Бөлім:

Жануарлар

Мұғалімнің аты-жөні:

Кольчубеева Зарина

Күні:

21.10.2021

Сынып: 2 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Жануарлар қалай көбейеді?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.2.3 - жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру;

2.2.2.4 - жануарлардың саналуандығын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Жануарлардың көбею жолдарын анықтайды.

Көптеген оқушылар: Жануарлардың көбеюінің маңыздылығын ажыратады.

Кейбір оқушылар: Суретке қарап,жануарлардың қалай көбейетіндерін ажырата алады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі.

1.Амандасу.

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

2.Психологиялық ахуал.

3.Үй тапсырмасы.

Психологиялық ахуал

-Жүректен-жүрекке.

Оқушылар орындарынан тұрып, хормен айтады:

Даламдай кең пейілім, (құшақтарын ашады)

Жүрегім толы мейірім, (жүрек тұсын ұстайды)

Мен үшін жоқ уағым (қолдарымен кіші дегенді көрсетеді)

Бәріңе ортақ шуағым. (екі қолдарын көрсетеді)

ІІ. Өткенді пысықтау.

-Балалар, өткен сабақта қандай тақырып өтіп едік? Немен таныстық? -Жануарлар әлемінің көптүрлілігі.

Олай болса балалар өткен тақырыпты қалай меңгергенімізді білу үшін «Кубизм» әдісін қолданамын.

СҰРАҚТАР.

1. Өсіп-жетілгенше енесінің сүтімен қоректенетін жануарларды қандай жануарлар деп атайды? (Сүтқоректілер)

2. Құстардың басқа жануарлардан ерекшелігі?

(олардың тұмсығы, қауырсыны, қанаты, екі аяғы мен құйрығы болады)

3. Бунақденелілердің денесі 3 бунақтан тұрады, қандай?

(бас,дене,құрсақ)

4. Сүтқоректі жануарларға қандай жануарлар жатады?

(мысық,ит,жылқы,сиыр)

Тақырыпты болжау.

Мұғалім тауықтың суретін көрсетеді.

Яғни, тауықтан жұмыртқа, жұмыртқадан балапан, балапан өсе келе тауыққа айналады.

1-сурет

2-сурет

3- сурет

4- сурет

1. Амандасады.

Сұрақтарға жауап береді.

Оқу мақсатын анықтап шығарады.

Үй жұмысын айтады.

Суретке қарап тақырыпты болжайды.

ҚБ: «Смайлик»

Сабақтың ортасы

15 мин

2 мин

18 мин

1-тапсырма “Кім жылдам” әдісі арқылы үй жануарларының адамға қандай пайда әкелетінін әңгімелейді.

Мұғалім оқушыларға суреттерін көрсетеді.

Мысалы,сиыр бізге сүт береді. Ал сүттен не жасалады? Құрт,ірімшік, т.б

Ат бізге көлік ретінде қызмет

жасайды. Ол шөлге төзімді, мықты жануар.

Қой мен ешкінің жүнінен бізге анамыз, әжеміз қолғап, байпақ тоқып береді.

Ит – бізді күзетеді

Мысық – үйімізді тышқаннан қорғайды, тышқан аулайды.

Дескриптор: - үй жануарларының адамға әкелетін пайдасы туралы айта алады.

2-тапсырма.”Ой қозғау” Жануарлардың белгілері.

Суреттегі жануарларды сыртқы белгілеріне қарап сипатта. Бұл жануарлар қалай көбейеді?

1. Жылан- Қорегін тұтасымен жұтады. Жұмыртқа салып немесе жұмыртқада тірі туатын жануарлар.

2. Балықтар- уылдырық шашу арқылы көбейеді.

3. Тауық- жұмыртқа салып көбейеді.

4. Түйе- тірідей туады.

Дескриптор:

• Жануарлардың суретіне қарап, қалай көбейетіндерін айта алады.

3-Тапсырма.”Ойлан, талқыла” Суретке қара. Жұмыртқа. Жұмыртқадан не пайда болады? Қандай жануарлар жұмыртқадан шығады?

Жауабы: жұмыртқадан балапан, қолтырауын, тасбақа шығады.

Уылдырық. Суретке қара. Уылдырықтан не пайда болады? Жұмыртқа мен уылдырықты салыстыр. Не байқадың?

Балық- уылдырық шашады. Сол

уылдырықтан майда шабақтар пайда болады.

Салыстыру: Уылдырық – шырышты, тайғақ келеді.

Жұмыртқа – қатты, адам ұстауға ыңғайлы келеді.

Төл. Суреттегі жануарлардың қайсысын атаған жоқсың? Олар ненің төлі?

Жауабы: Суреттегі бұзау, лақ аталмады. Бұл қай жануарлардың төлдері? (сиыр, ешкі). Сүтқоректілер осылай көбейеді. Сүтқоректілер төлдегенде тірілей туады.

