Жасанды интеллект құралдарын пайдалану арқылы бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдыларын дамыту

Қазіргі білім беру жүйесі заман талабына сай жаңарып, оқыту үдерісіне жаңа технологиялар белсенді енгізілуде. Соның ішінде жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын пайдалану бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдыларын дамытуда маңызды рөл атқарады. Жасанды интеллект баланың жеке қабілетін ескеріп, оқуға деген қызығушылығын арттыруға мүмкіндік береді. Балалардың жаңа қырынан ашуға мүмкіндіктер дереді деп ойлаймын

Бастауыш сынып оқушысы үшін оқу дағдысы – барлық пәнді меңгерудің негізі. Дұрыс, түсініп, мәнерлеп оқу баланың ойлау қабілетін, сөздік қорын және тіл байлығын дамытады. Осы тұста жасанды интеллектке негізделген платформалар мен қосымшалар оқушының оқу жылдамдығын, мәтінді түсіну деңгейін анықтап, жеке тапсырмалар ұсына алады.

Жасанды интеллект құралдарының тағы бір артықшылығы – оқушының қателігін бірден анықтап, кері байланыс беруі. Мысалы, мәтінді дауыстап оқу кезінде дыбыстарды дұрыс айтпау, буындап оқу немесе тоқтап қалу сияқты кемшіліктерді түзетуге көмектеседі. Бұл оқушының өзіне деген сенімділігін арттырып, өздігінен жұмыс жасау дағдысын қалыптастырады.

Сонымен қатар, ЖИ арқылы ұсынылатын интерактивті ойындар, мәтіндер мен тапсырмалар оқушыны жалықтырмай, сабақты қызықты етеді. Ойын элементтері арқылы бала оқу әрекетіне белсенді қатысып, ақпаратты жеңіл қабылдайды. Мұндай әдіс әсіресе бастауыш сынып оқушылары үшін өте тиімді. Әрбір әдіс-тәсілдерге қызығушылығы артады.Дегенмен, жасанды интеллект мұғалімнің орнын алмастыра алмайды. Ол – тек көмекші құрал. Мұғалім оқушыны бағыттап, тәрбиелік мәні бар тапсырмаларды іріктеп, технологияны орынды қолдана білуі тиіс. Ата-ана мен мұғалімнің бақылауымен қолданылған жасанды интеллект құралдары ғана оң нәтиже береді.

Қорытындылай келе, жасанды интеллект құралдарын тиімді пайдалану бастауыш сынып оқушыларының оқу дағдыларын дамытуға, білім сапасын арттыруға және заман талабына сай тұлға қалыптастыруға мүмкіндік береді. Ең бастысы – технология мен адам тәрбиесінің үйлесімділігі сақталуы қажет. Адам тәрбиесін де ұмытпау қажет