р/с

Мазмұны

Мерзімі

Жауапты

1

Жас педагогтардың тізімін алу, сапалық құрамын анықтау. Жас мамандарға көмек көрсету мақсатында тәлімгер – ұстаз тағайындау және жас мамандармен жұмыс жоспарын құру.

Тамыз

Әдіскер

2

1.«Күн тәртібінің бала өміріндегі маңызы»

2.Баяндама: «Баланың танымдық қабілетін артыру»

3.Табиғат аясында серуенді ұйымдастырып көрсету.

4.Айлық және жылдық жоспарының құрамын құрлымын жасап үйрету.

Қыркүйек

Әдіскер

Психолог

Тәрбиешілер

3

Балабақша ішкі еңбек  тәртібі ережелерімен таныстыру

Қыркүйек

Әдіскер

4

Жас мамандарға бағыт- бағдар беру және әдістемелік көмек беру арқылы оларды ұстаз қатарына қосу.1.Оқыту әдістемесі 2. Мониторинг жүргізу мақсаты.3.Жас мамандарға күнтізбелік, оқу іс-әрекет жоспарларын жазуда әдістемелік кеңес беру.

Қыркүйекқазан

Тәлімгерлер

5

Жас маманның кәсіби біліктілігін дамыту, сабақтарына қатысу, тәлімгер-ұстазының сабағына қатыстыру.1.Оқу іс-әрекеттер түрлері мен оларды саралау жолдарымен танысу2. Ата-аналармен жұмыс жасау жолдарын қарастыру3. Дамытушы аймақтарын зерттеу.

Жыл бойы

Жас маман

6

1. :Балаларды ұлттық ойын арқылы адамгершілікке тәрбиелеу

2.Таңертеңгілік жаттығужүргізілу методикасы.

3.Ашық сабақтар беруге көмектесу.

Қараша

Әдіскер

Психолог

Тәрбиеші

7

1.«Дидактикалық ойындарды сабақта қалай қолдану керек?»

2.Портфолио жинақтауға бағыт беру.

Ақпан

Әдіскер

8

Жас мамандардың педагогикалық шеберлігін, белсенділігін дәлелдеу.1.Өз білімін көтеру жоспарымен жұмыс жасау.2. Балабақша ішілік ашық оқу іс-әреккеттерін беру

Қазан-сәуір

Әдіскер

Жас маман

9

«Мен маман ретінде қалыптасуымда қандай проблемаларға кезіктім және оны қалай шештім» сауалнама

Мамыр

Әдіскер

10

Дөңгелек үстел

1.Жыл бойы өткізілген жас мамандар жұмыс есебі.

2.Жас мамандарға мониторинг жасауды үйрету.

Мамыр

Жас маман