Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 16 материал табылды

Жаратылыстану 3- сынып Ашық сабақ : Қалай дұрыс тамақтану керек?

Материал туралы қысқаша түсінік

Әдістемелік көмек беру

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пән: Жаратылыстану Мектеп: №11 мектеп

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тірі табиғат

Бөлімше:«Адам»

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Кобелекова Меизхан Сихымбайқызы

Сынып: 3 сынып Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Қалай дұрыс тамақтану керек?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.3.3 адамның өсу және даму қажеттіліктерін анықтау

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: адамның өсу және дамуы үшін дұрыс тамақтану қажеттілігін білу, пайдалы тағамдарды анықтап түсіну.

Көптеген оқушылар: адамның өсу және дамуына қажетті пайдалы тағамдарды ажырату.

Кейбір оқушылар: адамның өсу және дамуына қажетті тағамдарды ажыратып, алған білімдерін өмірде қолдана білу.

Бағалау критерийлері

Адамның өсу және дамуы үшін дұрыс тамақтану қажеттілігін біледі.

Адам денсаулығына пайдалы тағамдарды анықтайды.

Адамның өсу және дамуына пайдалы тағамдарды өз өмірінде пайдаланады.

Тілдік мақсаттар

Адамның тіршілігі үшін қажет жағдайларды атай алады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

Пайдалы және зиянды тағам, тамақтану пирамидасы.

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

Баланың өсуі үшін не қажет?
Қалай дұрыс тамақтану керек?
Балалар дені сау болып өсуі үшін қандай тағамдар қажет?

Құндылықтарды дарыту

Денсаулыққа зиянды тағамдарды білуге .

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы – жұппен және топпен еңбектену. Ынтымақтастық – дағдыларын қалыптастыру, жағымды өзара әрекет. Құрмет – топтық жұмыс барысында оқушылар бір-бірімен пікір алмасып, ойларымен бөліседі. (Топтық, жұптық жұмыстар кезінде көрінеді).

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу (диалог, оқу) Дүниетану «Отбасындағы дәстүрлер»

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта

Бастапқы білім

Адамның есею кезеңдерін және адамның өсуі мен дамуы үшін не қажет екенін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Ширату.

«Не үшін?» Оқушылардың зейінін шоғырландыру, өткенді пысықтау мақсатында орындату .

-Екі көзің не үшін керек?

Жақсыларды көру үшін.

Екі қолың не үшін керек?

Елге көмек беру үшін,

Құлақ деген не үшін керек?

Ақыл кеңес тыңдау үшін.

Ал, аяғың не үшін керек?

Шетте жүрсем, туған жерге жету үшін!

Өткенге шолу.

-Адамның дене мүшелерін аташы.

-Денеміздің қайдай мүшесі маңызды деп ойлайсың?

- Қол қандай бөліктерден тұрады?

-Аяқ қандай бөліктерден тұрады?

-Балалық шақ қай кезеңнен басталады?

-Бала қай кезеңде тез өседі?

-Жасы ұлғайған адамның қимыл қозғалысы қандай болады?

«Шығыс базары» әдісі бойынша жәрмеңке ұйымдастыру арқылы топтарға бөлу

Жемістер (алма, өрік, алмұрт)

-Топ аттарын бір сөзбен қалай атауға болады?

-Тамақ адамға не үшін қажет?

Фастфуд (донер, сэндвич, гамбургер)

Тәтті тағамдар ( кәмпит, шоколад, торт)

Бағалау: «Қолпаштау» әдісі Мұғалім тарапынан қолдау.

Оқушылардың аты-жөндері жазылған

«Балмұздақ таяқшалары»

шағын базар алаңы, жемістер,

фастфудтар, тәтті тағамдар

Сабақтың ортасы

10 минут

7 минут

Тапсырма. «Шеринг» әдісі. (Ұ)

Суреттегі тағам түрлерін ата. Олар туралы білетіндеріңді айт. Қалай дұрыс тамақтану керек?

Бағалау критерийлері:

- Адамның өсуі және дамуы үшін дұрыс тамақтану қажеттілігін біледі.

- Адам денсаулығына пайдалы тағамдарды анықтайды.

- Адамның өсу және дамуына пайдалы тағамдарды өз өмірінде пайдаланады.

Дескриптор:

- Суреттегі тағам түрлерін ажыратады.

- Тағам түрлері туралы білетінін айтады.

- Дұрыс тамақтану жайлы әңгімелейді.

Бағалау: «Эмоциялық бағалау» ( графикалық)

Тапсырма. «Ата және боя» (Ө)

Дәптермен жұмыс.Тек пайдалы тағамдарды ата және боя.

Бағалау критерийлері:

- Адамның өсуі және дамуы үшін дұрыс тамақтану қажеттілігін біледі.

- Адам денсаулығына пайдалы тағамдарды анықтайды.

- Адамның өсу және дамуына пайдалы тағамдарды өз өмірінде пайдаланады.

Дескриптор:

- Адам ағзасына пайдалы тағамдарды біледі;

- Адам ағзасына пайдалы тағамдарды атайды.

- Пайдалы тағамдарды бояйды.

Бағалау: «Оқушы-мұғалім»

(Оқушылар дәптерлерін сағаттың тілі бойынша ауыстырып, бірін-бірі бағалайды)

Саралау тапсырмасы. ТЖ.

«Ойлан -қолдан» әдісі.

Өнімдерді анықтап, одан жасалатын тағамдарды атау. Тамақтану пирамидасын құрастыру.

1-топ: Ұннан дайындалатын өнімдер

2-топ: Сүт өнімдері

3-топ: Жеміс және көкөніс өнімдері

Дескриптор :

- Өнімдерден қандай тамақ дайындауға болатынын біледі.

- өнім түрлерін біледі.
- «Тамақтану пирамидасын» құрастырады.
Бағалау: «Сәнді жұлдызша»

Интербелсенді тақта

Оқулық

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Бастауыш сынып Ашық сабақ 3 сынып

11.02.2021

639

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12