15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«ЖАС ДӘНЕКЕРЛЕУШІ» үйірме
|
«ИНДУСТРИАЛДЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
|
||
Үйірме жұмысы |
|||
Ү . 6ҮК |
4 басылым |
3 парақтың 1 беті |
|
БЕКІТЕМІН
Директордың ОТІ орынбасары
Абдыхалыкова А.Ш.
______________
«02» 09 .2025ж.
2026 – 2027 оқу жылы
«Дәнекерлеу ісі» мамандығы бойынша
«ЖАС ДӘНЕКЕРЛЕУШІ»
үйірме
Ережені жасаған: Құдайберген Ә.К.
ШЫМКЕНТ - 2026ж
|
«ИНДУСТРИАЛДЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
|
||
Үйірме жұмысының жылдық жоспары |
|||
Ү . 6ҮК |
4 басылым |
___ парақтың 1 беті |
|
БЕКІТЕМІН
«Индустриалды-техникалық колледж»
директордың ТІЖ орынбасары
______________А.Абдыхалыкова
«___» ___ 2026 ж
2026 – 2027 оқу жылына
«Жас дәнекерлеуші» - үйірме жұмысының
ЖЫЛДЫҚ ЖОСПАРЫ
Үйірменің басты мақсаты: Дәнекерлеуші жұмысшы мамандығының беделін арттыру, өз мамандығына деген қызығушылық пен мақтанышты, білім алушылардың шығармашылық қабілеттерін ашу.
Үйірменің басты міндеті:Дәнекерлеуші металл тораптары мен құрылғыларын газ жалынды өңдеуден өткізу,металл дайындамаларын жинау,пісіру жабдығын дайындау,тиімді пісіру тәсілдері жинау,қосымды сым мөлшерін таңдау,қозғалмалы газ генераторына қызмет көрсету,металлды тазалау, дәнекерлеу, балқымасын қаптауларды үйрену.
№
|
Сабақтың тақырыбы |
Сабақтардыңмақсаттары мен міндеттері |
Өткізу мерзімі |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
Пісіру түрлері және олардың сипаттамасы |
Пісіру қосылысы-бұл пісірумен орындалған, бірнеше бөлшектердің ажырамайтын қосылысы. Пісірулі қосылыстардың құрылымдық типі пісірілетін бөліктердің өзара орналасуымен анықталады. |
Қыркүйек |
|
|
Пісіру бірікпелері |
Балқытып пісіру жағдайында пісірулі қосылыстардың келесі түрлері: түйіскен, бұрышты, таврлы, айқастырмалы және шетжақты болып бөлінеді. Сондай-ақ, доғалы пісіру арқылы жасалған айқастырманың нүктелі пісірілген жіктері мен қосылыстары қолданылады. |
Қазан |
|
|
Түйістірмелі пісіру |
Түйістіре пісірілген қосылыстар шетжақ беттерімен бір-біріне қабысқан екі бөлшектің пісірмелі қосылысын білдіреді (1, а-сурет). Түйістірмелі қосылыстардың шартты белгілері: с1-с48. |
Қараша |
|
|
Бұрыштық қосылыстар |
Бұрыштық қосылыстар бір-бірімен бұрышталып орналасқан және орналасу жерінде олардың жиектері пісірілген, екі элементтің пісірілмелі қосылыстарын білдіреді. (1, б-сурет). Бұрыштық қосылыстардың шартты белгісі: У1-У10. |
Желтоқсан |
|
|
Таврлы қосылыс |
Таврлы қосылыс-бұл бір элементтің бүйірлік бетіне бұрышпен қабысып және шетжағына басқа элемент пісірілген қосылыс, әдеттегідей, элементтер арасындағы бұрыш түзу (1, в-сурет). Таврлы қосылыстардың шартты белгілері: Т1-Т8 |
Қаңтар |
|
|
Айқастырмалы қосылыс |
Айқастырмалы қосылыс жалғасатын элементтері бағыттас орналасқан және бір-бірін жартылай жабатын пісірмелі қосылыстарды білдіреді (1, г-сурет). Шартты белгілері стандартталмаған. |
Ақпан |
|
|
Пісірілген жік |
Пісірілген жік- пісіру науасындағы балқытылған металды кристалдану нәтижесінде түзілген, пісірілген қосылыстар тегін білдіреді. |
Наурыз |
|
|
Пісіру науасы |
