Тема: Жанр и композиция романа «Евгений Онегин»

1.Прием “Верные и неверные высказывания”. Верны ли данные утверждения, обоснуйте свой ответ.

1.Правда ли, что «Евгений Онегин» - роман в стихах?

2.Верно, что Евгений Онегин, главный герой романа, жил в Москве?

3.Верно ли, что Онегин хорошо говорил на английском языке?

4.Правда ли, что Онегин направляется в деревню в гости к дальней родственнице?

5.Правда ли, что А.С. Пушкин совсем не симпатизирует своему герою?

6.Верно ли, что Евгений Онегин в романе постоянно ищет смысл жизни?

7.Правда ли, что Евгений Онегин – тип молодого человека начала девятнадцатого века?

8.Верно ли, что Онегин не нашёл счастья, хотя оно было так близко от него?

9.Как называет автор Евгения Онегина?

2.Словарная работа.

РЕАЛИЗМ в литературе - это направление, основной особенностью которого является правдивое изображение действительности и ее типичных черт без каких-либо искажений и преувеличений; человеческий характер показан в зависимости от социальных обстоятельств: от среды, в которой человек родился и воспитывался.

Основные признаки:

- художественное изображение действительности в знакомых для обывателя образах, с которыми он регулярно сталкивается в реальной жизни;

- реальность рассматривается в качестве средства познания человеком окружающего мира и самого себя;

- образ каждого литературного персонажа прорабатывается таким образом, чтобы в нем читатель мог узнать себя, родственника, коллегу либо знакомого.

3.Работа в группах. Обсудить вопросы по содержанию 1 главы, привести пример из романа. Создать план. Оформить кластер.

1 группа:

- Составить сложный план.

- Каков жанр произведения?

- С чего начинает свой роман Пушкин?

- Как автор представляет нам своего героя?

- Зачем автор дал социальную биографию героя и показал среду?

- Каково влияние воспитания, образования, времяпровождения Онегина на формирование личности героя?

- Из чего складывается один день Евгения Онегина?

2 группа:

- Составить цитатный план.

- Какова композиция произведения?

- Является ли I глава экспозицией (вступлением) романа? Почему?

- Первая глава должна была называться "Хандра". Правомерно ли это?

- Можно ли утверждать, что 1 глава – история болезни души Онегина?

- Какова причина хандры Онегина?

- Объясните, Онегин понял последствия своего образа жизни, понимает ли он причины своей «болезни».

- Кто виноват, что Онегин стал таким, каким мы его видим?

3 группа:

- Составить тезисный план.

- Сколько сюжетных линий в романе?

- Охарактеризуйте образ жизни юного Онегина, столичного денди, его пристрастия и причуды, образование и воспитание.

- Почему Онегин охладел к жизни?

- Какие факты романа говорят о его духовном кризисе?

- Пытается ли Онегин чем-то занять себя? Что из этого получается?

- Почему описан только один день из жизни Онегина?

- Счастлив ли Евгений? Почему?

4 группа:

- Составить вопросный план.

- В чем проявляется реализм романа?

- Что мы узнали о герое из I главы?

- Чем пытался занять себя герой?

- Кто виноват, что Онегин стал таким, ничего не умеет, ничем не занят?

- Объясните философские принципы жизненной позиции Онегина, его отношение к окружающему миру; составляющие его жизни.

4.Задание классу. Ответить на вопросы теста по содержанию

1главы

Дополните предложения:

1.Онегин, добрый мой …

2.Онегин родился на …

3.Француз учил его …

4.Онегин одевался по …

5.Он по – французски мог … и …

6.Свет решил, что он .. и ..

7.Онегин читал …

8.Евгений рано познал науку …

9.К Talon помчался: там уж ждёт его ..

10.Всё украшало кабинет для …, для …

11.Мой Онегин, …, в своей одежде был педант.

12.Рано … остыли, ему … света шум, … и надоели.

13.Им овладела понемногу …

14.Онегин за перо взялся, но …

15.Книги тоже надоели, потому что там …, там .. иль …

16.Онегин едет к дяде, чтобы …

5.Д/з. Сопоставьте портреты, характеры, судьбы двух сестер-Татьяны и Ольги Лариных. (портрет, речь, поступки )