«Жаңашылдық – болашақтың кілті»

Тақырып бойынша 12 материал табылды

«Жаңашылдық – болашақтың кілті»

Материал туралы қысқаша түсінік
Жаңашылдыққа ашық көзқарас қалыптастыру:Оқушылар жаңа идеяларды, өзгерістерді қабылдауға дайын болу керек. Бұл тәрбие сағаты олардың жаңашылдыққа деген көзқарасын өзгертіп, шығармашылық ойлау қабілеттерін арттырады. Қоғамдық даму мен ғылымдағы жаңалықтарды түсіну:Жаңашылдықтың ғылыми, әлеуметтік, технологиялық өзгерістердің алғышарты екенін түсіну арқылы, оқушылардың әлемдегі өз орындарын анықтауға мүмкіндік беріледі. Бұл қоғамдағы өзгерістерді тиімді пайдалануға жол ашады. Оқушылардың дөрекілікке теріс көзқарасын қалыптастыру; Тұлғааралық қатынастардың қағидаларын, қажет болған жағдайда қорғану әдістерін үйрету.
Материалдың қысқаша нұсқасы

Тәрбие сағаты

«Жаңашылдық – болашақтың кілті»

10.Қауіпсіздік сабағы (10 минут) «Жағымсыз эмоциялар мен сөздерге қалай әрекет етеміз?»

Күні

2.02.26

Сынып жетекші:


Сынып10

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға жаңашылдық ұғымын түсіндіру, оның қоғамдағы маңыздылығын көрсету.

Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту, шығармашылық тұрғыдан жаңашылдыққа деген көзқарасын қалыптастыру.Оқушыларды инновациялық идеяларды қабылдауға және оларды күнделікті өмірде қолдануға ынталандыру.

Басқалардың жағымсыз сөздеріне жауап берудің әртүрлі әдістерін үйрету.


Құндылықтарды дарыту

Жаңашылдыққа ашық көзқарас қалыптастыру:Оқушылар жаңа идеяларды, өзгерістерді қабылдауға дайын болу керек. Бұл тәрбие сағаты олардың жаңашылдыққа деген көзқарасын өзгертіп, шығармашылық ойлау қабілеттерін арттырады.

Қоғамдық даму мен ғылымдағы жаңалықтарды түсіну:Жаңашылдықтың ғылыми, әлеуметтік, технологиялық өзгерістердің алғышарты екенін түсіну арқылы, оқушылардың әлемдегі өз орындарын анықтауға мүмкіндік беріледі. Бұл қоғамдағы өзгерістерді тиімді пайдалануға жол ашады.

Оқушылардың дөрекілікке теріс көзқарасын қалыптастыру;

Тұлғааралық қатынастардың қағидаларын, қажет болған жағдайда қорғану әдістерін үйрету.


Апта дәйексөзі

Ақпан – жасампаздық және жаңашылдық

Жасампаздық – бәрімізге өнеге

Сабақтың барысы


Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті


Оқушы әрекеті

Ресурстар


Ұйымдастыру кезеңі (17 мин)


Оқушылармен сәлемдесу, көңіл-күйін сұрау.Оқушыларды топтарға бөлу (қажет болса, жаңашылдық туралы бірнеше қысқаша сұрақтар қойылады).

Мұғалім сөзі:

Құрметті оқушылар,

Бүгінгі тәрбие сағатының тақырыбы — «Жаңашылдық – болашақтың кілті»

". Бұл тақырыптың маңызы зор, себебі қазіргі қоғамда өзгерістер мен жаңалықтарға бейім болу, жаңа идеялар мен технологияларды қабылдау өте маңызды. Қоғамның дамуы үшін жаңашылдықтың рөлі ерекше. Біздер, яғни жастар, жаңа дәуірдің өкілдеріміз. Сондықтан да біздерге жаңашылдыққа ашық болу керек.

