Бекітемін: Күні: Сыныбы: 6 «А»
сынып
Пән
мұғалімі:Стамшаева С
Пәні: технология
Сабақтың тақырыбы:7.Жармадан, макароннан
жасалған тамақтар. Ботқа жасау.
Сабақтың мақсаты:Т.Қ.Е.Жармадан, макароннан
ботқа жасауды үйренеді. Топтық
талқылау
арқылы сыни ойлау дағдысы қалыптасатын болады.
Күтілетін нәтижелер:Мағұлматты кеңінен
пайдаланады, қоғамдық өміріндегі өзгерістерді тиімді пайдалана
алады.
Сыныпта
ынтымақтастық атмосфера қалыптасады.
Топпен
талқылай алады, сұраққа жауап бере отырып сыни
ойланады
Ресурстар:АКТ, Интерактивті тақта. Power
Point –та жасалған презентация. Плакат, стикер,жұмыс
дәптері,
анықтамалық қағаздар.
Оқыту
әдістері: Жаңа әдістер СТО. 1. Диалог 2.
Жеке жұмыс
3.
Топтық, жұптық, жеке оқушымен жұмыс 4. Эссе
|
Кезең
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Мақсаты
|
|
Оқушыларға психологиялық
ахуал туғызу
|
Сәлемдесу.Топтық жұмысқа
оқушыларды бейімдеу.Топ ережесін еске түсіру.
|
Оқушылар бір-біріне жылы шырай
танытады
|
|
Тұлғааралық қатынасты
орнату
|
|
сергіту сәті Сыныпты топқа
бөлу.
|
Фигураларды түстерімен
құрастыру арқылы топқа бөлінеді.
|
Тапсырма бойынша
топтасады
|
Шапалақтау.
|
Оқушының сынилығы
артады
|
|
Үй тапсырмасын
сұрау
|
Өткенді қайта еске
түсіру.
Сұрақтар
қою.
|
Әр оқушы жеке ашық және жабық
сұрақтарға жауап береді.
|
Жұлдызша арқылы
марапаттау
|
Өзара
бағалау,
өзін - өзі
бағалау.
|
|
Жаңа сабаққа
кіріспе.
Оқулықпен
жұмыс.
|
Жұмбақ
жасыру.
(жаңа тақырыпты
ашу) . Топтық талқылау
арқылы сыни ойлау дағдысын қалыптасатырады.
Жармадан,
макароннан тамақтар жасауды түсіндіреді. Ботқа жасауды
үйретеді.
|
Берілген мәтінді жеке
оқиды,бір-бірімен ақылдасады. жұмыс дәптерлеріне не көргендерін, не
байқалғанын жазады. Топтар бір-бірімен алмастырады,
талқылайды.
|
Екі жұлдыз бір
тілек
|
Сыни тұрғыдан
ойлату,Оқушылардың ойлау,сөйлеу,қабілетін дамыту. Оқушылардың
қызығушылығы арттады,көру арқылы есте сақтай
алады.
|
|
Жаңа
сабақ
|
Сарамандық
жұмыс
|
Оқылған мәтін бойынша жасалған
жұмыстарын көрсетіп, постер арқылы талдап
қорғайды.
|
Бағалану. топты критерий
арқылы бағалау.
|
Оқушылардың бойында танымдық,
қабілетін арттыру
|
|
Ой
қозғау
|
Дәптермен
жұмыс.
Эссе жазу
|
Тақырып бойынша 5-6 сөйлеммен
эссе жазады.
|
Жұлдызша
|
Оқушының логикалық ойлау
қабілеті дамытады.
|
|
Қорытындылау
|
«Ыстық орындық» әдісі арқылы
рефлексия жасату
Үйге қолжетімді тапсырмалар
беру. Кері байланыс парағын қолдану.
|
Сұрақтарға жауап
береді.
|
Суммативті, формативті
бағалау.
Жинақтау
бағасы.
|
Оқушылардың
білу,түсіну,қолдану икемділіктерін анықтау.
|
|
Үйге тапсырмасын
беру
|
Тақырыпқа байланысты тапсырма
беріледі
|
Тапсырмаға байланысты мәлімет
жинайды
|
|
Үйде өзіндік жұмыс
жасау
|
|
Рефлексия
|
|
Оқушылар сабақты қалай
меңгергендері туралы рефлексияны жұмыс дәптеріне орындайды,
стикерге жазады.
|
|
Оқушылардың өз ойын ашық
айтуға үйрету
|
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
