___________________________________________
(білім беру
ұйымының атауы)
Қысқа
мерзімді (сабақ) жоспары
Жасанды интеллекті
жобалау (7
сабақ).
|
Бөлім:
|
Жасанды
интеллект
|
|
Педагогтің
тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)
|
|
|
Күні:
|
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар
саны:
|
Қатыспағандар
саны:
|
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Жасанды интеллекті
жобалау (7
сабақ).
|
|
Оқу
бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
11.3.4.3 электрондық
кестелердегі/математикалық
модельдеу
бағдарламаларындағы нейрондық
желілерді жобалау;
11.3.4.4 жасанды интеллектіні
әзірлеуде "мұғаліммен оқыту"
әдісін қолдану ауқымын
сипаттау;
|
|
Сабақтың
мақсаты
|
Электрондық
кестелердегі/математикалық
модельдеу
бағдарламаларындағы нейрондық
желілерді жобалауды біледі.
Жасанды интеллектіні әзірлеуде
"мұғаліммен оқыту"
әдісін қолдану ауқымын
сипаттай алады.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың
кезеңі
|
Педагогтің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
|
Сабақтың
басы
|
Ұйымдастыру
кезеңі
Сәлемдесу, жиналғандарды
тексеру. Жұмысқа психологиялық көзқарас. Оқушылардың зейінін
шоғырландыру
Білімді
өзектендіру.
Оқушылардан жобалық жұмыс не
екенін еске түсіруді және жобаны орындау кезеңдерін атап шығуды
ұсынады.
* Зерттеу мәселесі (неліктен
бұл мәселені зерттеу өзекті?)
* Зерттеу мақсаты (нәтижесінде
не болуы керек?)
* Зерттеу міндеттері (мақсатқа
қандай жолдармен қол жеткізіледі?)
* Зерттеу барысы (не істеу
керек?)
* Нәтижелерді
рәсімдеу
* Ақпараттық ресурстар
(зерттелетін мәселе туралы толығырақ қайдан білуге
болады?)
|
Балалар жұмыс орындарын
тексереді.
Сұрақтарға жауап
береді
|
Мақтау
|
Презентация
|
|
Сабақтың
ортасы
|
"Жобалық
жұмыс"


Жобаны
қорғау
Әр оқушы немесе топ (егер
жобаны бірнеше оқушы дайындаған болса) өз жобасын
қорғайды
|
Дескриптор:
Тақырып
таңдайды
Дескриптор:
Кестені
толтырады
Дескриптор:
Жобаны
қорғайды
|
ФБ
|
Оқулық,
презентация,
жұмыс парағы,
интернет
|
|
Сабақтың
соңы
|
Ү/т:
"Нейрондық желінің онлайн-конструкторларын талдау"
тақырыбына эссе жазу
Рефлексия.
- Жобамен жұмыс істеу
барысында сіз не үйрендіңіз?
- Жоба үшін тапсырма сіз үшін
тым қиын, тым қарапайым болды ма?
- Жобаны қорғау қиын болды
ма?
- Басқа жобаларды қорғауды
тыңдау қызықты болды ма?
|
Ү/т-сын
жазады
Өз жұмыстарын
бағалайды
|
Өзін-өзі
бағалау
|
Оқулық,
презентация
|