Ұйымдастыру кезеңі (2 минут)

Сәлемдесу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Кіріспе (5 минут)

* «Кітапхана» ұғымын еске түсіру. * Кітапхананың қызметі мен маңызы туралы қысқаша әңгімелесу.

Оқушылар мұғалімнің сөзін тыңдайды, сұрақтар қояды.

Негізгі бөлім (15 минут)

* Балалар кітапханасы туралы әңгіме (5 минут)

* Балалар кітапханасының ерекшеліктері мен қызметі туралы әңгімелесу. * Балалар кітапханасының қалай жұмыс істейтінін түсіндіру. * Балалар кітапханасындағы кітаптардың түрлері туралы айту.

Оқушылар мұғалімнің түсіндірмесін тыңдайды, сұрақтар қояды.

* Балалар кітапханасының суреттері * Балалар кітаптарының мысалдары

* «Жақұты барға жасын түспейді» жобасымен таныстыру (5 минут)

* «Жақұты барға жасын түспейді» жобасының мақсаттары мен міндеттерін түсіндіру. * Жобаға қатысу туралы ақпарат беру. * Жобаның қалай жүзеге асырылатынын түсіндіру.

Оқушылар жоба туралы ақпарат алады, сұрақтар қояды.

* Кітап оқудың пайдасы (5 минут)

* Кітап оқудың адамға беретін пайдасын атап өту (мысалы, ойлау қабілетін дамыту, тіл байлығын арттыру, білім алу, шығармашылық қабілетін дамыту, т.б.).

Оқушылар мұғалімнің түсіндірмесін тыңдайды, сұрақтар қояды.

Топтық жұмыс (10 минут)

* «Кітапхана туралы білім сайысы» (5 минут)

Оқушыларды топтарға бөлу. Әр топқа кітапхана туралы сұрақтар беру.

Оқушылар топтарда жұмыс істейді, сұрақтарға жауап береді.

* Кітапхана туралы сұрақтар

* «Сүйікті кітабым» (5 минут)

Оқушыларға өз сүйікті кітаптары туралы әңгімелеу немесе сурет салу тапсырмасын беру.

Оқушылар сүйікті кітаптары туралы әңгімелейді немесе сурет салады.

* Сурет құралдары, қағаз

Қорытынды (5 минут)

* «Жақұты барға жасын түспейді» жобасы туралы қорытынды жасау.

* Оқушыларға сұрақтар қою, ойларын білу.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.