+Сүтқоректілер баласын тірі туады. Құстар мен бауырмен жорғалаушылар жұмыртқа салады. Тек құстар жұмыртқаларын басып шығарады. Ал бауырмен жорғалаушылар жұмыртқаларын ыстық құмға салады, бірақ басып шығармайды.

Суда мекендейтін жануарлар уылдырық шашады.

Дескриптор:

• Суретке қарап, жұмыртқадан,уылдырықтан не пайда болатынын және тірідей туатын жануарларды айта алады.

Есте сақта!

Жануарлар түрлі жолмен көбейеді. Олардың кейбірі жұмыртқа салады, не уылдырық шашады. Мұндай жануарларды жұмыртқа салатын жануарлар деп атайды. Басқалары балалайды. Оларды баласын тірі туатын жануарлар деп атайды.

4-Тапсырма. Зертте. Жануарлар қалай көбейеді?

Дескриптор:

• жануарлар қалай көбейетіндерін зерттейді.

Жануарларды бағалы терісі, еті мен уылдырығы үшін аулау санының азаюына әкеледі. Сондықтан оларды балалайтын уылдырық шашатын және ұя басатын кезінде аулауға болмайды.

Суретке қарап, үй жануарларының адамға қандай пайдасы бар екенін әңгімелейді.

Суреттегі жануарларға қарап, олардың қалай көбейетіндерін

айтады.

Жұмыртқадан не пайда болатынын және қандай жануарлар жұмыртқадан шығатынын айтады.

Жұмыртқа мен уылдырықты салыстырады. Уылдырықтан не пайда болатынын айтады.

Суреттегі аталмаган жануарларды көрсетеді.

Тақтадағы кестенің оң бағанасына баласын тірі туатын жануарларды алып іледі, ал сол бағанасына жұмыртқа салатын не уылдырық шашатын жануарларды іледі.

ҚБ:

Смайлик

ҚБ:

смайлик

ҚБ: смайлик

ҚБ: смайлик

ҚБ: смайлик

Жұмыртқа салады не уылдырық шашады

Баласын тірі туады

Оқулық

С

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кольчубеева Зарина

03 Желтоқсан 2021

709

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Жануарлар қалай көбейеді?

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Жануарлар қалай көбейеді?

Материал туралы қысқаша түсінік

Жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру; Жануарлардың саналуандығын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

     

