Пән: жаратылыстану 3 сынып
(БЖБ-2)
Нұсқа:
1
|
Бөлім
|
«Жанды табиғат. Адам» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
|
Оқу
мақсаты
|
3.2.3.1 Адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау
3.2.3.4 Қанайналым
жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін
сипаттау
|
|
Бағалау
критерийі
|
• Орналасуы бойынша адамның ішкі ағзаларын анықтайды
• Адам ағзаларының атқаратын
қызметін анықтайды
• Қанайналым жүйесін
сипаттайды
|
|
Ойлау дағдысының
деңгейі
|
Білу және түсіну,
қолдану.
|
|
Орындау
уақыты
|
20
минут
|
|
1-тапсырма.
Суретке мұқият қара.
Адамның сызықпен көрсетілген ішкі ағзаларының суретін атауларымен
сәйкестендір.
жүрек
ішек
өкпе
бауыр
2-тапсырма.
Адам ағзасының атқаратын
қызметін анықта және
сәйкестендір.
жүрек
кеңірдек
Тыныс
алу
ауатамыр
ашішек
Ас
қорыту
мұрын
өңеш
Қанайналым
көктамыр
3-тапсырма.
Қанайналым жүйесі
мүшелерінің атауын жаз, суретін сызықпен
көрсет.
|
Пән: жаратылыстану 3 сынып
(БЖБ-2)
Нұсқа:
2
|
Бөлім
|
«Жанды табиғат. Адам» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
|
|
Оқу
мақсаты
|
3.2.3.1 Адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау
3.2.3.3 Тыныс алу жүйесі мен оның адам ағзасындағы
рөлін сипаттау
3.2.3.4 қанайналым
жүйесі мен оның адам ағзасындағы рөлін
сипаттау
|
|
Бағалау
критерийі
|
• Орналасуы бойынша адамның ішкі ағзаларын анықтайды
• Адам ағзаларының атқаратын
қызметін анықтайды
• Қанайналым жүйесін
сипаттайды
|
|
Ойлау дағдысының
деңгейі
|
Білу және түсіну,
қолдану.
|
|
Орындау
уақыты
|
20
минут
|
|
1-тапсырма.
Суретке мұқият қара.
Адамның сызықпен көрсетілген ішкі ағзаларының суретін атауларымен
сәйкестендір.
ауатамырлар
жұтқыншақ
мұрын
қуысы
өкпе
2-тапсырма.
Адам ағзасының атқаратын
қызметін анықта және
сәйкестендір.
өкпе
күретамыр
Тыныс
алу
ауатамыр
тоқішек
Ас
қорыту
асқазан
Қанайналым
өңеш
қылтамыр
3-тапсырма.
Қанайналымның шеңберлерінің
атауын жаз, суретін сызықпен
көрсет.
|
|
Бағалау
критерийі
|
Тапсырма
№
|
Дескриптор
|
Балл
|
|
Білім
алушы
|
|
Орналасуы
бойынша
адамның ішкі
ағзаларын
анықтайды
|
1
|
адамның сызықпен көрсетілген
ішкі ағзаларының суретін атауларымен
сәйкестендіреді.
1-ағза (жүрек)
(мұрынқуысы)
2-ағза (өкпе)
(жұтқыншақ)
3-ағза (бауыр)
(ауатамыр)
4-ағза (ішек)
(өкпе)
|
1
1
1
1
|
|
Адам ағзаларының атқаратын
қызметін анықтайды, сәйкестендіреді
|
2
|
Тыныс алу
мүшелерін анықтайды; (кеңірдек,
ауатамыр, мұрын)
(өкпе,
ауатамыр)
|
1
|
|
Асқорыту
мүшелерін анықтайды (ашішек,
өңеш)
(тоқішек, өңеш,
асқазан)
|
1
|
|
Қанайналым
мүшелерін анықтайды; (жүрек,
көктамыр)
(қылтамыр,
күретамыр)
|
1
|
|
Қанайналым жүйесін
сипаттайды
|
3
|
Қанайналым жүйесі мүшелерінің атауын
жазады, сызықпен көрсетеді:
(жүрек, көктамыр, күретамыр,
қылтамыр)
Қанайналым
шеңберлерінің атауын жазады, сызықпен
көрсетеді:
(үлкен және кіші қанайналым
шеңберлері)
|
3
|
|
барлығы
|
|
|
10
|
«Жанды табиғат. Адам»
бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың
нәтижесіне қатысты ата-аналарға
ақпарат
Білім алушының аты-жөні
___________________________________________
|
Бағалау
критерийі
|
Тапсырма
№
|
Оқу жетістіктерінің
деңгейі
|
|
Төмен
|
Орта
|
Жоғары
|
|
Орналасуы
бойынша
адамның ішкі
ағзаларын
анықтайды
|
1
|
А дамның
ішкі ағзаларының суретін атауларымен
сәйкестендіруде қиналады.
|
А дамның
ішкі ағзаларының суретін атауларымен
сәйкестендіруде қателеседі.
|
Адамның ішкі ағзаларының
суретін атауларымен дұрыс сәйкестендіреді.

|
|
Адам ағзаларының атқаратын
қызметін анықтайды
|
2
|
А
дам ағзасының атқаратын қызметін анықтауда және
сәйкестендіруде қиналады.
|
Адам ағзасының
(қанайналым, тыныс алу, ас қорыту мүшелерінің) атқаратын қызметін
анықтауда және сәйкестендіруде қателеседі.
|
Адам ағзасының
атқаратын қызметін дұрыс анықтайды және
сәйкестендіреді.
|
|
Қанайналым жүйесін
сипаттайды
|
3
|
Қанайналым жүйесін сипаттауда
қиналады.
|
Қ
анайналым жүйесі мүшелерін/ шеңберлерін сипаттауда
қателеседі.
|
Қанайналым жүйесін дұрыс
сипаттайды.
|