Жаңашылдық дегеніміз – тек жаңа идеялар мен өзгерістерді қабылдап қана қоймай, оларды өмірімізде қолдана білу. Бүгінгі сабақта біз жаңашылдықтың қоғамдағы, ғылым мен білім саласындағы, технологиялардағы рөлін талқылайтын боламыз. Жаңашылдықты игеру – тек өзіміз үшін ғана емес, қоғамның дамуы үшін де өте маңызды.Біз жаңашыл бола отырып, өз ойларымызды ашық айтып, жаңа жолдарды іздеуге тырысуымыз керек. Мысалы, ғылыми жаңалықтар, технологиялық жетістіктер, жаңа білім беру әдістері – осының бәрі жаңашылдықтың нәтижесі. Біз осы өзгерістерді қалай дұрыс қабылдауға болатынын түсінуіміз қажет.

Жаңашылдық деген не?

Жаңашылдық – жаңа идеялар мен өзгерістерді қабылдап, оларды іс жүзінде жүзеге асыру процесі.

Оқушыларға әлемде жаңашылдықтың әртүрлі салалардағы мысалдарын келтіру (мысалы, ғылым, білім, технологиялар).

Жаңашылдықтың қоғамға әсері, оның даму үдерісіндегі маңыздылығы туралы әңгіме.


Олар топтарға бөлініп, топ ішінде өздерін таныстырады және жұмысқа дайындалады.

Мұғалім сұрағына жауап беріп, сабақты бастауға дайын болады.

Оқушылар жаңашылдықтың қоғамдағы маңызы туралы пікірлерін айтады.

Мұғалімнен жаңашылдықтың түрлі салаларда қалай көрініс табатыны туралы сұрақтар қойып, түсінік алады.




10.Қауіпсіздік сабағы (10 минут) «Жағымсыз эмоциялар мен сөздерге қалай әрекет етеміз?»

КіріспеСіз байқаған боларсыз: басқалармен қарым-қатынас жағымды эмоциялар ғана емес, кейде стресстің көзі болады. Бұл, әсіресе, дөрекілікке, жаман сөзге тап болған кезде жиі кездеседі. Барлығын жанжалсыз және заң аясында шешуге болады.

Негізгі бөлім Мұғалім: қазіргі қоғамда қорлау, жамандау, мазақтау жиі кездеседі.

Мұндай жағдайларда өз қадір-қасиетіңді сақтап қана қоймай, қарым-қатынаста шекараны орнатуға көмектесетін тиімді қауіпсіздік әдеттерін білу маңызды.

Қорлауға тап болған кезде, олардың бізге әсер етуіне рұқсат беру, басқаларға біздің эмоцияларымыз бен мінез-құлқымызды басқаруға мүмкіндік беру екенін есте ұстаған жөн.

1. Сабырлы болыңыз және эмоцияларыңызды басқарыңыз.

Бірінші реакция: агрессивті немесе жағымсыз сөздермен бетпе - бет келгенде, сіздің бірінші міндетіңіз-эмоцияларыңызды бақылау. Бірден әрекет етпеңіз. Терең дем алып, сабырлы болуға тырысыңыз.

Неліктен бұл маңызды?: Қатты эмоционалды жағдайды, қақтығыстың өршуіне әкелуі мүмкін. Тыныштық сақтаған жақсырақ бағалауға және дұрыс шешімдер қабылдауға мүмкіндік береді.

2. Өзіңізге қабылдамаңыз.

Жеке қабылдау: көбінесе агрессивті немесе ренжітетін сөздер сізді ашуландырады, бірақ оларды көңіліңізге амаңыз.

Бұл қалай жұмыс істейді?: Адамдардың өз мәселеріне байланысты ашуланшақ немесе агрессивті болуы мүмкін екенін түсіну, сізге қақтығысқа араласпауға көмектеседі.

3. Кідіру техникасын қолданыңыз.

Бұл не?: Егер сіз өзіңізді ашуланғандай сезінсеңіз, біраз кідіріңіз. 10-ға дейін санаңыз, бірнеше терең дем алыңыз немесе жағдай болып жатқан орыннан бірнеше минутқа алыстаңыз.

Неліктен бұл көмектеседі?: Бұл сізге ойларыңызды жинақтауға және кейінірек өкінетін импульсивті әрекеттерді жасамауға уақыт береді.