kairshanz@mail.ru

Бөлім:	Жануарлар
Мұғалімнің аты-жөні:	Кольчубеева Зарина
Күні:	21.10.2021
Сынып: 2 «А»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Жануарлар қалай көбейеді?
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	2.2.2.3 - жануарлардың көбею жолдарын түсіндіру; 2.2.2.4 - жануарлардың саналуандығын сақтаудың маңыздылығын түсіндіру.
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар: Жануарлардың көбею жолдарын анықтайды. Көптеген оқушылар: Жануарлардың көбеюінің маңыздылығын ажыратады. Кейбір оқушылар: Суретке қарап,жануарлардың қалай көбейетіндерін ажырата алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 мин	І.Ұйымдастыру кезеңі. 1.Амандасу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. 2.Психологиялық ахуал. 3.Үй тапсырмасы. Психологиялық ахуал -Жүректен-жүрекке. Оқушылар орындарынан тұрып, хормен айтады: Даламдай кең пейілім, (құшақтарын ашады) Жүрегім толы мейірім, (жүрек тұсын ұстайды) Мен үшін жоқ уағым (қолдарымен кіші дегенді көрсетеді) Бәріңе ортақ шуағым. (екі қолдарын көрсетеді) ІІ. Өткенді пысықтау. -Балалар, өткен сабақта қандай тақырып өтіп едік? Немен таныстық? -Жануарлар әлемінің көптүрлілігі. Олай болса балалар өткен тақырыпты қалай меңгергенімізді білу үшін «Кубизм» әдісін қолданамын. СҰРАҚТАР. Өсіп-жетілгенше енесінің сүтімен қоректенетін жануарларды қандай жануарлар деп атайды? (Сүтқоректілер) Құстардың басқа жануарлардан ерекшелігі? (олардың тұмсығы, қауырсыны, қанаты, екі аяғы мен құйрығы болады) Бунақденелілердің денесі 3 бунақтан тұрады, қандай? (бас,дене,құрсақ) Сүтқоректі жануарларға қандай жануарлар жатады? (мысық,ит,жылқы,сиыр) Тақырыпты болжау. Мұғалім тауықтың суретін көрсетеді. Яғни, тауықтан жұмыртқа, жұмыртқадан балапан, балапан өсе келе тауыққа айналады. 1-сурет 2-сурет 3- сурет 4- сурет	Амандасады. Сұрақтарға жауап береді. Оқу мақсатын анықтап шығарады. Үй жұмысын айтады. Суретке қарап тақырыпты болжайды.	ҚБ: «Смайлик»
Сабақтың ортасы 15 мин 2 мин 18 мин	1-тапсырма “Кім жылдам” әдісі арқылы үй жануарларының адамға қандай пайда әкелетінін әңгімелейді. Мұғалім оқушыларға суреттерін көрсетеді. Мысалы,сиыр бізге сүт береді. Ал сүттен не жасалады? Құрт,ірімшік, т.б Ат бізге көлік ретінде қызмет жасайды. Ол шөлге төзімді, мықты жануар. Қой мен ешкінің жүнінен бізге анамыз, әжеміз қолғап, байпақ тоқып береді. Ит – бізді күзетеді Мысық – үйімізді тышқаннан қорғайды, тышқан аулайды. Дескриптор: - үй жануарларының адамға әкелетін пайдасы туралы айта алады. 2-тапсырма.”Ой қозғау” Жануарлардың белгілері. Суреттегі жануарларды сыртқы белгілеріне қарап сипатта. Бұл жануарлар қалай көбейеді? 1. Жылан- Қорегін тұтасымен жұтады. Жұмыртқа салып немесе жұмыртқада тірі туатын жануарлар. 2. Балықтар- уылдырық шашу арқылы көбейеді. 3. Тауық- жұмыртқа салып көбейеді. 4. Түйе- тірідей туады. Дескриптор: Жануарлардың суретіне қарап, қалай көбейетіндерін айта алады. 3-Тапсырма.”Ойлан, талқыла” Суретке қара. Жұмыртқа. Жұмыртқадан не пайда болады? Қандай жануарлар жұмыртқадан шығады? Жауабы: жұмыртқадан балапан, қолтырауын, тасбақа шығады. Уылдырық. Суретке қара. Уылдырықтан не пайда болады? Жұмыртқа мен уылдырықты салыстыр. Не байқадың? Балық- уылдырық шашады. Сол уылдырықтан майда шабақтар пайда болады. Салыстыру: Уылдырық – шырышты, тайғақ келеді. Жұмыртқа – қатты, адам ұстауға ыңғайлы келеді. Төл. Суреттегі жануарлардың қайсысын атаған жоқсың? Олар ненің төлі? Жауабы: Суреттегі бұзау, лақ аталмады. Бұл қай жануарлардың төлдері? (сиыр, ешкі). Сүтқоректілер осылай көбейеді. Сүтқоректілер төлдегенде тірілей туады. +Сүтқоректілер баласын тірі туады. Құстар мен бауырмен жорғалаушылар жұмыртқа салады. Тек құстар жұмыртқаларын басып шығарады. Ал бауырмен жорғалаушылар жұмыртқаларын ыстық құмға салады, бірақ басып шығармайды. Суда мекендейтін жануарлар уылдырық шашады. Дескриптор: Суретке қарап, жұмыртқадан,уылдырықтан не пайда болатынын және тірідей туатын жануарларды айта алады. Есте сақта! Жануарлар түрлі жолмен көбейеді. Олардың кейбірі жұмыртқа салады, не уылдырық шашады. Мұндай жануарларды жұмыртқа салатын жануарлар деп атайды. Басқалары балалайды. Оларды баласын тірі туатын жануарлар деп атайды. 4-Тапсырма. Зертте. Жануарлар қалай көбейеді? Дескриптор: жануарлар қалай көбейетіндерін зерттейді. Жануарларды бағалы терісі, еті мен уылдырығы үшін аулау санының азаюына әкеледі. Сондықтан оларды балалайтын уылдырық шашатын және ұя басатын кезінде аулауға болмайды.	Суретке қарап, үй жануарларының адамға қандай пайдасы бар екенін әңгімелейді. Суреттегі жануарларға қарап, олардың қалай көбейетіндерін айтады. Жұмыртқадан не пайда болатынын және қандай жануарлар жұмыртқадан шығатынын айтады. Жұмыртқа мен уылдырықты салыстырады. Уылдырықтан не пайда болатынын айтады. Суреттегі аталмаган жануарларды көрсетеді. Тақтадағы кестенің оң бағанасына баласын тірі туатын жануарларды алып іледі, ал сол бағанасына жұмыртқа салатын не уылдырық шашатын жануарларды іледі.	ҚБ: Смайлик ҚБ: смайлик ҚБ: смайлик ҚБ: смайлик ҚБ: смайлик Жұмыртқа салады не уылдырық шашады Баласын тірі туады	Оқулық
С Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: doc Жаратылыстану Сабақ жоспары 2 сынып 03.12.2021 709 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кольчубеева Зарина Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