Коучинг кезеңдері

Коучтың іс-әрекеті

Іс-әрекеті

Психологиялық

Дайындық

5 мин.

Мұғалімдерге психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру.

Жүрек- құшақтасады;

Ното- билейді,

Алақан-амандасады.

Жағымды ахуал қалыптасады

Талқылау

Тақырыпты ашу.

10 минут

Тақырыпты ашу үшін мұғалімдерге «Миға шабуыл»

әдісін қолдану.

+Антонио Меуччи кім?

А.Меуччи .Әпенделеу,дегенмен аса көрнекті флоренсиялық өнертапқыш 1850ж АҚШ-қа келді.1860 жылы Меуччи алғаш рет өзінің жұмыс істейтін электрлік құрылғысының моделін көрсетеді,ол оны teletrofono деп атайды.

Сұраққа жауап беріп, талқылайды, өз ойларын ортаға салады.

Түсіну

10 минут

1.“Топтық тергеу ” әдісі

саралап оқыту технологиясы

«Топтық  тергеу» әдісі

Мәтінді өз беттерімен оқытуға арналған
1- топ. Баяндап берушілер. Олардың тапсырмасы: әңгімені оқып, мазмұнын өз көзқарастарын қосып баяндау немесе сахналау.
2-топ. Зерттеушілер. Әңгіме кейіпкерлеріне мінездеме беру, мәтіннен антоним, синоним сөздерді табу .

3- топ. Сұрақ құрастырушылар. Әңгімені оқып, жоғары деңгейлі сұрақтар дайындайды .
4- топ. Бейнелеуші- суретшілер. Әңгіме мазмұны бойынша сурет салады.
5- топ. Сілтеме табушылар. Әңгіме мазмұнына сәйке мақал- мәтелдер, афоризмдер, қанатты сөздер тауып сәйкестігін  дәлелдейді.
6- топ. Дәнекершілер. Әңгіме оқиғасын бүгінгі өмірмен байланыстырады.

Тамшылар арқылы бағалау

2.«Блум текшесі» әдісі

Ақын М.Мақатаев туралы мағлұмат беру

«Тістелген алма» әңгімесі бойынша берілген тапсырмаларды орындайды.

Түрлі тамшылар беріледі

Бағалау

5 минут

Кері байланыс "Ым шара" арқылы топтар жұмысын бағалау

Жақсы- қол шапалақтау

Орташа- партаны соғу

Нашар- аяқ тарсылдату

Топтар бағалайды.

Талдау

10 минут

Телефон желісі арқылы қандай көмек алуға болады?

Жеке жұмыс.

Мұғалімдерге парақшалар тарқатылып, жеке тапсырма беріледі.

Әр қатысушы өзінің ең көп қолданатын әдісін жазады.

Сұрақтарға жауап береді.

Мұғалімдер бір уақытта жауабын жазып парақтарын көтереді.

Жинақтау

10 минут

Телефон желілері арқылы қандай көмек алуға болады?

Инстагармм-мой метод

Телеграмм- мұғалімге көмек

Плей маркет- Класс.KZ

Фэйсбук- СӘТ

Мұғалімдер телефон желісіндегі көмек түрлерін атайды.

Рефлексия

10 минут

«Тамшы –тамшылар» әдісі арқылы тренингті бағалайды

Тамшыларды қолшатырға іледі