Пісіру науасы- бұл пісіру сәтінде балқыған күйде болатын, пісірілген жік металының бір бөлігі. Доғаның әсерімен пісіру науасы түзілген шұқыр ойық (кратер) деп аталады |
Сәуір |
|
|
Пісірушінің құрал саймандары |
Пісіруге ұшырайтын бөлшектерді жалғастырушы металл-негізгі металл деп аталады. Пісіру науасында балқыған негізге қосымша енгізуге арналған металды қоспалықты металл деп атайды |
Мамыр |
|
|
Жік металы |
Пісіру науасына енгізілген немесе негізгі металға ерітіп қосылған орнықтырушы металды ерітіп пісірілген металл деп атайды. Қайта балқытылған негізгі металдан немесе ерітіп пісірілген металдардан түзілген қорытпа жік металы деп аталады. |
Маусым |
|
«ИНДУСТРИАЛДЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
|
||
Үйірме жұмысы |
|||
Ү . 6ҮК |
4 басылым |
___ парақтың 1 беті |
|
БЕКІТЕМІН
«Индустриалды-техникалық колледж»
директордың ТІЖ орынбасары
______________А.Абдыхалыкова
«___» ___ 2025 ж
«Жас дәнекерлеуші» үйірмесіне қатысатын студенттер
1 |
Абдумалик Қуаныш
|
|
2 |
Пердебаев Ерсейіт
|
|
3 |
Ерик Низамеддин |
|
4 |
Тасқұл Бағлан |
|
5 |
Байжан Нұрсұлтан |
|
6 |
Абдеш Ерман |
|
7 |
Атымтай Ерсін |
|
8 |
Жолдас Таңат |
|
9 |
Төребай Дидар |
|
10 |
Ұласбек Арман |
|
|
«ИНДУСТРИАЛДЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
|
||
Үйірме жұмысының есебі |
|||
Ү . 6ҮК |
4 басылым |
___ парақтың 1 беті |
|
2025 жылдың қыркүйек айының
«?????» үйірме жұмысының
ЕСЕБІ
1 |
Үйірме атауы |
|
2 |
Үйірме жетекшісі |
|
3 |
Айына қанша сағат өткізілді |
|
4 |
Үйірмеге қатысатын студенттердің саны |
|
5 |
Сабақ орны, олардың жабдықтары және дайындығы |
|
6 |
Сабақ өткізу түрлері |
|
7 |
Өз қызметінде қандай құралдарды пайдаланды, келесі ақпараттық ресурстар |
|
8 |
Техникалық шығармашылық жұмысын жақсарту бойынша ұсыныстар |
|
9 |
Техникалық шығармашылық бойынша бақылау сынақтарында ерекшеленетін студенттер |
|
Оқу өндіріс шебері ____________ ??
(қолы)
|
«ИНДУСТРИАЛДЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
|
||
Үйірме жұмысының айлық жоспары |
|||
Ү . 6ҮК |
4 басылым |
___ парақтың 1 беті |
|
БЕКІТЕМІН
«Индустриалды-техникалық колледж»
директордың ТІЖ орынбасары
______________А.Абдыхалыкова
«___» ___ 2025 ж
2025 жылдың ?? айына
«?????» үйірме жұмысының жұмыс
ЖОСПАРЫ
№
|
Сабақтың тақырыбы |
Сабақтардыңмақсаттары мен міндеттері |
Өткізу күні |
1 |
2 |
3 |
4 |
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
Оқу өндіріс шебері ____________ ??
(қолы)
|
«ИНДУСТРИАЛДЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖ» МКҚК САПА МЕНЕДЖМЕНТ ЖҮЙЕСІ
|
||
Үйірме жұмысының есебі |
|||
Ү . 6ҮК |
4 басылым |
___ парақтың 1 беті |
|
2025 жылдың ?? айының
«?????» үйірме жұмысының
ЕСЕБІ
1 |
Үйірме атауы |
|
2 |
Үйірме жетекшісі |
|
3 |
Айына қанша сағат өткізілді |
|
4 |
Үйірмеге қатысатын студенттердің саны |
|
5 |
Сабақ орны, олардың жабдықтары және дайындығы |
|
6 |
Сабақ өткізу түрлері |
|
7 |
Өз қызметінде қандай құралдарды пайдаланды, келесі ақпараттық ресурстар |
|
8 |
Техникалық шығармашылық жұмысын жақсарту бойынша ұсыныстар |
|
9 |
Техникалық шығармашылық бойынша бақылау сынақтарында ерекшеленетін студенттер |
|
Оқу өндіріс шебері ____________ ??
(қолы)

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген