіəрекеттəсілдерінүйретуге
міндетітұр.Олоқушыныңөзбетіменойлануына,өзіндікпікірінбілдіруінекері
ықпалетіп,білімалуғадегенқызығушылығынарттырады.Сондықтанбүгінгікүні
еліміздіңбілімжүйесіндеоқытуүдерісінтыңидеяларғанегізделгенжаңа
мазмұнмен қамтамасыз ету міндеті тұр.
ХХІғасыр-жаңатехнологияменақпараттандыруғасыры.Өскелеңелдің
айбындыболашағыүшін–еңəуелісапалыбілімқажет.Жаңатехнологиялардың
қарыштапдамығанкезеңіндебілімдіұрпақтəрбиелепшығарудаұстаздарғаүлкен
міндеттержүктелуде.Қазіргібастымақсат-білімберумазмұнынжаңартумен
оқытудыңбелсендіəдіс-тəсілдерінтиімдіқолдану.Заманауиқоғамныңзиялы
азаматынабілімберу-санаəлеуетіжоғарыдамыған,сынтұрғысынанжəне
жаңашылойлайбілетін,рухымықты,өзбілімінқоғамныңалғабасуынажұмсай
алатынадамдытəрбиелеу.Білімберубағдарламасындатəрбиеменоқыту
ажырамасбайланыстаболады.Білімберудіңнегізгімақсаты-біліммазмұнының
жаңаруыменқатар,оқытудыңəдіс-тəсілдеріменəртүрліқұралдарынқолданудың
тиімділігінарттырудыталапетеді.Қазақстандабілімберудідамытудың2011-2020
жылдарғаарналғанмемлекеттікбағдарламасыжобасындаҚазақстандықбілімберу
жүйесінжақсартуүшін,еңалдыменпедагогкадрлардыңмəртебесінарттыру,
біліктілігіндамытубағытынаүлкенмəнберілген.Қазіргібілімберужүйесінде
жаңатехнологиялардыенгізукүннен-күнгебастыталапқаайналып,осыəдістерді
жетілдіретүсуқажеттігікүшейіпкеледі.Мұғалімніңшеберлігіқандайжоғары
болсада,мұғалімоқушыныңөзбелсенділігінтуғызаалмаса,бергенбілімкүткен
нəтижебермейді.Оқушыныңтұлғаретіндеқалыптасуыбелсенділікарқылыжүзеге
асады.Заманауимектептердіңмақсаты-жоғарыбілімді,шығармашыладамның

үйлесімдітұлғаланып,дамуыүшінқолайлыбілімберукеңістігінжасау.Өз
білімініңнəтижесіндеоқушыбойындасынтұғысынанойлау,білімін
шығармашылықпенпайдаланабілу,зертеушілікдағдылары,АКТдағдылары,топта
жəнежекежұмысістейбілуі,тілдікдағдылары,қойылғанміндеттерменкүрделі
мəселелердішешебілудағдыларықалыптасады.Ұстаздарғаүлкенжауапкершілік
міндеттелді.ОқушылардыңбойынаХХІғасырдаөмірдіңбарлықсалаларында
табыстыболуүшін,қажеттідағдылардыдарытуүшін,мұғалімдертынымсыз
еңбектенукерек.Мемлекетіміздіңбілімберуүдерісінеенгенжаңартылғанбілім
берубағдарламасы-заманталабынасайкелешекұрпақтыңсұранысын
қанағаттандыратынтыңбағдарлама.Оқушылардыңшығармашылыққабілеттерін
дамыту,ойлау,сөйлеу,əрекететусияқтықасиеттерінашуғатиіс,яғниоқушының
барлықмүмкіндіктеріменқабілеттерінескереотырып,оныңжекеерекшеліктерін
дамытуға қажетті жағдайлар жасау.