4. Сыпайы және сабырлы түрде жауап беріңіз.

Ұстамды жауап: негативке сыпайы және сабырлы жауап беруге тырысыңыз. Мысалы, егер сізге ренжітетін сөз айтылса: «Мен сенің ашуланғаныңды түсінемін, бірақ оны жайбарақат, сабырмен қарастырайық»деп айтуға болады.

Неліктен ол жұмыс істейді?: Сыпайы жауап бергенде, сіз дұрыс диалогқа дайын екеніңізді көрсетесіз. Бұл қарсыластың агрессиясын азайтып, қақтығысты болдырмауға көмектеседі.

5. Агрессивті әрекеттер мен сөздерден аулақ болыңыз.

Физикалық зорлық - зомбылық жасау ол дұрыс шешім емес: төбелес пен физикалық зорлық-зомбылық ешқашан мәселені шешпейді. Олар тек жағдайды нашарлатады және ауыр зардаптарға әкеледі.

Агрессияны тежеу: үлкен төбелесті болдыртпау үшін, өзіңізді ұстауға тырысыңыз. Қақтығыс сіздің беделіңізге және болашағыңызға қалай әсер етуі мүмкін екендігі туралы ойланыңыз.

6. Әңгімені дұрыс бағытқа бағыттаңыз.Қарсыласудан аулақ болыңыз: егер біреу сізді ренжітуге немесе ұрысқа итермелеуге тырысса, мәселені бейбіт талқылауды ұсыныңыз. Мысалы, «бұл туралы кейінірек сөйлесейік» деп айтыңыз. Бұл екі жаққа да сабырлы болуға уақыт бере алады.

Бұл қалай жұмыс істейді?: Сіз диалогқа дайын екеніңізді көрсетесіз, бірақ агрессивті түрде емес. Бұл екі тараптан не болып жатқанын ойлауға мүмкіндік береді.

7. Егер жағдай шарықтау шегіне жетсе-кетіңіз.

Стратегия ретінде кету: кейде жанжалдан шығудың ең жақсы жолы-жай үндемей кетіп қалу. Егер сіз жағдайдың бақылаудан шығып жатқанын түсінсеңіз және қарсылас төбелеске дайын болса, дауды жалғастырғаннан гөрі, кеткеніңіз жөн.

Неліктен бұл көмектеседі?: Кету сізді жағдайдың өршуінен аулақ болуға және физикалық зорлық-зомбылықтан қорғануға мүмкіндік береді. Бұл әлсіздіктің белгісі емес, жағдайды ақылмен бағалау мүмкіндігі.

8. Көмек сұраңыз.

Кімге жүгіну керек?: Егер жағдай шарықтау шегіне жетсе немесе сіз өз бетіңізше негативті жеңе алмайтындай сезінсеңіз, мұғалімге, ата-анаға немесе психологқа хабарласыңыз. Олар сізге жағдайды түсінуге көмектеседі және қолдау көрсетеді.

Неліктен бұл маңызды?: Көмек сұрау, жанжалды бейбіт жолмен шешуге дайын екеніңізді көрсетеді. Бұл болашақта осындай жағдайлардың қайталануын болдырмауға көмектеседі.

9. Эмоционалды интеллект дағдыларын дамыту.

Өзін-өзі тану және бақылау: эмоцияларыңызды тануды және басқаруды үйреніңіз. Мысалы, егер сіз ашулана бастағаныңызды сезсеңіз, тоқтап, бұл жағдайда қалай әрекет ету керектігін ойлаңыз.

Басқаларға жанашырлық таныту: адамның неліктен агрессивті немесе ашуланшақ болуы мүмкін екенін түсінуге тырысыңыз. Оның сіз білмейтін мәселелері болуы мүмкін. Бұл басқалардың жағымсыз эмоцияларына мән бермей, қабылдамауға көмектеседі.

Қорытынды

«Бос микрофон» ойыны. Оқушылар сынып сағатының тақырыбы бойынша өз пікірлерін білдіреді.






Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
01.02.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі