|
Сабақтың басы
5 мин
|
Ынтымақтастық атмосферасын
қалыптастыру:
Психологиялық ахуал қалыптастыру ЖИмен
бірге
Дұрыс отыр партада
Тік
ұстағын бойыңды.
Тірек қимыл жүйесі
Сымбатты етер ол сені
Жасап жиі жаттығу
Тік
ұстағын денеңді
Жаңа оқу материалын
жариялау «Ой қозғау» әдісі арқылы
жүреді.
-
Бұл суреттерде не
бейнеленген?
- Оларға ортақ не
бар?
-Ендеше бүгінгі сабағымыздың
тақырыбы: «Адам денесінің құрылысы қандай?»
|
Өлең жолдарын айтып
қайталайды.
Сұрақтарға жауап
береді.
Сабақ мақсатымен танысады
|
Жауабын толықтыру, тиімді кері
байланыс жасау
«Ауызша мадақтау» әдісі:
Жарайсың!
Тамаша!
Жақсы!
|
Презента
ция
1-2

|
|
Сабақтың ортасы
30
мин
|
(Т) 1- тапсырма- «Ашық
микрафон» әдісі.
Сөздік жұмысы:
Қаңқа, скелет, skeleton
1) Мәтінмен, суретпен
жұмыс.



Сергіту сәті:
нейрожаттығулар.
(Т)2-тапсырма-«Ойлан,
жұптас, талқыла» әдісі.

5. Дереккөзбен
жұмыс.:
Адам қаңқасының сүйектері
туралы мәлімет тап. Әртүрлі ақпарат көздерін
пайдаланыңдар.

6. Болжау.
6. Адам қаңқасының 25 жасқа
дейін өсетіні белгілі. Егер адам бойының өсуі тоқтамаса, онда
қандай өзгерістердің болатыны туралы болжаңдар оқушыларға:
1. Қаңқа дегеніміз не?
2. Қаңқаның адам ағзасындағы маңызы
қандай?
3.
Сүйектердің көпшілігі неліктен түтік тәрізді?
|
Тапсырма
орындайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Ойын түсіндіреді.
Зерделейді.
Жұмыс
жасайды.
Жаттығу
жасайды.
Тапсырма орындайды.
Қаңқасының сүйектері туралы мәліметтерді
толықтырады
Адам бойының өсуі тоқтамаса, онда
қандай
Әңгіме құрайды.
Өзгерістердің болатыны туралы болжам
жасайды
Сұраққа жауап береді.
Әңгімелейді.
|
Дескриптор:
Сөздікті
жаттайды-1балл.
Мәтінді
оқып қаңқа сүйектерін атайды -2балл.
Сүйектер пішінін
зерделеп, тәжірибе
жүргізеді-1балл.
Кейбір
сүйектердің ерекшеліктерін
анықтайды-1балл.
Айсұлудың жауабын талдайды-1балл.
Қаңқасының сүйектері туралы
мәліметтерді толықтырады-2балл.
Адам бойының өсуі тоқтамаса,
онда қандай
Өзгерістердің болатыны туралы
болжам жасайды-2балл.
|
Оқулық
|