400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз

ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Жануарлардың көлемді бейнесін жасаймыз.

Материал туралы қысқаша түсінік

Табиғат нысандары бойынша сұрақтарды қарастырғаннан кейін, оқушылар жұмыс дәптерінің 3-бетіндегі тапсырманы орындайды. Екі жағы бірдей симметриямен танысып, 4–5-беттердегі тапсырмаларды орындайды.

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі

№45 «Ақ Орда» мектеп – гимназиясы КММ

(білім беру ұйымының атауы)

Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары

Жануарлардың көлемді бейнесін жасаймыз

(сабақтың тақырыбы)

Бөлім:	Жанды табиғат
Педагогтің аты-жөні	Шаймерден А
Күні:	27.09.2023ж
Сынып: 3 «А», «Ә», «Б»	Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Жануарлардың көлемді бейнесін жасаймыз.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	3.2.1.1 – қоршаған ортаның визуалды элементтерін əртүрлі тəсілдер мен құралдарды үйлестіре отырып бейнелеу; 3.2.3.1 – нақты дəлдігіне жетіп материалдарды жəне компоненттерді өлшеу, белгілеу, қию, формасын келтіру, жинақтау, қосу жəне біріктіру;
Сабақтың мақсаты	* Жанды табиғатқа деген сүйіспеншіліктері мен қызығушылықтарын ояту; * Табиғаттағы әртүрлі құбылыстарды түсінуге ықпал ету.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезең	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті Төмендегі сұраққа жауап беру: Табиғат дегеніміз не? Табиғат нысандарын атаңдар. Симметрия дегеніміз не? Екі жағы бірдей симметриялы бейнені қалай салуға болады? Қандай заттар симметриялы болып келеді? Берілген тапсырманы орындайды.		Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 2-минут 1-тапсырма 10-минут Сабақтың ортасы 2-тапсырма 30-минут	Сабақтың тақырыбы мен мақсатын ашу Оқушыларды бүгінгі сабақ тақырыбымен, оқу мақсаттары және сабақ мақсаттарымен таныстыру. Әнгімелесу. Сұрақтар: Сұрақтарға жауап бер: Тапсырма: Табиғат нысандары бойынша сұрақтарды қарастырғаннан кейін, оқушылар жұмыс дәптерінің 3-бетіндегі тапсырманы орындайды. Екі жағы бірдей симметриямен танысып, 4–5-беттердегі тапсырмаларды орындайды. Сұрақтар қойыңыз: Неліктен табиғатты басты суретші деп атайды? «Симметрия» ұғымын қалай түсіндірер едің?			- Сіз сабақта қандай ұғымдармен таныстыңыз? - Оқушылар ой бөліседі. Бір-біріне сұрақтар қою арқылы талқыланады. Оқушылар бір –бірінің жетістіктерін бағалайды. Сарамандық тапсырма нәтижелерін талқылау: - Қандай қиындықтар кездесті. Ұсынысыңыз бар ма?	Презентация Суретшілердің жан-жануарлар мен өсімдіктерді бейнелеген графикалық және кескіндеме жұмыстары Жұмыс дәптері, түсті қарындаш-тар не фломастер-лер. https://youtu.be/JOZF8VhOqZ8

Сабақтың соңы (3 минут)

Сабақ соңында оқушылар рефлексия жүргізеді:

- нені білдім, нені үйрендім

- нені толық түсінбедім

- немен жұмысты жалғастыру қажет

Оқушылар рефлексия жүргізеді

Барлық оқушылар:

рефлексия орындайды;

Бірнеше оқушылар:

ауызша сұрақтар қоя алады;

Кейбір оқушылар:

стикерге жазып және келесі сабаққа нені есекру керек екенін түсіндіреді.

Материалды Word форматында жүктеп аласыз

Тарифке кіреді

0 ұстаз жүктеп алған

10.02.2026

Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз

"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар

Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады

Ұстаздарға арналған олимпиадалар

Оқушыларға арналған олимпиадалар

Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?

10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.

Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!